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El tutor también quedó sorprendido con los dos ensayos “gemelos”.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/11/2024


"Ustedes dos también son hermanas gemelas. Y escribieron dos ensayos que parecían gemelos. Los dos ensayos que describen el paisaje marino de Phu Quoc son casi idénticos en cuanto a ideas, introducción, desarrollo, conclusión y uso de palabras e imágenes. Les pregunté por qué. Me dijeron la verdad: buscaron en Google y usaron la herramienta de soporte Chat GPT", compartió Nguyen Thi Phuong Thao, estudiante de segundo año de educación primaria en la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, quien actualmente es tutora de estudiantes de primaria, con un reportero de Thanh Nien Online esta mañana, 8 de noviembre.

No puedo copiar desde el chat de GPT a mi ensayo

La historia que citó Phuong Thao es un ejemplo familiar en la vida escolar actual. La tecnología contribuye enormemente al aprendizaje de los estudiantes, pero si se abusa de ella, se convierte en un arma de doble filo que hace que los estudiantes pierdan gradualmente su capacidad de pensar, razonar y ser creativos.

Gia sư cũng bất ngờ với hai bài văn 'sinh đôi'- Ảnh 1.

Estudiantes de primaria en Ciudad Ho Chi Minh

ILUSTRACIÓN: THUY HANG

Phuong Thao dijo que, como tutora, aconseja a los estudiantes considerar Google y Chat GPT como herramientas de referencia, pero no copiar ideas, oraciones o expresiones en las soluciones para hacerlas suyas.

El Programa de Educación General de 2018 es actualmente muy abierto. Por ejemplo, en la sección de escritura, los alumnos de 4.º y 5.º grado pueden escribir según sus habilidades y preferencias. Los docentes esperan con interés recibir ensayos que reflejen la creatividad de cada alumno. Las oraciones pueden ser un poco ingenuas y la estructura puede no ser estricta, pero deben ser propias de los alumnos, no estereotipadas, y todos los ensayos deben ser similares, explicó la estudiante de educación primaria.

Esta mañana, 8 de noviembre, eTeacher Tutoring Company organizó una reunión de tutores en 2024. Este evento anual se celebra con motivo del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre, para honrar a los tutores prometedores e inspiradores que han hecho muchas contribuciones y han ayudado a los estudiantes a realizar muchos cambios positivos.

Gia sư cũng bất ngờ với hai bài văn 'sinh đôi'- Ảnh 2.

Cada tutor también debe realizar esfuerzos en el desarrollo de la tecnología.

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Los tutores comparten su trayectoria laboral

Aquí, muchos tutores comparten sus experiencias, alegrías y tristezas en el proceso de enseñanza. Por ejemplo, la tutora Mac Thi Thu Trang, estudiante de segundo año de educación primaria en la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh, comentó que antes de ser tutora a domicilio, conversaba con ellos para que se sintieran más cómodos. Luego, al saber qué conocimientos les faltaban, la tutora les ayudaba fácilmente a ponerse al día en clase.

La tutora Mai Thi Song Uyen, estudiante de inglés en la Universidad de Lenguas Extranjeras y Tecnología de la Información de la Ciudad de Ho Chi Minh (HUFLIT), quien ha sido tutora durante cuatro años y ganó el Premio al Tutor Inspirador 2024, comentó que su trayectoria docente le ha brindado innumerables experiencias. Cada estudiante tiene una historia, y los tutores no solo aportan conocimientos adicionales, sino que, en cierto sentido, también son amigos que aconsejan a los estudiantes en momentos importantes.

Gia sư cũng bất ngờ với hai bài văn 'sinh đôi'- Ảnh 4.

Muchos tutores fueron homenajeados en el evento de homenaje a los tutores de 2024

Pequeñas contribuciones para grandes cambios

El Sr. Nguyen Ngoc Huy Sang, extutor y cofundador de eTeacher, afirmó que, para muchos estudiantes, la tutoría puede ser solo un trabajo a tiempo parcial durante sus 4 o 5 años de estudios universitarios, para obtener ingresos adicionales y adquirir experiencia. Sin embargo, con el conocimiento, la sinceridad y los métodos de enseñanza eficaces de los tutores, pueden generar grandes cambios, puntos de inflexión en la vida de muchos estudiantes.

Los tutores también necesitan transformarse en la era tecnológica. Según Phuong Thao, en un contexto de constante desarrollo tecnológico, cada estudiante de primaria como ella debe esforzarse por no quedarse atrás. Sin embargo, según Phuong Thao, incluso en la era digital, la capacidad pedagógica de un docente, el rol de un docente que habla, acompaña e inspira a los estudiantes a comprender y encontrar su propio camino, jamás será reemplazado.


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Fuente: https://thanhnien.vn/gia-su-cung-bat-ngo-voi-hai-bai-van-sinh-doi-18524110813410783.htm

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