Pour équiper les étudiants, les centres d' enseignement professionnel et de formation continue (VEC) de Nghe An se sont activement coordonnés avec les écoles secondaires en matière d'orientation et d'orientation professionnelle tout en garantissant la qualité de l'enseignement et de la formation.
Des temps difficiles
Pour l'année scolaire 2025-2026, le Centre de formation continue de Do Luong a été chargé par le Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An d'accueillir huit classes de seconde, soit 360 élèves. Cependant, à ce jour, seules quatre classes environ ont été inscrites.
Préoccupé par la question des inscriptions en seconde cette année, M. Trinh Van Toan, directeur au Centre de formation continue de Do Luong, a déclaré que cette situation difficile était prévisible, car le nombre d'élèves de troisième avait considérablement diminué par rapport aux années précédentes. Parallèlement, le quota d'inscriptions en seconde dans les lycées publics de la région reste maintenu, ce qui réduit les sources de recrutement mécanique de l'unité.
Selon M. Trinh Van Toan, ces dernières années, le centre s'est toujours attaché à améliorer la qualité de l'éducation culturelle et à associer les élèves à la formation professionnelle. Grâce à cela, il a acquis une certaine notoriété auprès des élèves et des parents. Si les élèves ne sont pas admis dans les lycées publics de la commune de Do Luong, ils n'iront pas dans d'autres lycées éloignés, mais s'inscriront au Centre de formation continue. Le nombre et la qualité des inscriptions annuelles sont globalement stables.
Selon le directeur du Centre de formation professionnelle et continue de Do Luong, la difficulté de recruter des étudiants cette année et l'impossibilité d'atteindre l'objectif d'inscription auront des répercussions directes sur les activités et la vie des enseignants et du personnel. Actuellement, l'unité ne compte que 12 postes, incluant des directeurs et des enseignants.
Pour répondre aux besoins d'enseignement, l'unité doit recruter plus de 20 enseignants et déduire de ses dépenses courantes les frais de scolarité et les frais supplémentaires. Cependant, depuis 2025, en application de la circulaire 29/2024 du ministère de l'Éducation et de la Formation , nous avons suspendu de dispense des cours supplémentaires avec les frais de scolarité. L'unité doit donc utiliser à d'autres sources pour payer les salaires des enseignants contractuels », a déclaré M. Toan.
Selon les statistiques et prévisions du Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An, le nombre d'élèves de la neuvième année augmentera de plus de 4 000 au cours de la prochaine année scolaire et continuera d'augmenter les années suivantes. Par conséquent, un représentant du Centre de formation continue de Do Luong a déclaré que, même si l'unité avait recruté suffisamment d'enseignants, elle maintenait un personnel enseignant stable et équilibrerait ses sources de revenus et de dépenses afin de garantir le régime des enseignants contractuels.
« Ce sont tous des personnes qui travaillent au centre depuis de nombreuses années, qui possèdent de solides compétences professionnelles et qui se consacrent à leur profession et à leurs étudiants. Les difficultés de cette année ne sont que temporaires, nous allons donc nous forcer de les surmonter », a déclaré M. Toan.
Le Centre de formation professionnelle et continue de Dien Chau est également un établissement stable en termes d'inscriptions depuis de nombreuses années. Selon Mme Vo Thi Hang, directrice du centre, les années précédentes, le centre s'était vu attribuer dix classes, parmi les meilleures de la province, mais le nombre de candidatures a parfois dépassé le quota. Le centre a dû soumettre une proposition au ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'augmenter le quota et de garantir les droits et les besoins des apprenants.
Cette année, le nombre d'élèves de 3e devrait diminuer. Le plan d'inscription proposé et approuvé par le centre a donc été réduit à 8 élèves de 2e, soit 360 élèves. Parmi eux, plus de 160 élèves ont postulé pour le premier choix. Cependant, certains lycées publics voisins ayant maintenu ou augmenté leurs quotas de 2e, le nombre d'inscriptions au centre est plus faible que les années précédentes.
« Actuellement, le centre reçoit des candidatures dispersées d'élèves ayant échoué à l'examen d'entrée au lycée et inscrit leur deuxième choix. Tant que vous êtes ici, nous manquons encore une vingtaine d'élèves et nous continuons d'inscrire jusqu'à ce que le quota soit atteint », a déclaré Mme Vo Thi Hang.
