Tema del ensayo "Estilo de vida Canvas": Una lección sobre cómo presumir demasiado puede conducir a la ciberviolencia.

(Dan Tri) - Desde una perspectiva psicológica, el Maestro Dang Hoang An evaluó que el estilo de vida del lienzo es un tema candente, e incluirlo en los temas de ensayo también es una forma de ayudar a los estudiantes a percibir y expresar sus puntos de vista sobre cuestiones prácticas.

De las redes sociales a los exámenes

Recientemente, las redes sociales han estado debatiendo el tema del ensayo de mitad de semestre de la Escuela Secundaria Mac Dinh Chi de Ciudad Ho Chi Minh. El tema impresionó por su brevedad, ya que requería que los estudiantes escribieran un ensayo sobre el estilo de vida promiscuo de la juventud actual.

Tema de ensayo sobre el estilo de vida del lienzo (Foto: Colaborador).

Muchos estudiantes parecen estar interesados ​​en este tema. "Tarp" es un término popular en redes sociales como TikTok, Facebook, etc., y lo usan a menudo los jóvenes. Esta frase se refiere a presumir o exhibir algo que no te pertenece, con el objetivo de demostrar tu valía a los demás.

Una sensación familiar y nueva a la vez es la que experimenta BN, estudiante de la escuela secundaria Vo Van Kiet en Ciudad Ho Chi Minh, tras leer las preguntas del examen. BN se sorprendió porque la frase que creía que solo se usaba por diversión en internet estaba incluida en las preguntas del examen y pensó que podría hacerlo en tres hojas.

El tema me pareció realista porque la tendencia del lienzo está muy de moda. Al leerlo, las cifras aparecían constantemente, y enseguida se incluyeron pruebas en el ensayo, como que algunas personas retocaban recibos con Photoshop, declaraban falsamente donaciones para la ayuda tras el tifón Yagi , y que jóvenes hacían alarde de sus enormes ingresos, compraban casas y superdeportivos por internet y fingían vivir una vida de lujo. Creo que tendrás muchas fuentes que explotar, lo que enriquecerá e impresionará a tu ensayo —dijo—.

De igual manera, MB, estudiante de la escuela secundaria Luong Van Can en Ciudad Ho Chi Minh, comentó que incluir esta situación en el examen aportará muchas perspectivas a los estudiantes. En cuanto vio el examen, se inspiró para escribir.

MB dijo que este es un tema que casi todos los jóvenes conocen y les preocupa, incluso lo comprenden porque usan la frase "canvas" a diario. A menudo veo jóvenes en línea presumiendo de sus enormes activos, abandonando la escuela prematuramente, pero aun así ganando cientos de millones. Esto demuestra que el estilo de vida canvas sigue vigente en las redes sociales.

Muchos estudiantes están interesados ​​​​en escribir sobre temas actuales (Foto: Ky Huong).

"En lugar de debatir en línea, ahora podemos expresar nuestras ideas a través de los exámenes. Compartir opiniones con amigos también es más interesante, no solo conocimiento literario común", dijo MB.

Muchos jóvenes están ansiosos por demostrar su valía.

Un profesor de una escuela secundaria pública de Ciudad Ho Chi Minh comentó que los temas sociales planteados en el examen eran bastante apropiados, actuales y fáciles de aplicar para los estudiantes.

Sin embargo, además de la conveniencia de estimular el interés de los estudiantes, algunas opiniones consideran que la prueba de 45 minutos no es razonable. Según la Circular 22 sobre la evaluación del alumnado de secundaria y bachillerato del Ministerio de Educación y Formación , la evaluación periódica (en formato de pruebas por ordenador o en papel) para asignaturas con más de 70 periodos al año tiene una duración de entre 60 y 90 minutos, y para asignaturas especializadas, un máximo de 120 minutos.

Además, la prueba no tiene una parte vietnamita para evaluar completamente las habilidades de los estudiantes.

Este profesor comentó que, si bien no sigue la estructura general del examen parcial regular, se trata de un cambio flexible. Al tratarse de una prueba para una escuela específica, el profesor puede evaluar la parte vietnamita de otra manera, y el límite de 45 minutos para una pregunta de ensayo también es razonable.

Este docente añadió que, antes de la directiva de eliminar los exámenes parciales centralizados para reducir la presión sobre los estudiantes, los docentes podían elegir libremente la forma de evaluación, pero debían acordar la matriz con el equipo profesional. Sin embargo, si la evaluación se realiza en otras formas, debe existir un plan aprobado por el director del equipo profesional y el consejo escolar, y debe cumplir con los criterios establecidos en el reglamento del programa de educación general.

Desde una perspectiva psicológica, el Maestro Dang Hoang An evaluó que el estilo de vida del lienzo es un tema candente en la actualidad, e incluirlo en los temas de ensayo también es una forma de ayudar a los estudiantes a percibir y expresar sus puntos de vista sobre cuestiones prácticas.

Analizó que la necesidad de expresarse, el deseo de llamar la atención y el énfasis en las cosas materiales hacen que muchos jóvenes anhelen y traten de demostrar su valía de muchas maneras.

Maestría en Ciencias. Dang Hoang An (Foto: NVCC).

"La gente a menudo presta atención a cuestiones impactantes y ricas.

"Los jóvenes reaccionan muy rápidamente, se dejan llevar por los "me gusta", los comentarios de elogio y la admiración, por lo que quieren presumir aún más", afirmó el Maestro An.

Por lo tanto, según el Maestro, al discutir este tema, los estudiantes pueden pensar y extraer sus propias lecciones sobre las cosas con las que entran en contacto todos los días en línea.

Muchas personas no solo presumen por diversión, sino que también publican contenido indiscriminadamente, de forma incorrecta y sin control. Esto puede revelar información personal o convertirse en víctimas de violencia verbal y ciberviolencia.

Desde el punto de vista del examen, afirmó, eliminar este estilo de vida requiere un largo proceso de formación, educación y concientización individual. En este sentido, la educación escolar y familiar es fundamental.

"Las escuelas deberían organizar seminarios para orientar a los estudiantes sobre los valores de la vida y el comportamiento cívico en las redes sociales. Las familias deben enseñar lecciones de honestidad a las nuevas generaciones", afirmó el maestro Dang Hoang An.

Se puede observar que, según el nuevo programa, la estructura de las preguntas del examen ha cambiado para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades y a crear con libertad. Cada vez aparecen más preguntas de examen con temas nuevos y prácticos.

Sin embargo, existen diversas opiniones sobre la inclusión de temas de actualidad en internet. Algunos coinciden, mientras que otros consideran que es necesario explicar claramente los términos y considerar temas delicados y controvertidos que socavan la pureza de la escuela.

Ky Huong

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-loi-song-phong-bat-bai-hoc-ve-khoe-qua-da-co-the-bi-bao-luc-mang-20241031084353475.htm