Par rapport au nombre de candidats ayant obtenu plus de 1 000 points au premier tour l'année dernière, le nombre de cette année a diminué de près de moitié, mais le nombre d'examens avec des scores supérieurs à la moyenne a fortement augmenté.
DEUX POINTS DIFFÉRENTS
Le Dr Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'évaluation de la qualité des tests et de la formation (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré : « La distribution des notes aux examens du premier tour de 2024 est proche de la distribution standard naturelle. La large gamme de notes témoigne de la capacité à classer les candidats, ce qui est favorable au processus de sélection. » Plus précisément, sur 93 828 examens notés, la note moyenne des candidats était de 643,4 points, 80 candidats ayant obtenu plus de 1 000 points. Le candidat ayant obtenu la note la plus élevée a obtenu 1 076 points et le plus faible, 203 points.
Comparés aux résultats du premier tour de l'année dernière, les résultats de l'examen de cette année présentent de nombreuses fluctuations surprenantes selon les différentes tranches de notes. Ainsi, bien que le nombre de candidats se présentant à l'examen soit plus élevé, le nombre de candidats ayant obtenu des notes élevées au premier tour est bien inférieur à celui de l'année dernière.
Les candidats passent le premier tour de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville le 7 avril
Dans la tranche des scores élevés de plus de 1 000 points, le nombre d'examens cette année a diminué de près de moitié par rapport au premier tour de l'année dernière (152 examens l'année dernière, contre seulement 80 cette année). L'examen ayant obtenu le score le plus élevé est également inférieur à celui de l'année dernière. Pour les scores inférieurs à 1 000 points, le nombre de candidats obtenus cette année est également inférieur à celui de l'année dernière. Plus précisément, lors du premier tour de 2023, 1 852 candidats ont obtenu 901 points ou plus (soit 2,1 % du nombre total de candidats à l'examen). Cependant, le nombre d'examens ayant obtenu 901 points ou plus au premier tour de cette année n'était que de 1 435 (plus de 400 de moins).
Cette tendance se maintient autour de 801 et plus si l'on compare les deux années. Lors du premier tour de cette année, le nombre total de candidats ayant obtenu 801 et plus était de 8 550, soit plus de 200 de moins que l'année dernière.
Mais à partir de 700 points, la tendance a commencé à changer, le nombre de candidats ayant obtenu ce score étant bien supérieur à celui de l'année précédente. Plus précisément, lors du premier tour de cette année, plus de 28 200 candidats ont obtenu 701 points ou plus, soit 2 400 de plus que l'année dernière (au premier tour de l'année dernière, 25 800 candidats avaient obtenu ce niveau ou plus).
Le nombre d'examens obtenant des scores supérieurs à la moyenne (601 points ou plus) a également augmenté par rapport à l'année dernière. Plus précisément, lors du premier tour de cette année, plus de 59 000 candidats ont obtenu des scores supérieurs à la moyenne (près de 63 %), contre seulement plus de 52 500 candidats lors du premier tour de l'année dernière (59,6 %). Comparé aux années précédentes, le pourcentage de candidats obtenant des scores supérieurs à la moyenne reste élevé cette année : en 2022, 49 800 candidats ont obtenu ce score (62,7 %) et en 2021, il était de 75,4 %.
En raison des tendances opposées observées dans les deux fourchettes de scores, le score moyen du TS de cette année reste relativement stable par rapport aux années précédentes. Plus précisément, le score moyen de la première promotion du TS est de 643,4 points, soit un niveau légèrement supérieur à celui de l'année dernière (639,2 points). Ce score moyen n'est pas non plus très différent de celui des deux années précédentes, où il avait atteint 646,1 points en 2022 et 688 points en 2021.
S'AGIT-IL DE L'EXAMEN OU DE LA QUALITÉ DES CANDIDATS ?
Évaluant les résultats de l'examen de cette année, le Dr Nguyen Quoc Chinh a déclaré que l'analyse des résultats montrait que la difficulté du premier tour de l'examen 2024 était conforme au niveau de difficulté défini par la structure de l'examen. La plupart des questions d'examen présentaient une bonne, voire une très bonne discrimination. Cela permet de classer les candidats et les résultats de l'examen sont pertinents pour l'admission. « En comparant la distribution des scores du premier tour de cette année à ceux de l'année dernière, on constate qu'il n'y a pas de différence statistique entre les scores », a affirmé le Dr Chinh.
