Lors du Festival de l'éducation STEM - Inspirer la créativité, chaque école primaire et secondaire présente des produits scientifiques et technologiques basés sur la résolution de problèmes concrets et l'apprentissage. De nombreux modèles STEM associés au programme sont exposés et abordent des sujets tels que : la transformation miraculeuse, l'énergie verte, la transformation des déchets en une nouvelle vie, la protection de l'environnement et les sciences ludiques.
Les élèves participent à des activités de conception et de programmation de robots lors de la Journée de l'éducation STEM - inspirant la créativité
Après que les élèves aient expérimenté les produits, chaque école enverra des élèves participer à la conception, à la fabrication et à la programmation de robots automatiques pour collecter des blocs d'énergie avec différentes caractéristiques et couleurs dans le processus de conquête du système solaire...
Le modèle de filtration de l'eau douce à partir de l'eau salée par les élèves de l'école secondaire Chau Van Liem attire l'attention en raison de sa grande applicabilité pratique.
Modèle de filtration de l'eau douce à partir de l'eau salée
Nguyen Hoang Anh Khoa (classe 8A3), élève du lycée Chau Van Liem, a déclaré : « Le modèle se compose de trois parties principales : un réservoir d'eau salée, un réservoir d'évaporation et un réservoir d'eau douce, fonctionnant selon le mécanisme d'évaporation et de condensation de l'eau. C'est ce que nous avons appris en physique en 5e. Nous avons conçu ce produit en nous basant sur la situation actuelle de pénurie d'eau douce dans les provinces du Sud-Ouest. Le fonctionnement de ce filtre est très simple : il suffit de chauffer l'eau salée, puis d'ouvrir le clapet pour la laisser s'écouler dans le réservoir d'évaporation. Le modèle utilise l'énergie thermique du soleil pour évaporer l'eau, puis la condenser et l'écouler dans le réservoir d'eau douce. »
De plus, l'espace d'exposition présente également une maquette représentant une éruption volcanique, réalisée à partir de bouteilles en plastique, de papier kraft coloré et de certaines substances telles que du liquide vaisselle, du bicarbonate de soude, du colorant alimentaire, etc.
Modèle d'éruption volcanique réalisé par les élèves de l'école primaire Dong Ba (district de Phu Nhuan, Ho Chi Minh-Ville)
Après avoir organisé 4 fois le STEM Education Festival - Inspiring Creativity, les organisateurs ont déclaré que c'était la première année que les enseignants des jardins d'enfants participaient à l'exposition et à la présentation de produits issus de la conception et de l'organisation d'activités éducatives STEM avec des contenus tels que : Construction (travaux futurs) ; couleur (transformation magique) ; jeux ; sens ; développement (énergie verte).
Mme Le Thi Binh, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Phu Nhuan, a partagé avec les étudiants comment concevoir des modèles pour appliquer les connaissances à la pratique.
Mme Le Thi Binh, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Phu Nhuan, a déclaré que le festival d'éducation STEM - Libérer la créativité a été organisé pour créer un terrain de jeu pour les enseignants et les élèves de la maternelle au secondaire pour échanger, discuter et présenter les produits des activités de conception et d'organisation de l'éducation STEM des enseignants ; les produits scientifiques et technologiques des élèves ; et la conception, la fabrication et la programmation de robots.
« À partir de ces activités, les enseignants privilégient, dans le cadre de leur enseignement, les activités pratiques et les méthodes de modélisation pour résoudre des problèmes concrets par le biais d'activités de groupe, d'activités collectives et d'activités communautaires. Ainsi, les élèves peuvent mettre en pratique leurs compétences, leur capacité de réflexion, leur créativité, leurs débats et leur esprit critique », a déclaré Mme Binh.
Source : https://thanhnien.vn/bat-ngo-voi-san-pham-cua-hoc-sinh-tham-gia-ngay-hoi-giao-duc-stem-18524052318225426.htm
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