Según la Sra. Nguyen Thi Kim Lanh, profesora de historia de la escuela secundaria Ta Quang Buu de Hanói , el examen de historia de este año es similar al de años anteriores (2022 y 2021), siguiendo fielmente la estructura del examen de muestra del Ministerio de Educación y Formación, y el contenido se encuentra en el programa de historia de las escuelas. Este tipo de examen es fácil para los estudiantes que necesitan calificaciones de graduación y cuenta con un espacio para mostrar a los estudiantes que necesitan calificaciones de admisión a la universidad.
Candidatos después del examen en la mañana del 29 de junio en el sitio de examen de la Escuela Secundaria Dong Ngac, Distrito Bac Tu Liem, Hanoi.
Aunque el examen abarca una amplia gama de conocimientos, la mayoría de las preguntas son fáciles. Desde la pregunta 1 hasta la 24, siempre que los estudiantes hayan estudiado el contenido relevante, pueden elegir la respuesta inmediatamente después de leer la pregunta. Por lo tanto, es difícil que los estudiantes obtengan puntuaciones por debajo de la media. Las puntuaciones de 7 a 8 son comunes.
Pero para quienes han estudiado mucho y se han presentado al examen para usar los resultados del examen de admisión a la universidad del grupo C, aún hay preguntas difíciles de responder. A partir de la pregunta 32, hay muchas preguntas difíciles que requieren aplicación, lo que exige que los estudiantes tengan conocimientos sólidos para obtener puntos. "Para estas preguntas, si no estudian mucho, los candidatos pensarán que cualquier respuesta es razonable. Para elegir la respuesta, los candidatos deben tener un conocimiento muy sólido y comprender el contenido principal de la pregunta. No hay preguntas capciosas, por lo que muchos candidatos obtendrán entre 9 y 10 puntos", dijo la Sra. Lanh.
Según la Sra. Lanh, gracias a la forma en que se han administrado los exámenes de historia en los últimos años, la historia ya no es una asignatura intimidante para los estudiantes. Quienes solo eligen historia para graduarse pueden obtener fácilmente calificaciones promedio. Los estudiantes que desean ingresar a la universidad también tienen la oportunidad de demostrar su comprensión de la historia.
Sin embargo, también hay preguntas incorrectas, ya que dan respuestas inapropiadas. Por ejemplo, la pregunta 14 (código 310), que pregunta "¿Cuál de los siguientes contenidos está incluido en el plan De Lattre de Tassigny de los colonialistas franceses, implementado en Vietnam a finales de 1950?", tiene cuatro respuestas: conceder la independencia a Myanmar; conceder la independencia a Brunéi; explotar la colonia por primera vez; intentar desarrollar tropas títeres. De estas cuatro respuestas, la correcta es, obviamente, intentar desarrollar tropas títeres, mientras que las otras tres son tan erróneas que los estudiantes, aunque las respondan, no se sienten... satisfechos.
A continuación se muestra el código del examen de historia 310:
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