Le ministre Nguyen Kim Son a présidé la conférence. Étaient également présents les vice-ministres Nguyen Van Phuc, Nguyen Thi Kim Chi et Le Tan Dung, ainsi que des représentants des responsables des unités relevant du ministère.
Les résultats de rédaction des documents sont supérieurs à ceux de la même période des années précédentes.
Mme Mai Thi Anh, directrice du département juridique, a déclaré : Au cours des six premiers mois de l'année, le travail de rédaction des documents du ministère de l'Éducation et de la Formation a obtenu de nombreux résultats positifs, clairement démontrés par le taux de promulgation et de soumission des documents à promulguer.
Plus précisément, au 14 juillet, le nombre total de documents délivrés et soumis à délivrance sur le nombre total de documents pour toute l'année 2025 a atteint 41 % ; le nombre total de documents délivrés et soumis à délivrance sur le nombre total de documents au cours des 6 premiers mois de 2025 a atteint 79,62 % - tous deux supérieurs à la même période des années précédentes.
Cela montre un changement clair dans l’avancement et l’efficacité du travail des unités relevant du Ministère, en plus de l’impact positif sur l’ajustement du processus de rédaction des documents.
Le processus de rédaction a strictement respecté les dispositions de la Loi sur la promulgation des actes juridiques, garantissant la constitutionnalité, la légalité et la cohérence du système juridique. Les actes ont été publiés conformément aux directives et politiques du Parti et de l'État, contribuant ainsi à la mise en œuvre des missions stratégiques.
Ces derniers temps, notamment au cours du premier semestre 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a régulièrement mobilisé une équipe d'experts, de scientifiques et de fonctionnaires possédant une connaissance approfondie des domaines concernés pour participer à la rédaction. Cela contribue à la qualité des documents et à leur réalisme. La collecte d'avis approfondis auprès d'organismes professionnels, d'organisations sociales et de particuliers garantit l'exhaustivité et la faisabilité des réglementations.
Les projets de documents sont souvent publiés sur les portails d'information électroniques du ministère et du gouvernement afin de recueillir des commentaires, créant ainsi les conditions de participation des citoyens, des entreprises et des organisations. Ce processus contribue à accroître la transparence et la publicité, tout en limitant les erreurs et les insuffisances dans le contenu des documents.
Les documents juridiques sont élaborés à partir d'une étude approfondie des enjeux pratiques, garantissant leur adéquation aux conditions socio-économiques de chaque période. La participation des ministères et secteurs concernés au processus de rédaction contribue à harmoniser les réglementations et à éviter les conflits et les chevauchements. Les documents sont rédigés dans un esprit de réforme, en suivant de près l'évolution des pratiques et des besoins sociaux, notamment dans des domaines clés tels que l'éducation, l'économie numérique et la transformation numérique.
En principe, les unités se sont concentrées sur la révision et l'inspection des documents juridiques, obtenant des résultats. Certaines unités ont été très proactives dans leurs révisions à la demande des autorités compétentes, comme le Département de la planification financière, le Département des enseignants et du personnel de gestion de l'éducation, etc.
Outre les résultats obtenus, le représentant du Département juridique a également souligné les lacunes, les limites et les causes des lacunes et des limites dans le travail de rédaction des documents ; travaux proposés pour les 6 derniers mois de l'année.
Pas d’erreurs, pas de confusion, pas de panique, pas de perte de but
Lors de la conférence, les dirigeants des unités relevant du ministère ont présenté les résultats et les plans de mise en œuvre de la tâche de rédaction des documents juridiques sous leur autorité ; et ont fait des propositions et des recommandations pour assurer l'efficacité de ce travail.
Constatant que le travail institutionnel du ministère de l'Éducation et de la Formation a produit des résultats importants au cours des six premiers mois de l'année, le vice-ministre Nguyen Van Phuc s'est concentré sur la mise en œuvre des tâches pour les six derniers mois de l'année. Face à une charge de travail considérable, les services doivent déployer tous les efforts possibles et agir avec diligence pour mener à bien leurs tâches.
Français En insistant particulièrement sur la Résolution n° 66-NQ/TW sur l'innovation dans l'élaboration et l'application des lois pour répondre aux exigences du développement national dans la nouvelle ère ; la Résolution n° 140/NQ-CP promulguant le Programme d'action du gouvernement pour mettre en œuvre la Résolution n° 66-NQ/TW ; la Décision n° 1647/QD-BGDDT promulguant le Programme d'action du ministère de l'Éducation et de la Formation pour mettre en œuvre la Résolution n° 66-NQ/TW, la Résolution n° 66-NQ/TW, le Vice-ministre a demandé aux unités d'être proactives et d'avoir des plans pour mettre en œuvre ces documents extrêmement importants.
