Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur les matières admises directement en 10e année

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un projet de circulaire sur les règlements d'admission au collège et au lycée afin de solliciter des avis, y compris des règlements sur les matières éligibles à l'admission directe et les points prioritaires d'admission en 10e année.

Những đối tượng nào có thể được tuyển thẳng vào lớp 10?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer un projet et de solliciter des avis sur 5 matières admises directement en 10e année. (Source : VNE)

Selon le projet, 5 matières sont admises directement en 10e année, notamment : les élèves des internats ethniques au niveau du collège ; les élèves issus de très petits groupes ethniques ; les élèves handicapés ; les élèves du collège qui ont remporté des prix lors de concours nationaux, d'examens et de concours dans les matières culturelles, artistiques et sportives organisés par le ministère de l'Éducation et de la Formation ou en coordination avec les ministères et les agences de niveau ministériel organisées à l'échelle nationale ; les élèves du collège qui ont remporté des prix lors de concours internationaux sélectionnés par le ministre de l'Éducation et de la Formation.

Outre les candidats à l'admission directe, le projet sollicite également des avis sur l'ajout de points prioritaires pour les candidats passant l'examen d'entrée en 10e année.

Les points de priorité sont ajoutés au score d'admission total, calculé sur une échelle de 10 points pour chaque matière d'examen. Le groupe 1 obtient 2 points ; le groupe 2 obtient 1,5 point ; le groupe 3 obtient 1 point.

Le groupe 1 comprend : les enfants de martyrs ; les enfants d'invalides de guerre ayant perdu leur capacité de travail de 81 % ou plus ; les enfants de soldats malades ayant perdu leur capacité de travail de 81 % ou plus ; les enfants de personnes titulaires d'un « Certificat de bénéficiaires de polices d'assurance pour invalides de guerre dont la perte de capacité de travail est de 81 % ou plus » ; les enfants de résistants contaminés par des produits chimiques toxiques ; les enfants de combattants révolutionnaires avant le 1er janvier 1945 ; les enfants de combattants révolutionnaires du 1er janvier 1945 au soulèvement d'août 1945.

Le groupe 2 comprend : les enfants des héros des forces armées, des héros du travail, des mères vietnamiennes héroïques ; les enfants des invalides de guerre ayant perdu moins de 81 % de leur capacité de travail ; les enfants des soldats malades ayant perdu moins de 81 % de leur capacité de travail ; les enfants des personnes ayant obtenu le « Certificat de bénéficiaires de polices d'assurance pour invalides de guerre », mais la personne ayant obtenu le Certificat de bénéficiaires de polices d'assurance pour invalides de guerre a perdu moins de 81 % de sa capacité de travail.

Le groupe 3 comprend : Les personnes dont les parents sont des minorités ethniques ; Les minorités ethniques ; Les étudiants vivant et étudiant dans les communes de la région I, de la région II, de la région III, en particulier les villages défavorisés, les zones côtières et les îles conformément aux règlements du Premier ministre .

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