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Cómo elegir una combinación de asignaturas para 10º grado para evitar quedar "fuera de lugar" en las admisiones universitarias

(Dan Tri) - La elección de una combinación de asignaturas a partir del grado 10 está estrechamente relacionada con el examen de graduación de la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad de los estudiantes posteriores.

Báo Dân tríBáo Dân trí10/07/2025

El programa de educación general de 2018 estipula asignaturas obligatorias y optativas según la orientación. De estas, cuatro asignaturas obligatorias se evalúan por puntuación: matemáticas, literatura, lengua extranjera e historia.

Los estudiantes deben elegir 4 más de 11 materias electivas que incluyen: física, química, biología, informática, historia, geografía, educación económica y jurídica, tecnología - orientación industrial, tecnología - orientación agrícola, bellas artes y música.

Sin embargo, en realidad, los estudiantes no tienen muchas opciones. Cada escuela preparatoria creará ciertos grupos de combinaciones y los estudiantes deben elegir entre ellos.

Chọn tổ hợp môn lớp 10 thế nào để không việt vị trong xét tuyển đại học - 1

Candidatos tomando el examen de décimo grado en Hanoi en 2025 (Foto: Thanh Dong).

En el curso escolar 2024-2025, en respuesta a los cambios en las nuevas normas de admisión universitaria, muchas escuelas modificaron sus políticas de combinación de asignaturas. Además de basarse en recursos e instalaciones, las escuelas buscan equilibrar las fortalezas y debilidades de los estudiantes con los requisitos de las universidades.

El director de una escuela secundaria en Hanoi compartió que a partir del próximo año escolar, los grupos electivos de ciencias sociales de la escuela se construirán de acuerdo con la regla de que siempre deben tener al menos 1 de las 4 ciencias naturales: física, química, biología y tecnología de la información.

“El hecho de que muchas universidades importantes hayan dejado de considerar la admisión al bloque C00 (literatura, historia, geografía) muestra que no se debería permitir que los estudiantes estudien materias demasiado sesgadas socialmente al ingresar al grado 10 si no quieren perder su oportunidad en la universidad.

"Cuando la sociedad es fuerte, los estudiantes necesitan estudiar materias naturales para mejorar sus habilidades analíticas y lógicas", dijo el director.

También afirmó que diseñar complejos demasiado socialmente sesgados también perjudicará a los estudiantes en el futuro.

El mercado laboral actual está cambiando y los empleos en el sector social se están volviendo cada vez más interdisciplinarios. Si planeas seguir una carrera social en el futuro, no solo deberías estudiar literatura, historia y geografía, sino también biología e informática para adquirir más habilidades y conocimientos sobre las personas, aconsejó el director.

A partir de esta base, propuso combinaciones de asignaturas optativas adecuadas a la orientación social y compatibles con las nuevas tendencias de matriculación como: geografía, educación económica y jurídica, biología, informática; geografía, educación económica y jurídica, biología, bellas artes/música; geografía, biología, informática, bellas artes/música...

El Sr. Nguyen Duc Tung, profesor de matemáticas de Hanoi, da dos secretos para elegir la combinación correcta de asignaturas a partir de décimo grado.

Uno es identificar las asignaturas en las que los estudiantes obtienen las mejores calificaciones y en las que muestran mayor interés en la secundaria. El segundo es identificar los grupos de profesiones preferidos y que se ajustan a los objetivos y ventajas de la familia. El tercero es consultar la información de admisión de las universidades que forman a este grupo de profesiones objetivo para ver qué grupos de bloques consideran para la admisión.

“Por ejemplo, si en tu familia hay tradición en el ámbito médico y quieres que tu hijo estudie medicina, elige una combinación de física, química, biología y tecnología de la información.

“Si los estudiantes planean estudiar derecho o economía, elijan una combinación de física, economía y derecho. Si sueñan con desarrollarse en arquitectura o bellas artes, elijan una combinación de informática y física”, analizó el Sr. Tung.

Según el Sr. Tung, es igualmente importante que los estudiantes estudien todas las asignaturas obligatorias, especialmente matemáticas y literatura, de forma rigurosa y constante, ya que estas son las dos asignaturas básicas que aparecen en la mayoría de las combinaciones de exámenes de admisión a la universidad.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/chon-to-hop-mon-lop-10-the-nao-de-khong-viet-vi-trong-xet-tuyen-dai-hoc-20250709211956297.htm


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