Selon les experts, l’évolution du nombre de candidats obtenant des résultats dans chaque segment aura des répercussions sur les résultats d’admission et de référence des écoles dans les temps à venir.
Selon un expert en examens connaissant parfaitement cet examen, pour déterminer la véritable cause de l'évolution des scores, et notamment de la baisse du nombre de candidats dans la catégorie supérieure, il est nécessaire de comparer les résultats de l'examen d'évaluation des compétences avec une autre échelle, par exemple les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. Il est alors possible de déterminer si la cause provient du niveau général de compétence des élèves cette année. Cependant, selon cet expert, la répartition des scores de cette année par rapport aux critères d'examen est inchangée et le niveau de difficulté, selon la banque d'examens, reste standard.
Le responsable du département de formation d'une université publique de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que l'importante variation du taux d'étudiants obtenant des notes moyennes ou supérieures pouvait s'expliquer par de nombreuses raisons : la difficulté de l'examen, les compétences des candidats, la popularité de l'examen au fil du temps, etc. En général, les résultats des examens n'ont pas eu de grande incidence sur les notes moyennes obtenues par les candidats. Cependant, l'évolution du nombre d'étudiants réussissant dans chaque segment aura des répercussions sur les résultats d'admission et les notes de référence des établissements à l'avenir.
Dans quels cas faut-il ou non passer le deuxième examen ?
Après avoir reçu les résultats du test d'aptitude, de nombreux candidats ont prévu de passer le deuxième tour du test le 2 juin pour améliorer leurs résultats et accroître leur compétitivité dans leurs aspirations préférées.
Selon Maître Bui Van Cong, professeur de préparation aux tests d'évaluation des compétences en ligne à Hô-Chi-Minh-Ville, avant de finaliser la deuxième série de tests, les candidats doivent clairement déterminer les résultats qui serviront à l'admission dans les établissements scolaires, comme l'évaluation des compétences ou l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires. Chaque examen ayant ses propres exigences en termes de difficulté, de nombre de matières et de durée, il sera inefficace de préparer deux examens différents en même temps, au lieu de se concentrer sur un seul.
Parallèlement, M. Cong a déclaré que les élèves dont les résultats sont supérieurs de 50 points ou plus à ceux de 2023 seront relativement en sécurité. S'ils sont au même niveau, ils peuvent envisager de passer la deuxième série d'examens pour améliorer leur compétitivité. « Si leurs résultats sont inférieurs de 100 points ou plus, il sera très difficile pour les élèves de réussir et ils devront se concentrer sur l'examen de fin d'études secondaires. La situation est similaire à celle de ceux qui passent l'examen avec moins de 700 points », a souligné Maître Cong.
Selon M. Cong, la concurrence la plus féroce se situe dans la fourchette de scores de 701 à 800, car c'est le score que la plupart des écoles utilisent pour considérer l'admission à de nombreuses spécialisations et les candidats qui obtiennent un score supérieur à 900 ont de grandes chances d'entrer dans leur spécialisation préférée.
Ngoc Long
Portail d'inscription ouvert pour le deuxième tour
À partir d'aujourd'hui (16 avril), l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville ouvre le portail d'inscription pour la deuxième phase de l'examen d'évaluation des compétences. Cette deuxième phase aura lieu le matin du 2 juin dans les villes suivantes : Thua Thien-Hue, Da Nang, Binh Dinh, Khanh Hoa, Ninh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Hô-Chi-Minh-Ville, Ba Ria-Vung Tau, Dong Nai, Binh Duong, Tien Giang, An Giang et, probablement, à Ca Mau.
Parallèlement, le système d'inscription pour l'admission sur la base des résultats à l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville est ouvert à compter d'aujourd'hui. Dans les 14 jours suivant l'annonce des résultats de la première série, le certificat de résultats de l'examen d'évaluation des compétences sera envoyé aux candidats par courrier recommandé à l'adresse de contact préalablement enregistrée.
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