Según el Sr. Do Van Bao, profesor del sistema de admisión 247, el examen ilustrativo de matemáticas para el ingreso a la escuela secundaria de décimo grado en 2025 en Hanoi tiene tres partes: álgebra, geometría y estadística de probabilidad.
La sección de álgebra incluye cálculos básicos con expresiones, ecuaciones cuadráticas y aplicaciones. La novedad del examen ilustrativo es que incluye muchas preguntas que abordan problemas de la vida real, lo que ayuda a los estudiantes a abordar problemas cotidianos a través de las matemáticas.
Matriz matemática para el grado 10 de Hanoi en 2025
La sección de geometría abarca temas familiares como geometría plana, problemas con círculos y cuadriláteros inscritos, geometría espacial, demostraciones geométricas y aplicaciones prácticas de la geometría. El examen requiere que los estudiantes posean un buen pensamiento espacial y la capacidad de aplicar la teoría geométrica a problemas prácticos.
La sección de estadística y probabilidad es un contenido nuevo en comparación con los exámenes de años anteriores, que aparece en la lección I, requiriendo que los estudiantes analicen gráficos y calculen probabilidades, que son contenidos prácticos que suelen aparecer en los nuevos programas de libros de texto.
Según el Sr. Bao, el examen conserva entre el 60 % y el 70 % de la estructura tradicional, pero se han innovado el contenido y la formulación de preguntas, lo que facilita una evaluación más exhaustiva de los estudiantes. La dificultad del examen es moderada, con una clara diferenciación para seleccionar a los estudiantes buenos y excelentes.
Preguntas ilustrativas del examen de matemáticas de 10.º grado en Hanói en 2025
En particular, la prueba de muestra ha añadido elementos prácticos, requiriendo que los estudiantes no sólo tengan conocimientos sino también que entiendan cómo aplicar esos conocimientos a situaciones específicas.
Al comentar sobre la prueba de ilustración de matemáticas de décimo grado de Hanoi de 2025, el maestro Nguyen Manh Cuong, profesor de matemáticas del sistema educativo Hoc Mai, dijo que la estructura es bastante similar a la prueba de los años anteriores según el programa de educación general de 2006.
En consecuencia, el examen todavía incluye 5 grandes problemas, cada problema incluye muchas pequeñas ideas organizadas en orden de fácil a difícil, el tiempo del examen es de 120 minutos.
Preguntas ilustrativas del examen de matemáticas de 10.º grado en Hanói en 2025
El contenido de la prueba tiene un enriquecimiento razonable de algunos factores relacionados con las aplicaciones prácticas para acercarse gradualmente a la orientación de la evaluación de competencias de acuerdo con los objetivos y requisitos para el desarrollo de las competencias y cualidades de los estudiantes de acuerdo con el nuevo programa.
Algunos conocimientos y tipos de preguntas del examen de muestra tienen muchas similitudes con los exámenes de ingreso de años anteriores, pero se han reducido en dificultad para adaptarse al nuevo programa de educación general.
Aumentar las preguntas relacionadas con aplicaciones prácticas para evaluar la comprensión lectora y las capacidades de modelado matemático de los estudiantes, clasificando así a los candidatos.
En concreto, la lección 1 se centra en los conocimientos de estadística y probabilidad. Se trata de un conocimiento nuevo en el programa. Los conocimientos evaluados en esta lección se ajustan estrictamente a los requisitos del programa y no presentan dificultades ni problemas para los estudiantes.
Lección 2 : Conocimiento de números y álgebra. Es una pregunta fácil de calificar, un tipo de pregunta que aparece a menudo en los exámenes del Departamento de Educación y Formación de Hanói desde el pasado hasta la actualidad.
Preguntas ilustrativas del examen de matemáticas de 10.º grado en Hanói en 2025
La Parte 3 , relacionada con números y álgebra, incluye 3 preguntas, 2 de ellas prácticas, que requieren que los candidatos analicen el problema y elijan palabras clave y datos clave para resolverlo. Además, la tercera pregunta no es difícil y evalúa sus conocimientos sobre la solución de una ecuación cuadrática.
La lección 4, en la rama de conocimientos de geometría y medición, evalúa los conocimientos de geometría plana y sólidos en la práctica. La pregunta 2 (lección IV) sigue siendo difícil de clasificar. Los tipos de preguntas sobre sólidos en la práctica se han ampliado y profundizado más que en los exámenes anteriores, según el programa anterior.
La lección 5 pertenece a la rama de conocimiento de números y álgebra. Se trata de un problema interdisciplinario que no solo evalúa la aplicación práctica de los conocimientos sobre desigualdades y ecuaciones, sino también los conocimientos sobre geometría espacial. Para resolver este problema, los estudiantes necesitan una sólida comprensión lectora y habilidades de pensamiento, así como flexibilidad para transformar y resolver problemas.
En general, la estructura del examen de muestra para el año escolar 2025-2026 del Departamento de Educación y Formación de Hanoi refleja correctamente los requisitos para evaluar las capacidades de los estudiantes de acuerdo con la orientación del nuevo programa de educación general, con una reducción en los requisitos de cálculo y un aumento en los elementos prácticos.
"Con base en la estructura, el contenido y el alcance del conocimiento del examen, los estudiantes necesitan construir por sí mismos una estrategia de estudio y revisión científica para tener la mejor preparación para el examen de ingreso al décimo grado", dijo el Sr. Cuong.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-cua-de-toan-lop-10-ha-noi-nam-2025-20240901165607819.htm
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