El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que ha establecido un consejo para desarrollar la estructura del formato del examen para el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025.
En consecuencia, el Consejo ha creado la estructura del formato del examen de 17 materias, entre ellas: literatura, matemáticas, idiomas extranjeros (inglés, ruso, francés, alemán, coreano, japonés, chino), química, física, biología, historia, geografía, educación económica y jurídica, tecnología de la información, tecnología (tecnología industrial y tecnología agrícola).
Vea todos los formatos de exámenes para todas las asignaturas aquí:
Literatura
Matemáticas
Inglés
Historia
Geografía
Educación económica y jurídica
Física
Química
Biología
Tecnologías de la información
Tecnología (industria)
Tecnología ( agricultura )
El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que la estructura del formato del examen está orientada a la evaluación de competencias, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018 y se demuestra a través de preguntas ilustrativas y tablas de pensamiento a nivel de competencia que las acompañan.
De esta forma, los alumnos sabrán de cuántas partes consta el examen, qué tipos de preguntas de opción múltiple hay y qué componentes de competencias se evalúan en el examen de muestra.
Las preguntas del test de ilustración intentan asociarse con contextos significativos (contextos que tienen determinados efectos y valores en la vida, la práctica y la ciencia).
En este momento, el Programa de Educación General 2018 solo se ha implementado hasta el grado 11, por lo que el contenido de conocimiento utilizado en las preguntas ilustrativas pertenece principalmente a los grados 10 y 11.
3 tipos de preguntas de prueba de opción múltiple
De acuerdo con el plan para organizar los exámenes y considerar el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 (Decisión No. 4068/QD-BGDDT del 28 de noviembre de 2023 del Ministerio de Educación y Formación), la materia de literatura se evaluará en forma de ensayos en papel, otras materias se evaluarán en forma de pruebas objetivas de opción múltiple en papel.
Para los exámenes de opción múltiple, se utilizan hasta 3 tipos de preguntas de prueba de opción múltiple en el examen:
Preguntas de opción múltiple (este formato se ha utilizado durante muchos años en Vietnam). Según el formato del examen de 2025, las asignaturas de lenguas extranjeras solo utilizarán este formato. Las demás asignaturas de opción múltiple tendrán una sección con este formato.
Preguntas de opción múltiple de verdadero/falso. Cada pregunta contiene 4 ideas y los candidatos deben responder verdadero/falso para cada una. Este formato requiere que los candidatos posean capacidad, conocimientos y habilidades integrales para obtener la máxima puntuación, lo que limita el uso de "trucos" para elegir respuestas entre opciones complejas, como en los exámenes de opción múltiple. La probabilidad de obtener la máxima puntuación aleatoriamente es de 1/16, cuatro veces menor que en el formato actual de exámenes de opción múltiple.
Preguntas de opción múltiple de respuesta corta. Este formato es similar al de preguntas de ensayo y se evalúa mediante el resultado final que el candidato debe completar en la hoja de respuestas. Este formato requiere que los candidatos posean sólidas habilidades, conocimientos y destrezas, y limita el uso de trucos para elegir respuestas entre opciones confusas, como en los exámenes de opción múltiple.
Se ha demostrado que dos nuevos formatos de prueba, a través de pruebas prácticas, son adecuados para diseñar exámenes en la dirección de evaluar la capacidad, mejorando al mismo tiempo la capacidad de clasificar a los candidatos.
Hora de cada examen: Literatura 120 minutos, matemáticas 90 minutos, otras materias 50 minutos.
Número de preguntas para cada prueba de opción múltiple:
STT | Sujeto | Número de preguntas/comandos de preguntas | Explicar | |
Ilustración (CT 2018) | Examen TN actual (CT 2006) | |||
1 | Matemáticas | 34 | 50 | - Añadir un formato de preguntas de opción múltiple con respuesta corta que requiera que los estudiantes piensen como si se tratara de un ensayo. Este formato de respuesta corta está diseñado para evaluar el pensamiento y la capacidad matemática de nivel superior, por lo que los estudiantes necesitan dedicar más tiempo a responder. |
2 | Lengua extranjera | 40 | 50 | - Se reduce el tiempo de organización de los exámenes de lenguas extranjeras para garantizar la organización de los exámenes de las asignaturas optativas (el tiempo de prueba debe ser el mismo) |
3 | Otros temas | 40 | 40 | Déjalo como está |
Se han examinado a 5.000 estudiantes en 5 provincias y ciudades.
El Ministerio de Educación y Capacitación dijo: "La prueba de muestra con la nueva estructura de formato se ha probado en las provincias y ciudades de Hanoi, Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai y Thai Nguyen con casi 5.000 estudiantes.
Los resultados de la prueba de estructura de formato se analizaron de acuerdo con las teorías de pruebas clásicas y modernas recomendadas por el Servicio de Pruebas Educativas (ETS) en una sesión de capacitación nacional para más de 3.500 funcionarios, profesores y maestros de 63 Departamentos de Educación y Capacitación y 12 instituciones de educación superior del 11 al 17 de diciembre de 2023.
Con base en el análisis de los resultados de las pruebas, el Ministerio de Educación y Capacitación invitó a expertos (autores del Programa de Educación General 2018, autores de libros de texto, profesores y maestros experimentados) a trabajar juntos para perfeccionar la estructura del formato del examen y las preguntas de muestra para su publicación.
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