Ce contenu est énoncé dans le projet de Circulaire réglementant le programme d'enseignement supérieur des matières spécialisées pour les lycées spécialisés, qui vient d'être annoncé par le Ministère de l'Éducation et de la Formation .
Le projet est construit sur le principe d'amélioration du programme des matières, y compris les matières suivantes : littérature, mathématiques, histoire, géographie, physique, chimie, biologie, technologies de l'information, anglais, allemand, russe, français, coréen, japonais, chinois.
Chaque programme précise les objectifs, les exigences à atteindre, la durée de l’enseignement, le contenu de la formation avancée, l’organisation de l’enseignement et de l’apprentissage, les tests et l’évaluation, ainsi que les instructions pour la mise en œuvre du programme.
Le temps consacré à l’enseignement du contenu de l’enseignement supérieur des matières spécialisées est spécifiquement réglementé comme suit :
- Littérature et Mathématiques : 70 périodes/année scolaire.
- Matières Histoire, Géographie, Physique, Chimie, Biologie et Informatique : 52 périodes/année scolaire
- Anglais, allemand, russe, français, chinois, coréen et japonais : 70 périodes/année scolaire.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le programme d'enseignement supérieur enrichirait le contenu pratique et expérimental des sciences naturelles dans chaque discipline. Parallèlement, il favoriserait l'exploitation des technologies de l'information et orienterait les étudiants vers la spécialisation dans l'exploitation et l'utilisation de l'IA.
Élèves du lycée des langues étrangères, Université des langues étrangères, Université nationale du Vietnam, Hanoï. (Photo : École)
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, pour les enseignants, le programme avancé est orienté sur le plan académique et professionnel, exigeant ainsi des enseignants qu'ils améliorent leurs capacités professionnelles et qu'ils aient des connaissances larges et approfondies de la matière.
Les enseignants doivent maîtriser les méthodes d’enseignement actif, l’enseignement intégré, la recherche scientifique et le développement des capacités des étudiants ; être capables de guider les étudiants dans la réalisation de projets d’apprentissage, de recherches, de participation à d’excellents concours étudiants et à des concours internationaux.
Pour les étudiants doués, le programme crée un environnement académique avancé, développe la pensée logique, la créativité, la pensée critique, l'auto-apprentissage, la recherche et les compétences de présentation académique; assure la capacité de participer à d'excellents concours étudiants à tous les niveaux, à des concours internationaux et à la recherche scientifique et technique pour les lycéens.
« Les lycées spécialisés forment des élèves aux aptitudes exceptionnelles, capables de participer aux compétitions intellectuelles nationales et internationales. La mise en place de programmes d'enseignement supérieur constitue le fondement pour garantir la qualité, la cohérence et l'orientation stratégique à long terme de l'enseignement clé, répondant ainsi aux exigences de développement de l'enseignement clé dans un contexte d'innovation et d'intégration », a souligné le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Source : https://vtcnews.vn/15-mon-hoc-tai-truong-chuyen-du-kien-duoc-bo-gd-dt-nang-cap-ar955102.html
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