Concours palpitant de « robots » pour les lycéens du centre du Vietnam

Ravi de suivre le « robot guerrier »

L'après-midi du 6 janvier, l'Université FPT de Danang a organisé le concours « Vietnam Open Robotics Challenge » pour la communauté des jeunes talents passionnés par les sciences.

Le « Vietnam Open Robotics Challenge » est un programme gratuit de formation, d'entraînement et de compétition de robotique destiné aux lycéens. La compétition a attiré 206 équipes issues de lycées de 46 provinces et villes.

Vietnam Open Robotics Challenge avec la participation de 206 équipes de lycées

Au pont de Da Nang , le comité d'organisation a sélectionné les 16 meilleures équipes des lycées de la région des hauts plateaux du centre.

Organisé pour la première fois au Vietnam sous la forme d'une compétition de robots, le « Vietnam Open Robotics Challenge » vise à aider les jeunes passionnés de technologie à acquérir davantage de connaissances.

Le robot fonctionnera automatiquement pour terminer le tour du test de conduite.

Avec 16 équipes sélectionnées pour l'épreuve en ligne, le comité d'organisation a divisé les équipes en quatre groupes. Chaque groupe comptait quatre équipes, chacune réalisant deux manches de 2 minutes et 30 secondes chacune. Les équipes disposaient d'une minute pour préparer leurs voitures et se rendre sur la zone de départ, prêtes à concourir.

Le robot entre dans la zone de départ et commence la compétition.

Au signal de départ de l'arbitre, le robot se met à courir jusqu'à la ligne d'arrivée ou jusqu'à la fin du temps imparti. Le résultat du tour est calculé en fonction du temps mis par le robot pour terminer le parcours.

Selon la convention du comité d'organisation, un tour complet est compté à partir de la zone de départ, le robot franchit les lignes colorées et revient. Si l'équipe ne parvient pas à effectuer un tour complet après 2 minutes et 30 secondes, son résultat est comptabilisé comme 2 minutes et 30 secondes (le robot fonctionne de manière entièrement automatique pendant toute la course).

Le résultat de la compétition est calculé en fonction du temps que met le robot pour effectuer un tour du parcours.

Selon les journalistes de Thanh Nien présents lors de la compétition, outre les robots qui fonctionnaient très bien automatiquement avec une vitesse élevée, une stabilité et qui collaient à la piste pour terminer la compétition facilement, il y avait encore des robots « défectueux », qui sortaient du parcours, ce qui faisait que la compétition durait plus longtemps et que les résultats n'étaient pas bons.

À l'extérieur de la zone de compétition, des centaines d'élèves, d'enseignants et de parents encourageaient les équipes avec enthousiasme. L'excitation était à son comble lorsque les robots ont franchi les virages serrés du parcours jusqu'à la ligne d'arrivée.

Les candidats sont stressés lorsqu'ils tentent de résoudre le problème lorsque le robot continue de glisser hors de la piste.

Regarder avec enthousiasme les « guerriers » s'affronter

Un terrain de jeu pour satisfaire la passion des sciences

Lorsque le robot de l'école secondaire et du lycée Nguyen Khuyen (ville de Da Nang) a terminé le test de conduite, le chef d'équipe Huynh Nhat Nam (10e année) a déclaré que toute l'équipe avait fait de gros efforts pour participer à la course de « robots » avec des concurrents de la région.

« Nous attendons ce tournoi avec impatience et nous nous sommes préparés avec soin pour y participer sérieusement. Quel que soit le résultat d'aujourd'hui, nous sommes satisfaits car toute l'équipe, composée de six personnes, a travaillé d'arrache-pied. C'est un terrain de jeu très enrichissant et agréable pour nous », a déclaré Nhat Nam.

Le chef d'équipe Huynh Nhat Nam (10e année, école secondaire et lycée Nguyen Khuyen) tient le « guerrier » de l'équipe dans sa main.

Chaque robot en compétition est autorisé à avoir une couleur différente, mais tous montrent la passion pour la science des lycéens.

À l'issue du concours, le comité d'organisation a décerné le premier prix à l'équipe du lycée pour enfants surdoués Luong Van Chanh (Phu Yen), avec 10 millions de VND en espèces et une médaille commémorative. L'équipe du lycée pour enfants surdoués Le Quy Don (Da Nang) a remporté le deuxième prix, avec 7 millions de VND et une médaille commémorative.

Le comité d'organisation a également décerné 2 troisièmes prix (chacun d'une valeur de 5 millions de VND, une médaille commémorative) et 3 prix de consolation.

L'équipe du lycée pour surdoués Le Quy Don (Da Nang) était tendue avant la compétition.

Par ailleurs, deux équipes du lycée pour enfants surdoués Le Quy Don (Da Nang) et du lycée pour enfants surdoués Luong Van Chanh (Phu Yen) ont remporté le prix Inspire, récompensant l'équipe la plus inspirante. Parallèlement, ces deux équipes bénéficieront d'une prise en charge des frais de tous leurs membres représentatifs et de kits robotisés lors de leur participation au tournoi FIRST® Tech Challenge Vietnam, qui se tiendra le 24 février à Hanoï.

Le comité d'organisation a décerné le deuxième prix à l'équipe du lycée pour surdoués Le Quy Don (Da Nang).

« Vietnam Open Robotics Challenge » est la « clé » pour que les équipes financièrement défavorisées aient l'opportunité d'atteindre la finale régionale du FIRST Tech Challenge Vietnam, et ensuite le championnat du monde FIRST Tech Challenge organisé aux États-Unis.

Pour gagner cette course, les équipes doivent concevoir des robots capables de suivre et de se déplacer automatiquement sur la piste disponible dans les plus brefs délais et avec le moins d'erreurs en se basant sur le KIT robot fourni par le comité d'organisation.

Cependant, pour que les robots fonctionnent efficacement, il faudra relever un grand défi en termes de capacité à utiliser de manière flexible les connaissances de la théorie à la pratique, les compétences professionnelles ainsi que la capacité à coordonner et à travailler en groupe de manière fluide.

Lien source: https://thanhnien.vn/gay-can-cuoc-thi-dau-nguoi-may-cua-hoc-sinh-thpt-mien-trung-tay-nguyen-18524010617541722.htm