Récemment, M. Nguyen Ngoc Trung, vice-recteur de l'Université des Sciences de l'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville , a déclaré que les années précédentes, les résultats des relevés de notes étaient utilisés pour déterminer l'admission à l'école de manière indépendante (10 % de l'objectif) ou en combinaison avec les résultats des tests d'évaluation des compétences (30 à 40 % de l'objectif). Cependant, à partir de 2025, l'école n'utilisera plus les résultats des relevés de notes pour ces deux méthodes.

En effet, dans le cadre du nouveau programme, chaque élève devra choisir et obtenir différentes combinaisons de notes au relevé de notes. Cette méthode d'admission n'est donc plus adaptée. L'examen d'évaluation des compétences spécialisées deviendra l'une des principales méthodes d'admission de l'école en 2025.

De même, en 2025, l'Université nationale d'économie prévoit de conserver les trois mêmes méthodes d'admission qu'en 2024, mais en ajustant le quota pour chacune d'elles. Depuis 2024, l'Université nationale d'économie a supprimé la prise en compte des relevés de notes du lycée. Auparavant, ce groupe de candidats représentait environ 10 à 15 % du quota.

Selon les explications de l'école, la suppression de cette méthode s'explique par le fait qu'au fil des ans, l'école a constaté que la plupart des excellents élèves des écoles spécialisées (ceux admis sur dossier) sont admis sur la base de certificats internationaux ou de leurs propres résultats aux examens. Par conséquent, la suppression de la prise en compte du dossier scolaire réduira le taux d'admission virtuel, car un candidat peut recourir à de nombreuses méthodes.

À l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï , en 2025, l'établissement a annoncé le maintien de trois méthodes d'admission stables : la sélection des candidats, les résultats aux tests d'évaluation de la réflexion et les résultats à l'examen de fin d'études secondaires. Pendant de nombreuses années, cet établissement n'a pas considéré l'admission sur la base des résultats scolaires. Avant 2022, l'établissement utilisait uniquement les résultats scolaires comme condition d'admission, basée sur les résultats à l'examen de fin d'études secondaires et l'évaluation de la réflexion. Cependant, depuis deux ans, l'établissement a également abandonné cette exigence.

L'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a également annoncé la suppression de deux modes d'admission à compter de 2025, notamment l'admission prioritaire et les modes d'admission spécifiques aux établissements membres, pour n'en proposer que trois. Auparavant, le mode d'admission prioritaire était appliqué aux étudiants de 149 lycées du pays, généralement sur la base des résultats scolaires et des diplômes.

Bien que certaines écoles n'aient pas annoncé leurs plans d'inscription pour 2025, elles acceptent toujours de dire « non » à l'admission sur la base des dossiers académiques, comme l'Université de médecine de Hanoi .

De nombreux établissements scolaires décident de ne pas prendre en compte les relevés de notes, car ils craignent que les résultats des lycées soient souvent inégaux et présentent de grandes différences. Cela entraîne des inégalités d'admission.

Parallèlement, certaines écoles devraient également réduire leurs quotas d'inscription basés sur les relevés de notes du lycée en 2025, comme l'Université de l'Industrie et du Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville (réservant environ 20 % du quota, soit une baisse de 10 % par rapport à 2024).

Du côté du ministère de l'Éducation et de la Formation, lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur de 2024, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que l'admission précoce avait un impact négatif sur l'enseignement général au stade final de ce niveau.

Les étudiants ayant satisfait aux conditions d'admission à l'université grâce à l'admission anticipée ne poursuivront pas leurs études, ce qui est très préjudiciable. De plus, cela réduira le nombre de places disponibles, ce qui rendra le score d'admission très élevé et créera des inégalités d'accès aux meilleures universités.

De nombreuses universités prometteuses réduisent leurs quotas d'admission basés sur les résultats aux examens de fin d'études secondaires . À partir de 2025, de nombreuses universités prévoient d'ajuster leurs plans d'admission, notamment en réduisant les quotas d'admission basés sur les résultats aux examens de fin d'études secondaires.