+ Les conservateurs peuvent être comparés à des sponsors de projets artistiques et d'expositions. Ce sont des enseignants dans leur profession, dotés d'une compréhension approfondie des aspects professionnels, mais il existe encore de nombreuses lacunes. Comment évaluez-vous la main-d'œuvre actuelle des conservateurs au Vietnam ?
- Bien que nous ayons des collectionneurs assez célèbres et que l’art se soit sans doute développé ces dernières années, le concept de « curation d’art » est encore assez nouveau.
De nos jours, beaucoup ignorent ce que sont les curateurs et leur métier. De plus, la plupart des curateurs vietnamiens exercent leur métier de manière non professionnelle. Ce sont généralement des artistes ou des personnes ayant étudié l'art à l'étranger, mais peu d'entre eux ont suivi une formation en curation.
Parallèlement, le secteur de la conservation d'œuvres d'art est particulièrement développé à l'échelle mondiale . On ne trouve pas seulement des conservateurs dans les musées et les instituts d'art, mais ils sont également très populaires dans les galeries d'art des familles aisées. Dans les grands musées, les conservateurs sont parfois aussi importants que les directeurs, ils disposent de leurs propres bureaux et de leur propre personnel. La concurrence entre les musées ne se limite pas aux œuvres d'art, mais aussi au personnel de conservation. Un conservateur d'art à l'étranger offre de nombreuses opportunités d'emploi, des revenus élevés et de nombreuses opportunités de performance.
Dans un contexte d'intégration et de développement culturel croissant, il est inévitable que les œuvres d'art et le patrimoine soient classés par thèmes et que leurs valeurs soient diffusées. Le rôle des conservateurs sera donc de plus en plus respecté. Le Vietnam ne peut rester à l'écart de cette tendance. C'est pourquoi nous avons de grandes attentes, et même misons sur le secteur de la conservation au Vietnam. Ce sera un métier qui suscitera un vif intérêt et une grande attention de la part de la société.
+ Pour clarifier le concept de curation et contribuer à la professionnalisation du métier de curateur d’art, que devons-nous faire selon vous ?
- Pour professionnaliser l’industrie de la curation, il faut d’abord avoir des enseignants, des gens qui ont été formés à la curation, ce sont eux qui forment les prochaines générations.
+ Il est annoncé que l'École des sciences et arts interdisciplinaires ouvrira prochainement une spécialisation en arts visuels, où les étudiants apprendront la pratique curatoriale. Pourriez-vous nous présenter ce processus de formation ?
L'Université nationale de Hanoï ambitionne de devenir une université multidisciplinaire et pluridisciplinaire. Elle propose des programmes de sciences naturelles, de sciences sociales, d'économie , de médecine, de pharmacie, etc., mais le secteur des arts a récemment fait défaut. C'est pourquoi, le 1er mars 2024, elle a décidé de transformer la Faculté des sciences interdisciplinaires en École des sciences et des arts interdisciplinaires. C'est la condition sine qua non pour que l'Université nationale de Hanoï devienne une université multidisciplinaire et pluridisciplinaire aux normes internationales.
Séminaire « L'éducation artistique interdisciplinaire et pluridisciplinaire, à partir du modèle de l'Université d'Indochine », présentant les nouvelles filières de formation de l'École des Sciences et des Arts Interdisciplinaires.
Après sa création, l'École des sciences et arts interdisciplinaires a rapidement finalisé sa structure organisationnelle. S'appuyant sur les cinq anciens départements, elle a été réorganisée en quatre facultés affiliées. Parmi celles-ci, le département d'arts visuels a été ouvert avec deux majeures : photographie artistique et arts visuels contemporains. Le programme comprend un total de 133 crédits en quatre ans.
Le commissariat d'exposition est une matière à part entière, comprenant environ 3 crédits. Les étudiants y acquièrent les bases théoriques du commissariat d'exposition d'art contemporain, ainsi que la pratique de projets artistiques et d'expositions majeures. Parallèlement à leurs études, ils acquièrent également des compétences en langues étrangères, en culture générale et en compétences relationnelles, ainsi qu'en prise de parole en public.
Concernant le cursus, nous nous appuyons sur trois programmes de grandes universités mondiales, visant à atteindre les standards internationaux. Concernant les infrastructures et les ressources humaines, nous garantissons les meilleures exigences. Les cours sont organisés en petits groupes, avec un nombre d'enseignants/étudiants inférieur à 20, alors que dans de nombreux établissements, ce nombre est généralement supérieur à 20. Selon le plan, la première année, nous accueillerons deux spécialisations, soit environ 50 étudiants, ce qui est un nombre limité, afin de garantir la qualité d'une formation d'élite.
+ Pouvez-vous nous parler plus précisément de ce programme de formation ?
L'art vietnamien est traditionnellement considéré comme une discipline monodisciplinaire, comme les beaux-arts, la sculpture, le design, etc., manquant de cohésion et de partage. Les étudiants ont une compréhension limitée de la pratique artistique contemporaine ; les perspectives d'avenir après l'obtention du diplôme et les moyens de développer leur art sont souvent négligés dès le début.
Aujourd'hui, la conception de l'art contemporain a évolué. Les artistes doivent travailler avec de nombreux matériaux, adopter de multiples approches, posséder les compétences nécessaires et surtout comprendre comment leur pratique s'intègre au marché et aux futures institutions artistiques. C'est pourquoi nous avons conçu le programme d'arts visuels avec de nombreuses nouvelles matières, dont certaines n'étaient jamais abordées dans les formations artistiques traditionnelles. Ces matières intègrent de nombreuses spécialisations, nécessitent de travailler avec deux ou trois matériaux, voire plus, et sont personnalisées.
Nous n'osons pas parler d'un programme de formation curatoriale, car il est trop vaste, mais ce cursus aura un objectif clair : former des bacheliers capables de participer plus activement à la vie artistique en plein essor au Vietnam. Ils doivent comprendre comment travailler avec les galeries et être capables de mettre en pratique leurs connaissances dans le cadre de programmes artistiques professionnels, de festivals et de biennales.
L'École des arts et des sciences interdisciplinaires lance un programme de baccalauréat en arts visuels qui initie les étudiants à la profession de conservateur.
Jusqu'à présent, en raison du manque d'écoles de formation formelles, la pratique du commissariat d'exposition au Vietnam est considérée comme plutôt spontanée et amateur. L'école s'attend-elle à ce que cette situation soit limitée une fois les étudiants diplômés en arts visuels ?
- Je pense qu’inclure un cours sur la conservation dans le programme est très important car cela contribue à formaliser la reconnaissance du travail et de la position des conservateurs dans le tableau général de l’art au Vietnam.
Nous espérons également que le concept de curation sera reconnu dans le système éducatif, ce qui nous permettra d'inviter des curateurs professionnels, nationaux et internationaux, à échanger, enseigner et partager avec les étudiants. Les étudiants ne peuvent envisager leur avenir que lorsqu'ils ont accès à des professionnels et travaillent avec eux.
Enfin, nous sommes totalement convaincus que, non seulement après l’obtention de leur diplôme, les étudiants sont capables de devenir des conservateurs professionnels, mais même au cours de leur première et deuxième année, ils peuvent déjà réaliser des programmes et des projets à petite échelle.
+ Merci !
Le Vu (joué)
Source : https://www.congluan.vn/dao-tao-giam-tuyen-bat-dau-tu-dau-post299938.html
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