Planifier de manière proactive la répartition et l'inscription des étudiants
Bui Manh Cuong (ancien élève du lycée Tuong Son) figurait apparemment sur la liste des plus de 200 élèves admis dans la première promotion au Centre de formation continue d'Anh Son. Consciencieux que ses aptitudes scolaires compromettraient sa réussite à l'examen d'entrée au lycée public, cet élève avait volontairement renoncé à se présenter en seconde, préférant inscrire son premier choix au Centre de formation continue.
L'élève a déclaré avoir nhiéficié des conseils de ses enseignants et de l'école et avoir été placé de manière proactive dans une filière adaptée à ses capacités et à ses souhaits. Cette décision lui a permis de réduire est une pression liée à la préparation de l'examen d'entrée en seconde et était également adaptée à la situation de sa famille.
Cette année, le Centre de formation continue d'Anh Son s'est vu attribuer un quota de cinq classes de seconde, soit 225 élèves. Le premier choix sera retenu à 80 % et le second à 20 %. Selon Mme Nguyen Thi Thu Ha, directrice adjointe du centre, ce ratio permet à l'école de planifier proactivement les inscriptions, tout en prenant en compte la qualité des apports.
En réalité, les élèves ayant obtenu le premier choix sont tous dans la filière et peinent à réussir l'examen d'entrée en seconde dans les lycées publics. Ils s'inscrivent donc proactivement dans des centres de formation continue pour garantir leur admission. Par conséquent, la qualité générale des inscriptions dans ces centres est assez faible. Quant à ceux qui échouent au premier choix et postulent pour le deuxième choix, ils ont suivi une période complète d'études et de révision, ce qui améliore la qualité.
Actuellement, par rapport à l'objectif, l'unité a recruté suffisamment d'étudiants pour le premier choix et en compte encore une vingtaine. Cependant, ces étudiants restent inscrits sur la liste d'admission afin d'être réservés aux cas où ils abandonnent leurs études en cours de route ou choisissent de suivre une autre formation. Quant au groupe cible du deuxième choix, le centre continue de recruter des étudiants.
Les responsables du centre ont également indiqué que certaines zones rencontreront des difficultés d'inscription cette année en raison de la baisse du nombre d'élèves de 3e. Cependant, le Centre de formation professionnelle et continue d'Anh Son n'a pas été trop affecté grâce à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de la formation ces dernières années, à une planification précoce et à une inscription proactive en primaire. Bien que les inscriptions ne soient pas encore terminées, l'unité reste optimiste quant à l'inscription d'un nombre suffisant d'élèves comme prévu.
Le Centre de formation professionnelle et continue de Tan Ky a recruté trois classes de seconde pour l'année scolaire 2025-2026. Selon M. Nguyen Hai Thuong, directeur, le centre a collaboré étroitement avec les écoles locales pour l'orientation des élèves après le collège.
Le prix de conscience des étudiants et de la population a également évolué, avec une compréhension plus complète des études culturelles et de la formation professionnelle. La plupart des étudiants et des parents souhaitent que leurs enfants terminent leurs études secondaires avant de travailler et de gagner leur vie. Parallèlement, l'inscription dans un centre de formation professionnelle et continue à faible coût, proche de chez eux, sera adaptée à la situation des étudiants, en particulier ceux de minorités ethniques.
Selon les informations du Département de l'Éducation et de la Formation de Nghe An, depuis le 1er juillet, parallèlement à la mise en place du gouvernement local à deux niveaux, la gestion des centres de formation professionnelle et continue de la province lui a été officiellement transférée. Afin d'augmenter l'efficacité opérationnelle et d'éviter les chevauchements de fonctions et de tâches, le Département de l'Éducation et de la Formation de l'Écoute élabore actuellement un plan d'aménagement des centres de formation professionnelle et continue.
En conséquence, il est prévu que le département de formation professionnelle soit transféré aux lycées professionnels et que les dix centres de formation professionnelle restants de la province soient fusionnés. Cette réorganisation permettra également aux unités de recrutement des étudiants, de résoudre le problème de la pénurie d'enseignants et de se concentrer sur l'investissement dans les infrastructures.
Source : https://Giaoducthoidai.vn/vua-tuyen-vua-cho-hoc-sinh-post738366.html
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