Le choc des 15 ans : une douleur silencieuse mais profonde
Dans le contexte éducatif actuel de la capitale, l’échec au premier choix d’entrée en 10e année serait un choc et causerait particulièrement de tort aux élèves qui sont dans leurs années d’adolescence extrêmement sensibles et vulnérables.
Selon les éducateurs et les psychologues, c'est le moment pour les parents de faire preuve de compréhension, de soutien et de rapprochement entre les générations. Alors, que devraient faire les parents ?
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Dr Tran Thanh Nam, professeur associé, vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoï ) |
Le Dr Tran Thanh Nam, professeur associé et vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoï), a tout d'abord expliqué la perte psychologique d'un mineur lorsqu'il rate un rêve. Les enfants se sentent inférieurs, honteux et perdent leur estime de soi. Ils se comparent à leurs amis, se sentent délaissés, s'inquiètent de l'avenir et ont le sentiment que le monde leur est fermé. Nombre d'entre eux se retirent de la communication, ce qui peut entraîner des comportements négatifs s'ils ne sont pas soutenus rapidement.
Deuxièmement, selon ce psychologue, il faut écouter et ne pas culpabiliser. Évitez absolument de dire des choses comme : « Je te l'ai dit, si tu étudies comme ça, alors… », « Les parents ont des attentes élevées », « L'ami A a mal étudié et tu as réussi, mais toi… », dites plutôt : « Les parents comprennent que tu as fait de ton mieux », « Trouvons ensemble une autre solution. »
« N’oubliez pas que ce n’est que lorsqu’une personne se sent comprise et en sécurité dans sa famille qu’elle ose exprimer ses émotions et recommencer, en surmontant la douleur », a partagé M. Nam.
Selon M. Nam, offrez à votre enfant un espace pour réfléchir et exprimer ses émotions. Ne le distrayez pas et ne vous énervez pas lorsqu'il manifeste de la tristesse, des pleurs ou de la déception. Montrez-lui que c'est normal, car ce sont des émotions naturelles. Les parents ne doivent pas non plus forcer leurs enfants à « être forts immédiatement ». Encouragez-le plutôt à tenir un journal intime, à faire des dessins et à les partager avec ses proches ou un psychologue.
C'est une façon d'aider votre enfant à repenser ses sentiments, ses pensées et ses perceptions, et à éviter la tendance au catastrophisme. Les parents devraient ensuite l'aider à réfléchir à son processus d'apprentissage, aux efforts déployés pour renforcer ses croyances et ses valeurs, et à se demander si l'échec lors d'un événement ne lui fait pas perdre ses valeurs.
De plus, les parents doivent analyser objectivement les raisons de l’échec du NV1, afin que les enfants ne se blâment pas, les encourager à apprendre de l’expérience, à surmonter l’échec et à continuer d’essayer.
Enfin, lorsque l'enfant a surmonté la crise émotionnelle, guidez-le vers de nouvelles voies, porteuses d'espoir. Discutez avec lui de ses deuxième et troisième souhaits, de la possibilité d'étudier dans des écoles privées, des centres de formation professionnelle (formation continue) ou des formations professionnelles (double diplôme). Aidez-le à comprendre que de nombreuses autres options peuvent encore le mener au succès et au bonheur, si elles correspondent à ses capacités et à ses passions.
« L'attitude des parents face à l'échec de leurs enfants peut déterminer leur maturité »
Le professeur associé, le Dr Tran Thanh Nam, a expliqué que les parents devraient aider leurs enfants à se fixer des objectifs à court terme et réalistes : réussir leurs études dans un nouvel environnement, développer des compétences relationnelles et explorer de nouveaux loisirs. Encouragez et motivez les enfants à participer plus activement aux activités et à découvrir de nouveaux établissements d'enseignement. Durant ce processus, les parents doivent toujours prêter attention à la santé mentale de leurs enfants.
Si vous remarquez des signes de perte de contrôle de votre rythme biologique, tels qu'une insomnie prolongée, une perte d'appétit, un repli sur soi ou des propos négatifs comme « Je suis fatigué de la vie », « Je suis un fardeau », emmenez votre enfant consulter un psychologue scolaire. N'oubliez pas : « La réussite ou l'échec ne détermine pas l'avenir d'un enfant. »
M. Nam conseille aux parents d'agir face à l'échec de leurs enfants pour déterminer leur maturité future. « En accompagnant activement leurs enfants dans cette période difficile, ils les aident non seulement à réussir un examen, mais aussi à développer leur capacité à supporter l'échec, à le surmonter et à persévérer sur le chemin de la vie. »
Source : https://tienphong.vn/con-truot-lop-10-cha-me-dung-truot-vai-tro-post1758436.tpo
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