Ständiger Ausschuss des Provinzparteikomitees: Kontakt und Dialog mit Bildungsmanagern und Lehrern

Am Morgen des 20. März fand im Provinzkonferenzzentrum eine Konferenz statt, bei der sich der Ständige Ausschuss der Provinz mit 355 Bildungsmanagern und Lehrern traf und einen Dialog aufbaute, die Manager und Lehrer im gesamten Bildungssektor repräsentierten.

An der Konferenz nahmen Provinzführer und Delegierte teil, die sich trafen und Gespräche führten.

An der Konferenz nahmen folgende Genossen teil: Ngo Dong Hai, Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Sekretär des Provinzparteikomitees; Nguyen Tien Thanh, ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolksrats; Nguyen Khac Than, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, Vorsitzender des Provinzvolkskomitees; Genossen des Ständigen Ausschusses des Provinzparteikomitees, Führer des Provinzvolksrats, des Volkskomitees und des Vaterländischen Frontkomitees; Führer von Abteilungen, Zweigstellen, Gewerkschaften, Bezirken und Städten.

11 Kommentare von Administratoren und Lehrern

Auf der Konferenz wurden elf Meinungen von Bildungsmanagern und Lehrern geäußert, die sich auf folgende Inhalte konzentrierten: Organisationsstruktur; Lehrerschaft; Richtlinien und Regelungen für Lehrer, Mitarbeiter und Arbeiter in der gesamten Branche; Einrichtungen und Unterrichtsausstattung; Anzahl der Schüler pro Klasse, Quote der Schüler, die die Aufnahmeprüfungen für öffentliche weiterführende Schulen bestehen ...

In den Stellungnahmen zu Organisationsstruktur, Lehrerbesetzung und politischen Mechanismen konzentrierten sich die Teilnehmer auf eine Reihe von Themen wie Lehrermangel, Lehrerüberschuss und Lehrermangel vor Ort, Unzulänglichkeiten bei der Versetzung von Lehrern aus Gebieten mit Lehrerüberschuss in Gebiete mit Lehrermangel und aus Gebieten mit geringem Lehrermangel in Gebiete mit großem Lehrermangel sowie die Notwendigkeit bevorzugter Maßnahmen zur Anwerbung von Lehrern. Es wurde vorgeschlagen, den Personalbestand aufzustocken und die Zulagen für das Schulmanagement nach der Fusion zu erhöhen.

Die Meinungsgruppe zu Einrichtungen und Lehrmitteln konzentrierte sich auf folgende Punkte: baufällige Einrichtungen, Schulausstattung, die nicht ganz den Standards gemäß den Vorschriften und dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 entspricht; die Zusammenlegung von Schulen gemäß Plan Nr. 45 des Volkskomitees der Provinz wurde vor der Einteilung in Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene durchgeführt, sodass es in manchen Gemeindegebieten zwei bis drei Schulen derselben Stufe im selben Gebiet gibt, was zu einer Zerstreuung der Investitionsmittel führt. Derzeit liegt die Schülerzahl pro Klasse in manchen Schulen in Großstädten und Gemeinden noch immer über den Vorschriften; die Einschulungsquote für öffentliche weiterführende Schulen ist in den letzten Jahren gleich geblieben, sodass die Aufnahmeprüfungsquote dieser Schulen nur bei etwa 60 bis 70 % liegt.

Es gibt noch viele Mängel

In ihren Reden auf der Konferenz würdigten Genosse Nguyen Tien Thanh, ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrates, und Genosse Nguyen Khac Than, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrates, die in den letzten Jahren im Bildungssektor erzielten Ergebnisse. Gleichzeitig wiesen sie auf eine Reihe von Mängeln, Einschränkungen und Unzulänglichkeiten hin, die umgehend behoben werden müssen, um die Qualität der Bildung zu verbessern. Dabei handelt es sich um Probleme im Zusammenhang mit der Lehrerführung, der Schülerführung, Gewalt an Schulen, illegalem Zusatzunterricht und Missbrauch erlebnispädagogischer Aktivitäten usw.

Auf der Konferenz sprach Genosse Nguyen Tien Thanh, ständiger stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolksrats.

Auf der Konferenz sprach Genosse Nguyen Khac Than, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzender des Provinzvolkskomitees.

