Les élèves du primaire participent avec enthousiasme au festival des mathématiques

Le matin du 26 janvier, plus de 270 élèves de CM2 de l'école primaire Nguyen Binh Khiem (1er arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville) ont participé au Festival des mathématiques sur le thème « Des cercles autour de moi ». Cette activité vise à consolider les connaissances des élèves grâce à des expériences créatives et à créer un environnement d'apprentissage stimulant.

Le festival propose de nombreuses activités pédagogiques. Les élèves effectuent des tâches à tour de rôle à chaque station et reçoivent des cadeaux et des tampons confirmant la réussite de l'activité.

Duy Khang, un élève de la classe 5/1, a déclaré qu'il avait participé à des activités expérientielles dans de nombreuses autres matières, mais que c'était la première fois qu'il participait aux mathématiques.

« Les connaissances mathématiques sont arides avec de nombreuses formules et calculs, mais lorsqu'elles sont combinées avec des jeux, je trouve que tout est facile à comprendre, facile à retenir, et le temps de classe est beaucoup plus amusant », a déclaré Duy Khang.

Les élèves répondent à des questions à choix multiples sur les connaissances mathématiques dans le cadre du concours « Golden Bell »

De même, pour Gia Han, élève de CM2/6e, les mathématiques étaient auparavant une matière classique. En réalisant des tâches spécifiques, comme mesurer le rayon d'une brique ou le mur d'un pot de fleurs dans la cour de l'école, elle a mieux compris le lien entre les mathématiques et la vie.

Les parents ont également assisté au festival. Mme Le Vu Minh Ngoc, parent d'un élève de CM2/5e, a déclaré que l'apprentissage par l'expérience dans la cour de récréation permet aux enfants de développer leurs compétences comportementales. L'espace d'apprentissage s'étend non seulement à la classe, mais aussi à l'ensemble du niveau, créant ainsi une atmosphère plus stimulante.

Les élèves participent à l’activité de calcul du périmètre d’un pot de fleurs dans la cour de l’école.

M. Tran Trong Thinh, directeur adjoint de la 5e année de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, a expliqué que le festival vise à consolider les connaissances des élèves, créant ainsi des opportunités pour les élèves d'expérimenter l'application des connaissances dans la pratique.

« Le thème géométrique des cercles a de nombreuses applications pratiques. C'est pourquoi l'école a organisé des activités d'apprentissage intensif pour aider les élèves à relier les connaissances acquises au programme à la réalité, comme mesurer le périmètre d'un échiquier, celui d'un carré de briques dans la cour de l'école, ou celui des parois d'un pot de fleurs… », a déclaré M. Thinh.

Cet enseignant a indiqué que la question d'application du manuel demandait aux élèves de calculer le périmètre d'un puits. Suite à cette exigence, le groupe de matières a remplacé le « sujet » par un pot d'arbre afin de le rendre plus accessible aux élèves.

Parents et enfants participent à l'activité de calcul du périmètre d'un échiquier chinois.

De même, avec l’exigence de calculer le périmètre d’une forme mixte (une combinaison d’un demi-cercle et d’un carré ou d’un rectangle), les enseignants ont créé de manière créative une exigence de calcul du périmètre d’un échiquier pour aider les élèves à comprendre et à se rapporter facilement à la réalité.

Mme Do Ngoc Chi, directrice de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, a déclaré que grâce à des activités expérientielles, les élèves sont formés aux compétences d'observation, à la recherche de nouvelles méthodes d'apprentissage, contribuant ainsi au développement de la créativité des élèves.

Coin expérience avec activités de décoration de chapeaux coniques et de plateaux en bambou sur le thème du printemps

De plus, le festival a également organisé un coin d'expérience pour que les étudiants puissent concevoir et décorer des produits liés aux cercles afin de créer une atmosphère joyeuse pour les étudiants pendant la nouvelle année.

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