Les chiffres reflètent une année tumultueuse pour le système d’enseignement supérieur.
Selon les données du QS World University Rankings 2025, 25 des 36 universités australiennes, soit 70 %, ont reculé dans le classement. Il s'agit du troisième taux de recul le plus élevé au monde, après l'Autriche (88 %) et la Russie (85 %). L'Université de Melbourne, première université australienne, est passée de la 12e à la 19e place. L'Université de Sydney est passée de la 18e à la 25e place, et l'Université de Nouvelle-Galles du Sud de la 19e à la 20e place.
Il convient de noter que les baisses de classement sont principalement dues à la réputation des établissements d'enseignement supérieur et des employeurs, deux facteurs qui reflètent directement la perception internationale de la qualité et de l'influence du système éducatif australien. Concernant la réputation, 20 et 30 établissements ont respectivement reculé. En revanche, la performance de l'Australie sur d'autres indicateurs, tels que les citations par enseignant et l'internationalisation, est restée stable.
Il ne s’agit pas seulement d’une baisse de classement, mais d’un signal d’alarme concernant la réputation académique, la stratégie de développement et la position mondiale des universités australiennes dans le contexte de la concurrence féroce de la région Asie- Pacifique .
Les universités australiennes subissent également l'impact des politiques éducatives des États-Unis, leur principal partenaire de recherche. Au moins sept universités australiennes ont vu leurs programmes de recherche suspendus par l'administration Trump, et de nombreuses autres ont été invitées à se soumettre à des évaluations d'« intérêt américain ». Dans un contexte d'incertitude mondiale, l'absence de messages clairs de la part des partenaires traditionnels menace la capacité des universités à remplir leurs missions d'enseignement et de recherche.
Malgré un tableau globalement sombre, l'Australie occupe toujours la cinquième place mondiale pour la proportion d'universités figurant dans le top 100, avec neuf universités présentes. Cependant, cinq universités du Go8 (Groupe des Huit) ont reculé dans le classement. Les experts en éducation du pays appellent à une stratégie nationale plus claire pour protéger et développer le savoir.
Vicki Thomson, PDG du Go8, a averti que les signaux des classements mondiaux étaient un rappel brutal de la nécessité d’une politique de recherche et de financement soutenue, et que malgré les défis, la réussite de l’Australie avec deux universités dans le top 20 et six dans le top 50 était une réussite remarquable qui devait être maintenue et développée.
Le classement QS 2025 n'est pas seulement une course au sommet, mais un véritable test de la capacité d'adaptation, de l'orientation stratégique et de la réputation internationale des universités australiennes. Sans investissements adéquats et un soutien politique adapté, la position de l'Australie dans le secteur de l'éducation continuera de vaciller, tandis que ses concurrents régionaux progressent fortement.
Il est temps pour les universités australiennes d’agir non seulement pour défendre leur classement, mais aussi pour affirmer leur rôle dans le développement du savoir mondial.
« Le durcissement des politiques relatives aux étudiants internationaux, les restructurations et les coupes budgétaires ont gravement terni l'image des universités australiennes », a déclaré Angel Calderon, expert du Royal Institute of Technology RMIT et membre du comité consultatif des classements QS. « Depuis 2023, le gouvernement australien n'a cessé de réformer l'immigration, notamment en augmentant les frais de visa et en renforçant les exigences en matière de maîtrise de l'anglais. Ces changements ont miné la confiance des étudiants internationaux et leur compétitivité mondiale. »
Source : https://giaoducthoidai.vn/australia-doi-mat-khung-hoang-uy-tin-dai-hoc-toan-cau-post738055.html
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