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| Mme Bui Thi Canh a pris une photo souvenir avec les élèves après une activité expérientielle de la classe de CM2, année scolaire 2024-2025. Photo : NVCC |
Ces chansons sont incluses dans la partie échauffement et renforcement de la leçon, aidant les élèves à apprendre avec plus d'enthousiasme, à mémoriser plus facilement les formules mathématiques et à s'entraîner à faire des mathématiques efficacement.
Enseigner les mathématiques avec la musique
« Vous voulez additionner des décimales rapidement ? / Écrivez les colonnes correctement, n'oubliez pas d'aligner les lignes. / Les chiffres sont disposés au même endroit. / Additionnez comme des nombres naturels et vous y arriverez ! / Les virgules sont sur la bonne ligne. / Alignez d'abord les colonnes, ne changez rien. / Apprendre les mathématiques est tellement amusant. / Les résultats sont précis, le test est parfait ! » C'est le poème sur le thème de l'addition des décimales que l'enseignante Bui Thi Canh a composé avec ChatGPT.
Après avoir rédigé les paroles, Mme Canh a continué à configurer l'application Suno pour composer une chanson enfantine au style joyeux, en conservant les paroles originales. Ainsi, Mme Canh a pu utiliser la chanson « Addition décimale » en cours de mathématiques (programme de CM2). Grâce à cette chanson, des formules mathématiques simples sont devenues des mélodies joyeuses et faciles à retenir, aidant les élèves à apprendre les mathématiques de manière stimulante et efficace.
La chanson ci-dessus est un exemple que l'enseignant Canh a utilisé dans le cadre de l'initiative ChatGPT et Suno Technology Application pour convertir le contenu d'apprentissage des mathématiques en chansons et poèmes amusants, aidant ainsi les élèves de CM2 à mémoriser efficacement leurs connaissances. Cette initiative expérimentale a été reconnue à l'échelle de la ville (Dong Xoai, ancienne province de Binh Phuoc ).
| Le directeur de l'école primaire Tan Phu (quartier de Binh Phuoc), DUONG THANH LE, a déclaré : « Mme Canh est née en 1974 et appartient au groupe des « anciens » enseignants de l'école. Elle est cependant une pionnière dans l'application des technologies de l'information à l'enseignement. Elle est très enthousiaste, constamment créative et désireuse d'apprendre pour améliorer son expertise et ses compétences afin de contribuer à l'innovation pédagogique . Dans son travail d'enseignante principale, elle jouit de la confiance et de l'affection des parents. » |
L'enseignante Canh a partagé son idée : « Bien que la technologie soit largement utilisée dans l'enseignement, la combinaison de l'IA pour convertir les connaissances académiques en poésie et en musique n'a pas été pleinement exploitée. L'innovation de cette initiative réside dans l'intégration simultanée de deux technologies d'IA avancées, ChatGPT et Suno. Cela permet aux enseignants de passer moins de temps à composer tout en créant des contenus vivants, adaptés à la psychologie des élèves du primaire. »
Ces poèmes et chansons sont utilisés par l'enseignant au début du cours pour créer une ambiance stimulante. Ils sont parfois utilisés pour la consolidation des connaissances. Pour la création de nouvelles connaissances, les enseignants peuvent également laisser les élèves chanter après avoir trouvé la formule ou la règle. Pour les leçons « Que puis-je faire », les enseignants utilisent des chansons ou des poèmes pour organiser des jeux tels que « Écouter la chanson – Écrire la formule », « Lire le poème – Deviner la règle »… Ces activités rendront le cours plus vivant et attrayant que les méthodes d'enseignement habituelles.
Contributions continues
Non seulement limitée aux mathématiques, cette méthode peut être complètement appliquée à d'autres matières telles que : le vietnamien (transformer les règles de grammaire en poèmes et chansons), l'histoire-géographie (convertir les événements et les histoires historiques en chansons pour aider les élèves à se souvenir facilement des dates et des personnages historiques), l'anglais (aider les élèves à apprendre le vocabulaire et les modèles de phrases grâce à la musique).
Outre les initiatives ChatGPT et Suno, Mme Canh a également réalisé de nombreuses réalisations remarquables dans l'application des technologies de l'information à l'enseignement. Par exemple, dans le contexte de la pandémie de Covid-19, elle a constamment étudié et appris à concevoir de nombreux cours interactifs en ligne, des vidéos sur des logiciels d'apprentissage en ligne et Canva, à envoyer aux étudiants pour révision et auto-apprentissage. Elle soutient également la formation des enseignants à l'utilisation de logiciels d'enseignement en ligne tels que Classroom, Google Meet et Azota.
Sa méthode d'application de Mindmap à l'enseignement a notamment permis aux élèves d'apprendre rapidement et de mémoriser durablement. Elle a été largement reproduite dans l'ensemble de l'école depuis l'année scolaire 2022-2023, générant une grande efficacité. Elle a également remporté le premier prix du cours magistral en ligne municipal et a été reconnue au niveau national pour l'année scolaire 2021-2022. Elle a également participé à la création de vidéos de cours reconnues au niveau provincial.
Au cours de sa carrière, Mme Canh a obtenu de nombreux titres nobles et récompenses, notamment un certificat de mérite du Premier ministre (année scolaire 2023-2024).
Outre ses activités professionnelles, Mme Canh soutient également l'école dans le cadre d'activités extrascolaires telles que l'enseignement de la danse, la mise en scène de spectacles artistiques et l'enseignement du vietnamien aux élèves issus de minorités ethniques, qui ont remporté le premier prix provincial. Collaboratrice active de la Maison des Enfants de la ville de Dong Xoai (anciennement province de Binh Phuoc), elle a mis en place et soutenu l'enseignement de danses folkloriques, ce qui a valu à la ville de nombreuses distinctions prestigieuses.
Source : https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202507/geo-mam-tri-thuc-bang-cong-nghe-va-am-nhac-6b426d0/
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