Allgemeines Bildungsprogramm 2006
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stellt sich die Situation der Verstöße der Kandidaten gegen die Prüfungsvorschriften während der Literaturprüfung wie folgt dar: Stufe Jahr 2025 Jahr 2024 Verweis 0 2 Verwarnung 0 1 Suspendierung 10 12 Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass am Morgen des 26. Juni landesweit mehr als 1,1 Millionen Kandidaten an der Literaturprüfung teilnahmen, was einer Quote von 99,37 % entspricht. Davon legten 1.132.284 Kandidaten die Prüfung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 ab (was einer Quote von 99,52 % entspricht); 19.403 Kandidaten legten die Prüfung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 ab (was einer Quote von 90,65 % entspricht). Allgemeine Informationen zu Kandidatenzahlen und Prüfungsergebnissen sind wie folgt: Allgemeines Bildungsprogramm Gesamtzahl der zur Prüfung angemeldeten Kandidaten Anzahl der Prüfungsergebnisse Anzahl der Prüfungsräume Anzahl der an der Prüfung teilnehmenden Kandidaten Teilnahmequote 2018 1.132.284 2.409 48.967 1.126.889 99,52 % 2006 19.403 85 851 17.588 90,65 % Gesamt 1.151.687 2.494 49.818 1.144.477 99,37 %
171 Prüfungsorte haben insgesamt 4.242 Prüfungsräume. Davon sind 168 Prüfungsorte mit 4.180 Prüfungsräumen für Kandidaten des General Education Program 2018 und 3 Prüfungsorte mit 62 Prüfungsräumen für Kandidaten des General Education Program 2006. Jeder Prüfungsort verfügt über 3 Reserveräume für auftretende Situationen. Einzelheiten zu den jeweiligen Prüfungsorten sind wie folgt: Die High School-Abschlussprüfung 2025 findet vom 25. bis 28. Juni statt. In Ho-Chi-Minh-Stadt ist die Prüfung ein Großereignis; 99.578 Kandidaten haben sich zur Prüfung angemeldet, 8.891 Kandidaten mehr als im letzten Jahr. Davon haben 97.940 Kandidaten die Prüfung im Rahmen des General Education Program 2018 und 1.638 Kandidaten im Rahmen des General Education Program 2006 abgelegt. Insbesondere die Zahl der unabhängigen Kandidaten ist im Vergleich zum Vorjahr um 5.000 gestiegen
