En abandonnant les relevés de notes, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville propose 4 méthodes d'admission en 2025

Les candidats qui passent l'examen d'évaluation des compétences spécialisées à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville cette année

Cet après-midi (1er novembre), l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville a annoncé de nouveaux points dans le travail régulier d'inscription universitaire de 2025.

Ajustez les combinaisons qui ne conviennent plus

En particulier, la principale nouveauté du système d'admission de l'école à partir de 2025 est l'abandon du système d'admission basé sur les résultats scolaires du lycée (bulletins scolaires). L'école conserve uniquement les conditions préalables pour garantir la qualité des admissions et satisfaire aux exigences du règlement d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Deuxièmement, la méthode d'évaluation des compétences spécialisées devient une méthode d'admission indépendante. Cette méthode devrait inclure l'utilisation de deux matières pour l'admission à chaque majeure, une matière majeure étant multipliée par un coefficient de 2 et une matière mineure n'étant pas multipliée par un coefficient, ce qui permettra d'évaluer de manière exhaustive les capacités d'apprentissage et l'adéquation des candidats aux exigences de chaque majeure.

Troisièmement, ajuster les combinaisons d'admission pour qu'elles correspondent aux matières de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025. En conséquence, il est toujours nécessaire de maintenir les combinaisons d'admission de 2024 dans les méthodes utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires adaptés aux matières à partir de 2025. Dans le même temps, l'école ajustera les combinaisons qui ne sont plus adaptées, comme l'élimination des combinaisons avec les sciences naturelles et les sciences sociales et l'ajout de nouvelles combinaisons avec l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information et la technologie.

4 modes d'admission prévus en 2025

N'utilisant pas les relevés de notes académiques pour l'admission, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville prévoit d'utiliser en 2025 4 méthodes d'admission avec des ratios de quotas spécifiques comme suit :

• Admission directe selon la réglementation du Ministère de l'Éducation et de la Formation (10% de l'objectif).
• La priorité est donnée à l'admission et à l'accueil des étudiants spécialisés (10 à 20 % de la cible).
• L'admission est basée sur un examen d'évaluation des compétences spécialisées, qui devrait être appliqué à plus de 30 majeures (40 à 50 % du quota pour chaque majeure).
• Admission basée sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (applicable à 20-40 % pour les majeures utilisant des méthodes d'admission basées sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées ou à 70-80 % pour les majeures restantes).

Recrutement de nouveaux diplômés dans les succursales

Les filières attendues à la branche Long An de l'Université d'Éducation comprennent : l'éducation préscolaire, l'enseignement primaire, l'éducation physique, l'éducation à la défense et à la sécurité nationales, la pédagogie des mathématiques, la pédagogie de la littérature, la pédagogie de l'anglais, et la pédagogie de l'histoire et de la géographie. Parmi elles, deux nouvelles filières ont été créées par rapport à 2024 : l'éducation à la défense et à la sécurité nationales et la pédagogie de l'histoire et de la géographie. De plus, la branche recrute une filière universitaire : l'éducation préscolaire.

La branche de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville dans la province de Gia Lai prévoit d'inscrire 3 filières de formation universitaire, dont : l'éducation préscolaire, l'éducation primaire, la pédagogie des sciences naturelles et 1 filière universitaire : l'éducation préscolaire.

Il est à noter que le secteur de l'enseignement de la défense et de la sécurité nationales de l'école recrutera ses étudiants par le biais de tests d'aptitude. L'école a notamment ajouté un test d'aptitude spécifique à ce secteur. La méthode de sélection comprend une matière culturelle issue du test d'évaluation des compétences spécialisées ou de l'examen de fin d'études secondaires, ainsi que deux tests d'aptitude. Selon l'école, cette méthode permet d'évaluer avec précision les compétences des candidats et crée les conditions nécessaires à la sélection de candidats présentant les aptitudes requises pour ce secteur.

Par ailleurs, l'établissement prévoit d'ajouter des filières d'admission prioritaires. Les élèves de toutes les classes des lycées de l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville bénéficieront désormais des catégories d'admission prioritaire et d'admission pour les élèves des classes spécialisées.

Source : https://thanhnien.vn/bo-hoc-ba-truong-dh-su-pham-tphcm-co-4-phuong-thuc-tuyen-sinh-nam-2025-185241101165319696.htm