El Sr. Vo Hoan Hai, miembro del Comité Permanente del Comité Provincial del Partido y director del Departamento de Educación y Capacitación, informó que en junio el departamento recibió una lista de 325 estudiantes, desde preescolar hasta secundaria, de la antigua provincia de Ninh Thuan, que siguieron a sus padres para trabajar en nuevas áreas tras la fusión de las provincias. Se espera que próximamente, según la situación, el departamento actualice la lista adicional. Actualmente, muchos padres se encuentran en las primeras etapas de su cambio de trabajo, por lo que aún no han propuesto escuelas a las que transferirse ni han completado los trámites de admisión y transferencia para sus hijos. El Departamento de Educación y Capacitación ha solicitado a las escuelas que prioricen la recepción y creen las mejores condiciones para los estudiantes que desean estudiar; al mismo tiempo, que organicen escuelas para estudiantes que se adapten a las agencias y unidades de trabajo de sus padres para garantizar la comodidad en la recogida y el cuidado de sus hijos durante el período inicial del cambio de trabajo.
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| Lección en la escuela secundaria Trung Vuong, año escolar 2024-2025 (barrio de Nha Trang). |
Según el director del Departamento de Educación y Capacitación, durante el proceso de recepción de solicitudes, puede haber casos en que muchas se concentren en unas pocas escuelas. En caso de que la escuela esté sobrecargada y no pueda recibirlas, es necesario informar al Departamento y al Comité Popular a nivel comunal para encontrar una solución razonable para coordinar a los estudiantes. De hecho, en los últimos años, muchas localidades de la provincia han transferido estudiantes de escuelas con más alumnos matriculados que el cupo a otras con cupo menor, o han aumentado el número de estudiantes por clase. Para la matriculación de este año, es necesario implementar con flexibilidad, brindar información completa a los padres y garantizar la transparencia y publicidad en la matriculación, garantizar los derechos de aprendizaje de todos los estudiantes y adaptarse a la realidad de cada localidad. Al mismo tiempo, se deben seguir implementando políticas y regímenes preferenciales por región para los estudiantes que gozan de prioridad según las decisiones de zonificación vigentes hasta que una nueva decisión de zonificación las reemplace. En el proceso de traspaso de la gestión estatal de la educación al Comité Popular a nivel comunal, tras la finalización de las operaciones del Departamento de Educación y Formación a nivel distrital, este departamento ha comprendido plenamente la necesidad de evitar interrupciones en las actividades educativas en la zona y de garantizar las condiciones para la matriculación al inicio del curso escolar, en el contexto de la aplicación del modelo de gobierno local de dos niveles. Durante la implementación, surgirán problemas. El Departamento de Educación y Formación se ha comprometido a resolver cualquier problema, con el objetivo de garantizar plazas suficientes para todos los estudiantes antes del inicio del nuevo curso escolar 2025-2026.
En la implementación del modelo de gobierno local de dos niveles, los jardines de infancia, las escuelas primarias y secundarias públicas (anteriormente gestionadas por el Departamento de Educación y Formación distrital) se transfirieron a los Comités Populares comunales para su gestión. Las tareas de gestión estatal en materia de educación y formación en los niveles preescolar, primario y secundario se asignaron al Departamento de Cultura y Asuntos Sociales para asesorar y asistir a los Comités Populares comunales en su implementación. Los centros de formación profesional y educación continua (dependientes de los antiguos Comités Populares distritales) y las escuelas secundarias públicas quedaron bajo la gestión del Departamento de Educación y Formación.
En cuanto a los procedimientos de admisión y traslado, el Departamento Provincial de Educación y Formación sigue aplicando las normativas vigentes del Ministerio de Educación y Formación. En concreto, en preescolar, los padres solo deben preparar un perfil (con la solicitud de admisión) y enviarlo al centro al que desean transferirse. En primaria, secundaria y bachillerato, los padres deben preparar una solicitud de traslado y enviarla al centro al que desean transferirse. Si el director del centro al que se transfieren los alumnos está de acuerdo, este les devolverá el perfil para que completen los trámites. Los alumnos de primer grado deben presentar una solicitud de admisión al centro al que desean transferirse. Si el director está de acuerdo, los padres deben presentar la solicitud de admisión de acuerdo con la normativa vigente. En particular, los alumnos que se preparan para ingresar a 10.º grado de una escuela pública deben obtener un certificado de admisión adicional del centro anterior antes de transferirse. Actualmente, todas las solicitudes de transferencia se reciben y procesan en el departamento único del Centro de Servicios de Administración Pública Provincial (No. 8 Hoang Hoa Tham, Distrito de Nha Trang).
H.NGAN
Fuente: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/hoc-sinh-theo-cha-me-cong-tac-o-dia-ban-moi-duoc-tao-dieu-kien-thuan-loi-de-hoc-tap-cbb5b07/
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