Το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW θέτει προσδοκίες για πρωτοποριακές εξελίξεις από το διδακτικό προσωπικό

GD&TĐ - Μαζί με τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς, το Ψήφισμα Αρ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου έφερε ενθουσιασμό και δημιούργησε μια σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Δημιουργώντας πρωτοποριακές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Ο Γενικός Γραμματέας To Lam υπέγραψε και εξέδωσε το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης (Ψήφισμα 71). Η πρώτη εντύπωση του κ. Ho Tuan Anh - Διευθυντή του Γυμνασίου Quynh Phuong ( Nghe An ) είναι ότι το ψήφισμα έχει κληρονομήσει την πεμπτουσία από προηγούμενα ψηφίσματα, ενώ επισημαίνει μακροχρόνιες ελλείψεις όπως: περιορισμοί στο διδακτικό προσωπικό, τις εγκαταστάσεις, το περιεχόμενο του προγράμματος ή τον τυπολατρία στην εκπαίδευση.

Από την οπτική γωνία ενός διευθυντή εκπαίδευσης, ο κ. Ho Tuan Anh συνειδητοποίησε ότι το Ψήφισμα 71 καλύπτει όλους τους στόχους και τις λύσεις για να δημιουργηθεί μια σημαντική ανακάλυψη στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Είναι ιδιαίτερα ενθουσιώδης με τον στόχο της καθολικής εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου, διότι, σύμφωνα με τον ίδιο, πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα προς τα εμπρός, εξαιρετικά εφικτό, και ελπίζει ότι αυτός ο στόχος θα ολοκληρωθεί νωρίτερα από το χρονοδιάγραμμα.

Ο διευθυντής του Γυμνασίου Quynh Phuong δήλωσε ότι το Ψήφισμα 71 εκδόθηκε την κατάλληλη στιγμή, όταν η χώρα βρισκόταν σε μια ισχυρή μεταμόρφωση με ένα μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων. Αυτή ήταν επίσης η περίοδος που η εκπαίδευση χρειαζόταν νέα βήματα για να συμβαδίσει με την ανάπτυξη.

Ο κ. Ho Tuan Anh – Διευθυντής του Γυμνασίου Quynh Phuong (Nghe An). Φωτογραφία: NVCC.

Προσδοκίες σχετικά με την αποστολή του διδακτικού προσωπικού

Ο κ. Ho Tuan Anh τόνισε: «Για να υλοποιηθεί γρήγορα η Απόφαση, χρειάζεται να υπάρξει μια σημαντική πρόοδος από τη διοικητική νοοτροπία». Στην πραγματικότητα, πολλές κατευθυντήριες απόψεις στην Απόφαση 71 έχουν εμφανιστεί σε πολλά προηγούμενα έγγραφα του Κόμματος, αλλά όταν εφαρμόζονται στην πράξη, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές δυσκολίες. Ένας από τους λόγους είναι ότι τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης έχουν πολύ μικρή εξουσία, γεγονός που οδηγεί σε παθητικότητα και αναμονή.

Ως εκ τούτου, ο Διευθυντής του Δευτεροβάθμιου Σχολείου Quynh Phuong πιστεύει ότι, στο πλαίσιο της τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, η αυξημένη αυτονομία και η αυτοευθύνη των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων αποτελεί βασικό παράγοντα για την προληπτική εφαρμογή από τα σχολεία του πνεύματος καινοτομίας που ορίζεται στο Ψήφισμα.

Σύμφωνα με τον κ. Ho Tuan Anh, ένα άλλο αξιοσημείωτο σημείο είναι ότι τα οφέλη, τα καθεστώτα και οι προτιμησιακές πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό των σχολείων αναφέρονται σαφώς στο Ψήφισμα 71. Αυτό δείχνει την ιδιαίτερη προσοχή του Κόμματος και του Κράτους και ταυτόχρονα θέτει μεγάλες προσδοκίες στο διδακτικό προσωπικό - σε εκείνους που «εφαρμόζουν» άμεσα το Ψήφισμα.

«Οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές πρέπει να γνωρίζουν τις ευθύνες και την αποστολή τους, ώστε να είναι αντάξιοι των προσδοκιών που τους θέτει η κοινωνία», δήλωσε ο κ. Ho Tuan Anh.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-dat-ky-vong-dot-pha-tu-doi-ngu-nha-giao-post746377.html