Der ständige stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzende des Provinzvolksrates sowie der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzende des Provinzvolkskomitees forderten das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Innenministerium auf, die Zusammenlegung von Schulen zu untersuchen und zu bewerten, um bestehende Probleme und Einschränkungen umgehend zu lösen. Die Volkskomitees der Bezirke und Städte sind dafür verantwortlich, genügend Lehrer entsprechend den festgelegten Zielen zu rekrutieren. Das Schulnetzwerk soll weiterhin den Realitäten entsprechend aufgebaut werden. Das Projekt zur Schaffung von Arbeitsplätzen an Bildungseinrichtungen soll beschleunigt werden. Es sollen Mechanismen und Richtlinien zur Verbesserung der Qualifikation der Lehrer geschaffen und das Leben der Kader und Lehrer gesichert werden. Die Einrichtungen und die Unterrichtsausrüstung sollen beachtet und ergänzt werden. Die Umsetzung der Resolution 17 des Provinzvolksrates zur Regelung der Servicegebühren für die Durchführung und Unterstützung von Bildungsaktivitäten in öffentlichen Bildungseinrichtungen ab dem Schuljahr 2020–2021 soll überprüft und entsprechend an die Realität angepasst werden. Die notwendigen Inspektionen und Kontrollen sollen durchgeführt werden, um den Druck auf die Schulen zu verringern.

Damit in der Bildung und Ausbildung neue Fortschritte erzielt werden können, sind zeitnahe Strategien, Entscheidungen und Vorgaben erforderlich.

In seinen Schlussworten auf der Konferenz betonte Genosse Ngo Dong Hai, Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Provinzparteikomitees, dass Bildung und Ausbildung ein wichtiger Bereich seien, der für die aktuelle und langfristige Entwicklung der Provinz von entscheidender Bedeutung sei und stets im Fokus der Parteikomitees und Behörden aller Ebenen stehe. Daher seien zeitnahe politische Maßnahmen, Entscheidungen und Leitlinien für Bildung und Ausbildung notwendig, um neue Fortschritte zu erzielen.

Auf der Konferenz sprach Genosse Ngo Dong Hai, Mitglied des Zentralkomitees der Partei und Sekretär des Provinzparteikomitees.

Er schlug vor, dass Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen mehr praktische und spezifische Aufmerksamkeit darauf verwenden müssten, zeitgleiche und grundlegende Lösungen zu finden, um Mängel und Schwierigkeiten hinsichtlich der Qualität, der Zuteilung von Lehrpersonal sowie der Mechanismen und Richtlinien für Lehrer umgehend zu beheben. Außerdem müssten angemessene Mittel mobilisiert werden, um in Einrichtungen zu investieren und diese zu modernisieren. Außerdem müssten Schulfusionen untersucht und bewertet werden, um Lösungen zur Überwindung der Schwierigkeiten zu finden, die den örtlichen Gegebenheiten entsprechen, und das Projekt zur Schaffung von Arbeitsplätzen umgehend abgeschlossen werden.

Der Provinzparteisekretär schlug dem Provinzvolksrat vor, Empfehlungen und Vorschläge von Parteikomitees, Behörden aller Ebenen und Wählern einzuholen, um umgehend geeignete Maßnahmen und Mechanismen zu entwickeln und so einen Konsens im Bildungssektor, bei Eltern und in der Bevölkerung aller Schichten zu schaffen. Der Provinzvolksausschuss sieht Bildung und Ausbildung als oberste Priorität an. Bei der Mittelzuweisung sollten konkrete und zeitnahe Anweisungen gegeben werden, damit jede Region angemessen in Bildung investieren kann.

Er forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, umgehend Lösungen und Pläne vorzuschlagen, um bestehende Mängel und Einschränkungen innerhalb seines Zuständigkeitsbereichs sofort zu beheben. Die Beratungsarbeit sollte mit den relevanten Sektoren koordiniert werden, um mutig Mechanismen und Strategien zur Innovation der Verwaltungsarbeit, zur Mobilisierung von Ressourcen und zur Verbesserung der Bildungsqualität vorzuschlagen. Bildungseinrichtungen sollten dem Parteiaufbau an Schulen mehr Aufmerksamkeit schenken, die Rolle des Parteikomitees bei der Entscheidung wichtiger Fragen stärken und die Bewegungen an Schulen leiten. Das Managementpersonal sollte die Verwaltungsarbeit kontinuierlich verbessern, die Kreativität von Lehrern und Schülern fördern, bestehende Mängel und Unzulänglichkeiten beheben und die Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen umgehend bei der Lösung auftretender Probleme beraten.

Der Parteisekretär der Provinz dankte den Mitarbeitern und Lehrern des gesamten Sektors aufrichtig für ihre Bemühungen in den vergangenen Jahren und hoffte, dass die Lehrer mit Enthusiasmus und Verantwortungsbewusstsein ihre beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten kontinuierlich üben und verbessern würden, um Generationen von Schülern Wissen, Lernanregungen und den Geist der Überwindung von Schwierigkeiten zu vermitteln und so eine „goldene Generation“ hervorzubringen, die den Entwicklungsanforderungen der Provinz in der kommenden Zeit gerecht wird.

Einige Bilder von der Konferenz:

Auf der Konferenz sprach Genosse Tran Thi Bich Hang, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees.