La terre des mandarins à Bac Giang , où trois rivières (Thuong, Cau, Luc Nam) s'entourent et convergent, est la ville natale du docteur Than Nhan Trung avec le célèbre dicton : « Les talents sont la vitalité de la nation », a cultivé des talents, apportant de glorieuses couronnes de laurier au pays.
L'école « Village » remporte la médaille d'or
En deux ans, trois « garçons en or » Giap Vu Son Ha, Than The Cong et Truong Phi Hung ont contribué au palmarès du Vietnam sur la scène intellectuelle mondiale avec huit médailles, dont quatre médailles d'or, deux médailles d'argent et deux médailles de bronze.
Sur la « carte » des écoles qui forment d’excellents étudiants internationaux, les lycées spécialisés des provinces montagneuses comme Bac Giang peuvent être classés comme des écoles « de village » car il est difficile de comparer les résultats avec les écoles traditionnelles comme l’École spécialisée des sciences naturelles, l’École spécialisée de l’Université nationale d’éducation de Hanoi, l’École spécialisée d’Amsterdam de Hanoi, ou les provinces avec de longues traditions…
Cependant, le lycée pour élèves surdoués de Bac Giang est devenu un phénomène dans le système éducatif vietnamien, se hissant en tête du classement des établissements ayant remporté le plus de médailles internationales et régionales (tant en quantité qu'en qualité). Si l'on ne compte que les médailles d'or, Bac Giang a remporté quatre des neuf médailles du Vietnam.
Le professeur émérite Nguyen Van Doa, qui a accompagné Cong et Hung pendant trois ans au lycée Bac Giang pour surdoués et aux examens internationaux et régionaux, a commenté : « Cong et Hung, en plus d'être intelligents, sont également très diligents, travailleurs et ont la capacité de supporter des niveaux élevés d'intensité d'étude, une forte volonté et du courage. »
Aucune gloire n'est jamais rose. C'est le travail acharné et la passion, ainsi que l'attention portée à la famille, l'encadrement d'enseignants enthousiastes et un environnement pédagogique sain qui permettent aux élèves de briller. « Lorsque les résultats des examens ont été annoncés, lorsque le nom du Vietnam a été appelé, lorsque le drapeau rouge à l'étoile jaune du Vietnam a flotté dans la position la plus solennelle, devant les enseignants et les amis internationaux, nous avons été profondément émus et fiers », a confié Than The Cong.
Tran Duy Phuong, professeur et directeur du lycée pour élèves surdoués de Bac Giang, a déclaré que les élèves de son établissement avaient remporté 15 médailles olympiques de toutes sortes, dont huit internationales et sept régionales. Rien qu'en 2024, avec cinq médailles (quatre d'or et une de bronze), l'établissement a battu son propre record et réalisé un exploit sans précédent, marquant ainsi sa place sur la scène internationale.
Parmi les médailles internationales remportées par Truong Phi Hung et Than The Cong, on ne peut manquer de mentionner la contribution d'un ancien élève du lycée pour surdoués de Bac Giang, Trinh Duy Hieu. Hieu a remporté une médaille d'or, une médaille d'argent aux Olympiades asiatiques de physique et deux médailles d'argent aux Olympiades internationales en 2018 et 2019.
Dans les rapports du lycée pour élèves surdoués de Bac Giang, dès que Cong et Hung ont remporté les prix olympiques asiatiques et internationaux, Trinh Duy Hieu était mentionné. Hieu est un étudiant international de quatrième année en semi-conducteurs à l'Université nationale de Singapour (NUS). Fort de son expérience de participation aux compétitions olympiques internationales et régionales, Hieu a inspiré ses élèves de première année, dont Cong et Hung, par sa passion et son inspiration inépuisables pour la physique.
Dès qu'il a du temps libre, Hieu prend l'avion depuis Singapour pour enseigner aux deux enfants ; en semaine, enseignants et élèves prennent rendez-vous pour étudier en ligne. Partout où Cong et Hung sont en compétition, même s'il est très occupé, Hieu s'efforce d'être là pour les soutenir et les inspirer ; avec altruisme, enthousiasme et affection, comme de vrais frères.
« C'est notre responsabilité : la génération précédente guide la génération suivante. Autrefois, les enseignants consacraient beaucoup d'efforts à nous guider et à nous soutenir. Aujourd'hui, nous revenons, nous diffusons et nous transmettons, afin que le courant souterrain du savoir puisse se répandre à jamais, non seulement aux Cong, Hung et Ha, mais aussi aux autres », a confié Trinh Duy Hieu.
Détecter la source tôt
La méthode d'éducation de Bac Giang est comparable à la plantation d'arbres, en commençant par les racines. Bac Giang a activement recherché, planté et formé d'excellents élèves dès leur plus jeune âge ; elle a pris soin des arbres avec soin et attention afin qu'ils puissent croître durablement, produire des récoltes abondantes et porter des fruits.
À ce propos, M. Bach Dang Khoa, directeur adjoint du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Nous exigeons que les principaux établissements secondaires et les écoles générales de la province soient responsables de la découverte et de la formation des élèves dotés de qualités et de talents particuliers, sans laisser de côté les élèves exceptionnels. De cette manière, nous sélectionnons les élèves talentueux dans les matières qui les intéressent, afin que la plupart d'entre eux puissent développer leurs points forts dans les classes supérieures. Cette approche a donné des opportunités à tous les élèves. »
Depuis de nombreuses années, le secteur de l'éducation et de la formation de Bac Giang s'est engagé à améliorer la qualité de l'éducation globale, tout en se concentrant sur le développement de l'éducation clé dans une direction pratique et efficace ; y compris des changements drastiques dans la stratégie de formation d'excellents étudiants.
Le projet « Améliorer la qualité de la formation d'excellents élèves dans la province de Bac Giang pour la période 2020-2025, avec une vision à l'horizon 2030 », publié par le Comité populaire provincial le 27 septembre 2022, définit un critère spécifique pour les enseignants : chaque groupe de disciplines spécialisées développe chaque année au moins deux sujets afin de former des enseignants clés pour des écoles secondaires clés de haute qualité. Pour atteindre cet objectif, le secteur de l'éducation a fait preuve d'une grande prudence et l'a mis en œuvre il y a de nombreuses années, obtenant ainsi une efficacité et des changements significatifs dans la qualité de l'enseignement clé, créant ainsi un flux de connaissances dans les écoles et dans l'ensemble du secteur.
Bac Giang a proposé des politiques innovantes et stratégiques pour éliminer les obstacles et les difficultés de l'éducation, notamment dans les domaines clés. Parmi ces politiques figure la résolution n° 39 du 14 juillet 2023 du Conseil populaire provincial, qui prévoit un certain nombre de mesures de soutien aux élèves du lycée pour surdoués de Bac Giang, aux enseignants, aux formateurs et aux élèves participant aux sélections provinciales et nationales d'excellence et aux Jeux olympiques régionaux et internationaux.
Cette résolution ouvre la voie aux écoles pour multiplier les sessions invitant des experts à donner des conférences aux équipes, lors de compétitions nationales, internationales et régionales. Cela contribue non seulement à élever le niveau des élèves au sein des équipes, mais résout aussi directement le problème suivant : « Pour de bons élèves, il faut de bons professeurs ».
Mai Son, vice-président permanent du Comité populaire de la province de Bac Giang, a souligné : « Ces derniers temps, Bac Giang s'est toujours concentré sur l'investissement dans le développement de l'éducation globale, en proposant de nombreuses solutions et politiques pour donner la priorité à l'éducation clé. Les réalisations ont confirmé que les politiques et les investissements de la province sont dans la bonne direction et efficaces, contribuant aux réalisations globales de l'éducation du pays et contribuant à renforcer la position et le prestige de l'éducation vietnamienne sur la scène internationale.
Source : https://nhandan.vn/chu-trong-dau-tu-cho-giao-duc-post831152.html
Comment (0)