Parallèlement à cela, il convient de prêter attention à la révision et au développement des documents juridiques liés au groupe de tâches de la science et de la technologie, de la transformation numérique, de la réforme administrative et de la mise en œuvre de la résolution n° 57-NQ/TW du Politburo sur les percées dans le développement de la science et de la technologie, l'innovation et la transformation numérique nationale.
Le vice-ministre a également maîtrisé certains aspects afin de garantir la qualité des documents juridiques. Il s'agit notamment de prévenir les intérêts locaux et les intérêts de groupe ; les chefs d'unité sont directement responsables de la révision des documents juridiques, garantissant l'absence de contradictions ou de chevauchements ; et de veiller au respect des procédures administratives dans les documents juridiques.
Exprimant son accord avec le rapport du Département juridique, le vice-ministre Le Tan Dung a souligné l'importance particulière du travail juridique et a déclaré qu'il s'agit d'un travail qui nécessite une expertise, des compétences, de l'expérience et du dévouement.
Pour mener à bien ce travail important au cours des six derniers mois de l'année, le vice-ministre a souligné le rôle des chefs d'unité : consacrer un maximum de temps à ce travail ; consulter activement les experts et les ministères concernés ; étudier les pratiques et évaluer les impacts ; et mettre à jour proactivement et rapidement les ajustements après leur réception. Le vice-ministre a également déclaré qu'il était nécessaire de continuer à renforcer la coordination et l'esprit de la mission commune. Les chefs d'unité examinent les tâches assignées afin d'élaborer des plans de mise en œuvre appropriés et scientifiques.
Partageant la même évaluation positive et reconnaissant les résultats obtenus au cours des six derniers mois, la vice-ministre Nguyen Thi Kim Chi a suggéré de poursuivre, dans les années à venir, la révision des documents obsolètes qui doivent être remplacés et adaptés, et de renforcer le sens des responsabilités des dirigeants et des experts des unités dans le travail institutionnel et législatif. Il s'agit d'une tâche très difficile, qui nécessite des mécanismes et des politiques de soutien appropriés pour le personnel chargé de cette tâche.
Lors de la conférence, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « Jamais auparavant nous n'avons été confrontés à autant de problèmes d'ajustement de la base juridique pour le développement de l'éducation et de la formation qu'à l'heure actuelle. »
Français En plus du travail régulier dans les affaires juridiques, il y a la tâche de préparer une série de décrets et de circulaires pour mettre en œuvre la nouvelle loi sur les enseignants ; amendant 3 lois (loi sur l'éducation, loi sur l'enseignement supérieur, loi sur l'enseignement professionnel), suivi de nombreux documents, décrets et circulaires qui doivent être préparés. « 4 lois en 1 an, c'est une tâche sans précédent », a partagé le ministre.
Prenant acte des résultats des travaux d'élaboration des documents du ministère au cours des six derniers mois, le ministre a notamment souligné un certain nombre de tâches majeures qui nécessiteront une concentration accrue des ressources humaines, du temps, des ressources matérielles et une orientation stratégique dans les années à venir, à savoir : la modification de trois lois (loi sur l'éducation, loi sur l'enseignement supérieur et loi sur l'enseignement professionnel) ; le programme national cible de modernisation et d'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2026-2035 ; la mise en œuvre des tâches découlant de la publication de la résolution sur la modernisation et les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation. Parallèlement, l'achèvement complet des documents restants…
Lors de la mise en œuvre des travaux, le ministre a demandé un examen afin de s'assurer qu'aucun contenu de travail ne soit omis, manqué ou manquant ; qu'il n'y ait ni confusion, ni panique, ni perte d'objectifs. L'approche est que les plans sont « dynamiques » et constamment mis à jour ; il est donc nécessaire de déterminer l'état d'esprit dans lequel les travaux seront fréquemment lancés. Il est donc essentiel de se concentrer sur l'achèvement et la finalisation des travaux en cours afin d'être prêt à en assumer de nouvelles.
Parallèlement à cela, il faut renforcer davantage la coordination interne et externe de manière étroite, fluide et flexible, en particulier la coordination avec les ministères, les branches et les commissions de l'Assemblée nationale... Accélérer l'accueil et l'explication de toutes les parties.
En ce qui concerne le travail de communication, le ministre a souligné que l'accent sera mis jusqu'à la fin de l'année sur la communication sur la loi, l'élaboration des lois et la mise en œuvre de la résolution du Politburo, créant ainsi un consensus social.
Source : https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tap-trung-thoi-gian-nhan-luc-vat-luc-hoan-thanh-tot-cong-tac-the-che-post739802.html
Comment (0)