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¿Qué habilidades se les deben enseñar a los niños para prevenir el riesgo de abuso?

Cuando los niños en edad preescolar aún no son capaces de identificar los riesgos, enseñarles a respetar su cuerpo, los expertos dicen que comprender los límites privados y decir “no” a las conductas abusivas es algo que los padres no pueden retrasar.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ02/07/2025

Abuso - Foto 1.

Se pueden enseñar muchas lecciones a los niños para prevenir de forma proactiva el abuso - Foto: BIZTON

Recientemente, se han descubierto numerosos casos de maltrato infantil, especialmente en edad preescolar, lo que ha generado preocupación en la sociedad. Según los expertos, este es el grupo de edad más vulnerable, ya que carecen de la conciencia suficiente para distinguir el maltrato y de las habilidades necesarias para protegerse.

Niños, vulnerables al abuso

El profesor asociado Dr. Huynh Van Chan, jefe del Departamento de Psicología y Educación de la Universidad Nguyen Tat Thanh, dijo que en los casos de abuso sexual infantil, las víctimas a menudo son niños pequeños, especialmente niños en edad preescolar, un grupo de edad que aún no es lo suficientemente consciente para distinguir el abuso y no tiene las habilidades para protegerse.

"Los niños en edad preescolar confían fácilmente en los adultos, especialmente si son personas conocidas, familiares como vecinos, maestros o cuidadores. A menudo no se dan cuenta de qué es un comportamiento peligroso y qué es un 'juego' encubierto", dijo el Sr. Chan.

Además, muchos abusadores se aprovechan de la inmadurez y el miedo de los niños para amenazarlos y seducirlos, haciéndoles temer decírselo a alguien. Algunos niños se sienten culpables y temen ser regañados, por lo que prefieren guardar silencio.

Según el Profesor Asociado Dr. Huynh Van Chan, lo que es más peligroso es que cuando los niños intentan compartir, si los adultos no creen y reaccionan evitándolos o ignorándolos, dañarán nuevamente la psicología del niño.

También enfatizó que una de las razones es la falta de educación sexual en las escuelas y las familias. "Muchos padres piensan que los niños son demasiado pequeños para aprender sobre sexo, pero esa es la etapa más importante para desarrollar una conciencia básica de los límites corporales, el derecho a rechazar el contacto físico y cómo pedir ayuda en caso de peligro", analizó.

Además, un entorno de vida inseguro también es un factor de riesgo. Algunos niños que viven en grupos espontáneos, se quedan solos en casa o son abandonados a su suerte con desconocidos pueden convertirse fácilmente en blanco de abusos.

¿Cómo pueden protegerse los niños en edad preescolar?

Según la Sra. Thai Hanh Nhan, directora del programa académico del sistema preescolar BRIS (HCMC), los padres pueden enseñar a sus hijos habilidades de autoprotección desde situaciones cotidianas con una forma de comunicación amable y familiar.

Los padres deben empezar por enseñarles a sus hijos sobre los límites corporales. Por ejemplo, pueden explicarles que las partes del cuerpo debajo del traje de baño son privadas y que nadie debe tocarlas, excepto los padres cuando ayudan con la higiene o los médicos durante los exámenes médicos, y que deben estar acompañados por un familiar.

Ella sugiere usar una frase sencilla como: "Tu cuerpo es tuyo. Sólo tú decides quién lo toca".

Otra habilidad importante es saber decir "no". Según la Sra. Nhan, los padres deben guiar a sus hijos para que digan "no" con claridad y firmeza si alguien los incomoda, incluso si se trata de alguien conocido.

Los padres pueden realizar juegos de roles con sus hijos, como por ejemplo: "Si alguien quiere abrazarte y no te gusta, ¿qué debes hacer?", luego enséñele a su hijo a cruzar los brazos, dar un paso atrás o llamar a un adulto de confianza.

También hace hincapié en enseñar a los niños a respetar el cuerpo de los demás: «Los niños necesitan entender que sus amigos también tienen partes privadas como ellos. No deben tocar a otras personas, ni siquiera mientras juegan».

En definitiva, dice, los padres necesitan crear un entorno emocionalmente seguro donde los niños siempre se sientan escuchados. "Hazle saber a tu hijo que si hay algo que le asusta, le resulta extraño o no le gusta, puede decírtelo en cualquier momento y que siempre confiarás en él y lo protegerás", dice la Sra. Nhan.

Según un experto de la Asociación Vietnamita para la Protección de los Derechos del Niño, los padres también deben prestar atención a las señales inusuales en el comportamiento y las emociones de sus hijos. Si un niño repentinamente le teme a una persona específica, cambia su comportamiento, evita comunicarse o muestra signos de ansiedad, insomnio o irritabilidad sin motivo aparente, los padres deben escucharlo atentamente y hacer preguntas con delicadeza para averiguar la causa.

El experto también enfatizó que los niños pequeños aprenden mejor mediante la repetición, especialmente mediante actividades cotidianas como contar cuentos, cantar, dibujar y jugar a roles. Preguntas como "¿Cómo te sientes hoy?" o ​​"¿Alguien te hizo algo que te molestara?" deberían incorporarse en las conversaciones nocturnas para ayudar a los niños a adquirir el hábito de compartir.

Una sugerencia importante que da este experto es etiquetar las emociones de los niños para ayudarles a saber nombrar emociones como la felicidad, la tristeza, el miedo, la ansiedad, la timidez, etc.

En particular, los padres deben evitar regañar o ignorar las historias de sus hijos, incluso si parecen absurdas. «Si los padres reaccionan negativamente solo una vez, los niños se aislarán y tendrán miedo de decir la verdad la próxima vez», señalan los expertos.

PESO

Fuente: https://tuoitre.vn/day-tre-ky-nang-gi-de-phong-rui-ro-xam-hai-20250702110250891.htm


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