En réponse aux inquiétudes des candidats et des parents concernant le fait que cette année les écoles doivent convertir les méthodes d'admission à la même échelle, lors de la Journée d'admission et d'orientation professionnelle 2025 organisée conjointement par le ministère de l'Éducation et de la Formation, le journal Tuoi Tre et un certain nombre d'unités le 16 janvier, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son a déclaré qu'il existe actuellement deux critères de référence : selon les résultats de l'examen de fin d'études secondaires et d'autres critères de référence (tels que les résultats du relevé de notes ou les résultats de l'examen d'évaluation de la réflexion et des capacités).
Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son
« Pourquoi existe-t-il deux critères de référence ? Il est évident qu'il doit y avoir une équivalence entre ces deux critères, et celle-ci ne peut pas être basée sur le nombre de quotas fixés par les écoles. Par conséquent, la conversion ou la détermination de l'équivalence de ces deux critères est indispensable pour garantir l'équité entre les candidats ayant des compétences équivalentes. Le ministère de l'Éducation et de la Formation collabore avec plusieurs universités pour élaborer des lignes directrices afin d'assurer la cohérence du système tout en garantissant la diversité de l'autonomie en fonction des exigences de chaque profession », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.
Le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a ajouté que la conversion des notes d'admission équivalentes vers un barème commun n'est qu'une question technique et qu'elle est simple à mettre en œuvre pour faciliter la tâche des candidats. Le ministère publiera prochainement le règlement d'admission et les instructions de conversion à l'intention des établissements scolaires. Il s'agit d'une tâche qui incombe au ministère et aux établissements de formation ; les candidats doivent donc cesser de s'inquiéter et se concentrer sur l'entretien de leur santé afin d'obtenir les meilleurs résultats et d'augmenter ainsi leurs chances d'être admis dans leur filière préférée.
Les candidats et les parents craignent que cette année, les écoles soient obligées de convertir les méthodes d’admission à la même échelle.
Le Dr Le Anh Duc, directeur du département de gestion de la formation de l'Université nationale d'économie , a déclaré que l'Université nationale d'économie avait réuni des scientifiques et des experts pour mener une étude approfondie sur cette question et que le plan était désormais finalisé. La formule de conversion de l'école sera largement diffusée dès que le ministère de l'Éducation et de la Formation aura publié la réglementation officielle.
L'Université des Sciences et Technologies de Hanoï a également calculé la formule permettant de convertir les notes d'admission en une échelle commune. Parmi les méthodes employées, l'établissement privilégie la pondération basée sur le talent, suivie des résultats au test d'évaluation de la pensée, et enfin des notes à l'examen de fin d'études secondaires.
« Les formules de conversion des notes d'admission qui circulent sur les réseaux sociaux ne sont pas exactes. Comme d'autres établissements, l'Université des sciences et technologies de Hanoï attend que le ministère publie le règlement d'admission avant de rendre publique sa formule de conversion », a déclaré le Dr Vu Duy Hai, professeur associé et chef du département des admissions et de l'orientation professionnelle de l'Université des sciences et technologies de Hanoï.
Le Dr Luu Huu Duc, directeur du département de gestion et de formation de l'Académie des finances, a déclaré que c'était la première année que la conversion des scores de toutes les méthodes était mise en œuvre sur une même échelle. Cette première mise en œuvre pourrait créer une certaine confusion dans les établissements. L'Académie des finances a soigneusement calculé la conversion des scores et l'annoncera prochainement dans le prochain plan d'inscription.
Selon le Dr Do Viet Tuan, directeur adjoint de la Faculté des technologies de l'information et de la communication de l'Académie de gestion de l'éducation , chaque examen a une manière différente d'évaluer les connaissances et les compétences des candidats, et différents niveaux de difficulté, il est donc très difficile de revenir à un score équivalent.
« Si nous souhaitons convertir des notes équivalentes, il sera plus facile pour les unités organisant les examens elles-mêmes de procéder à la conversion proactive des notes que pour les universités de convertir les leurs. Cette méthode de conversion sera plus avantageuse pour les méthodes simples, comme l'examen des relevés de notes, et moins avantageuse pour les candidats participant à des méthodes plus complexes, comme l'évaluation des capacités et de la pensée », a déclaré le Dr Do Viet Tuan.
Source : https://nld.com.vn/co-cong-bang-khi-quy-doi-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dh-ve-cung-mot-thang-diem-196250316205452691.htm
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