NDO – Am 31. Oktober hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt eine Konferenz ab, um die Organisation der Abiturprüfungen für den Zeitraum 2020–2024 zu überprüfen und sich auf die Abiturprüfung ab 2025 vorzubereiten.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird die Abiturprüfung ab 2024 nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 durchgeführt. 2025 ist das erste Jahr, in dem für die Prüfung das Allgemeine Bildungsprogramm von 2018 umgesetzt wird.
Um sich entsprechend dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gut auf die Abiturprüfung vorzubereiten, empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Kommunen, sich auf die folgenden Hauptinhalte zu konzentrieren: Führung und Anleitung auf allen Ebenen; frühzeitige und sorgfältige Fernvorbereitung von Einrichtungen, Ausrüstung und Personal; der Prozess der Organisation und Durchführung der Prüfung; Koordination zwischen dem Bildungs- und Ausbildungssektor und Kräften außerhalb des Bildungssektors; und Kommunikationsarbeit.
Im Zeitraum 2020–2024 wird die Abiturprüfung mit denselben Fragen und in derselben Sitzung durchgeführt. Die Prüfungsergebnisse dienen der Anerkennung der Abschlüsse und der Bewertung der Unterrichtsqualität. Gleichzeitig liefern sie Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen verlässliche Daten für die Einschreibung.
Für die Anerkennung des Studienabschlusses werden Prüfungsergebnisse und Studienleistungen im Verhältnis 70:30 kombiniert.
Allerdings ist die Prüfung noch immer mit vielen Einschränkungen behaftet, beispielsweise mit unterschiedlichen Prüfungsergebnissen zwischen den Jahren, die aus vielen Gründen auftreten können. Der Aufbau einer Testdatenbank ist noch immer mit vielen Schwierigkeiten verbunden. Hochschulen wenden viele Verfahren zur frühzeitigen Zulassung an und reservieren wenige Quoten mit dem Zulassungsverfahren, das auf den Ergebnissen der Abiturprüfung basiert. Dies führt dazu, dass Kandidaten mit hohen Punktzahlen immer noch keine Chance auf Zulassung haben …
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Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, hielt auf der Konferenz eine Rede. |
Was die Ausrichtung der Organisation der Abiturprüfung ab 2025 betrifft, so sind laut der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Organisationszweck, Prüfungsfächer, Prüfungsformat und Prüfungszeitpunkt ähnlich wie im Zeitraum 2020–2024.
Die Prüfungsinhalte orientieren sich eng am General Education Program 2018, hauptsächlich an der 12. Klasse.
Jeder Kandidat legt vier Prüfungen ab, darunter zwei Pflichtfächer: Literatur und Mathematik sowie zwei Wahlfächer aus den übrigen in der 12. Klasse unterrichteten Fächern.
Die Prüfung hat eine neue Formatstruktur und erhöht die Differenzierung. Für die Anerkennung des Abschlusses werden die Prüfungsergebnisse und die Ergebnisse der dreijährigen Leistungsbeurteilung der High School im Verhältnis 50:50 herangezogen.
Ab 2025 können sich alle Kandidaten online zur Abiturprüfung anmelden, auch Einzelkandidaten; Fremdsprachenzertifikate sind von der Prüfung ausgenommen, können aber nicht in 10 Punkte umgewandelt werden…
Es wird erwartet, dass die Prüfung im Zeitraum 2025–2030 noch auf Papier durchgeführt wird. Nach 2030 wird die computergestützte Prüfung jedoch schrittweise an Orten mit ausreichenden Bedingungen erprobt.
Wenn in allen Gemeinden des Landes die Voraussetzungen für die Durchführung von Prüfungen am Computer gegeben sind, werden sie auch die Abiturprüfungen in Multiple-Choice-Fächern am Computer durchführen.
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Quelle: https://nhandan.vn/tu-nam-2025-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-co-nhieu-thay-doi-post842330.html
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