Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, gibt es sehr umfassende und hervorragende Anreizmaßnahmen, um MINT-Studenten anzuziehen, auf der regulären Regierungspressekonferenz für Juni 2025, die am Nachmittag des 3. Juli stattfand.
Laut dem stellvertretenden Minister sind die Verbesserung des Wissens der Bevölkerung, die Ausbildung von Fachkräften und die Förderung von Talenten die Aufgaben und Ziele des Bildungssektors . In den vergangenen Jahren hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung bei der Entwicklung von Programmen von der allgemeinen Bildung bis hin zur universitären und postgradualen Ausbildung den MINT-Fächern, darunter Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Technologie und Mathematik, große Aufmerksamkeit geschenkt.
Angesichts der starken Entwicklung von Wissenschaft und Technologie und in der Zeit, in der unser Land in eine neue Ära, eine Ära des Wachstums, eintritt, die hochqualifizierte Humanressourcen erfordert, insbesondere in den Bereichen Wissenschaft und Technologie, Halbleiter und künstliche Intelligenz, mit der Fähigkeit, große Projekte und internationale Zusammenarbeit durchzuführen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung unter der starken Leitung des Premierministers zahlreiche Beratungsinhalte übernommen.
Am 25. April 2025 unterzeichnete der Premierminister den Beschluss Nr. 1002 über die Ausbildung von Humanressourcen für die Technologieentwicklung im Zeitraum 2025–2035 mit einer Vision bis 2045, zwei allgemeinen Zielen und vier wichtigen Aufgabengruppen.
Dies bildet die Grundlage für die Umsetzung der nächsten Schritte. Was den Umfang der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte betrifft, so haben sich laut Vizeminister Pham Ngoc Thuong bisher 90 % der Hochschulen an der Ausbildung von MINT-Fächern wie Naturwissenschaften, Technik und Mathematik beteiligt, um die oben genannten Ziele zu erreichen. Allein im Jahr 2024 wird der Umfang der regulären Ausbildung um etwa 10,6 % steigen, was 60.000 Studierenden entspricht.
Die Gesamtzahl der im Jahr 2024 neu aufgenommenen Studierenden beträgt 218.000, was 36 % der Gesamtzahl der Studierenden bundesweit entspricht. Der Trend zum Studium dieser Hauptfächer und Fachrichtungen hat deutlich zugenommen, und die Wachstumsrate ist höher als vor vielen Jahren.
Was den Umfang der postgradualen Ausbildung betrifft, wird die Zahl der MINT-Studierenden im Jahr 2024 weiter stark ansteigen. Die Zahl der Masterabschlüsse wird um 34 % auf fast 20.000 steigen. Die Zahl der Doktoranden wird um 33 % steigen, mit fast 4.000 Postgraduierten. Das entspricht einem Anstieg von fast 600 Postgraduierten im Vergleich zu 2023. „Dieser Trend ist ein sehr ermutigendes Signal für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte“, sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung.
Trotz dieses Anstiegs sei die MINT-Studienquote in Vietnam laut dem stellvertretenden Minister immer noch niedrig. Bisher liege sie nur bei 27–31 %, während sie in Singapur bei 46 %, in Malaysia bei 50 %, in Korea bei 33 % und in Deutschland bei 39 % liege. „Je höher diese Quote in den Industrieländern ist, desto schneller müssen unsere Bedürfnisse in Umfang und Menge steigen.“
Bezüglich der Ausbildung von Personal für die Halbleiterindustrie sagte Vizeminister Pham Ngoc Thuong, dass der Premierminister das Programm zur Entwicklung von Personal für die Halbleiterindustrie bis 2030 mit einer Vision bis 2050 genehmigt habe. Ziel sei es, bis 2030 mindestens 50.000 Ingenieure für die Halbleiterindustrie auszubilden und bis 2050 über ausreichend starkes Personal zu verfügen, um an der globalen Wertschöpfungskette der Halbleiterindustrie teilzunehmen.
Im Studienjahr 2024/25 werden rund 19.000 Studierende in Halbleiter-Studiengängen eingeschrieben sein, was etwa 10 % der MINT-Studierenden entspricht. 166 Hochschulen bieten Ausbildungen in Halbleiter-Studiengängen an, davon 97 direkt in diesen Studiengängen.
Um die Qualität zu gewährleisten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Programmstandards entwickelt und einen Expertenrat zur Bewertung dieser Programme eingerichtet. Derzeit sind 30 Ausbildungsprogramme an acht Hochschulen ausgeschrieben.
Er sagte außerdem, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit ein Dekret zur Stipendienpolitik für Studierende in MINT-Fächern ausarbeite und sich mit Ministerien und Sektoren beraten habe. Es wird erwartet, dass es dem Premierminister im Juli dieses Jahres einen Beschluss über Stipendien und Studiengebühren zur Anwerbung von Studierenden und Postgraduierten vorlegen wird. Das Ministerium hat sich mit dem Finanzministerium abgestimmt, um eine Entscheidung des Premierministers zur Kreditpolitik für Studierende auszuarbeiten.
„Es gibt sicherlich sehr breite und hervorragende Anreize, um Studierende anzuziehen, insbesondere nach ihrem Abschluss und ihrer Leistung, sodass die Studierenden – die zukünftigen Humanressourcen – ihre Fähigkeiten und beruflichen Qualifikationen, die sie erworben haben, voll entfalten können“, bekräftigte Herr Thuong./.
Quelle: https://www.vietnamplus.vn/se-co-chinh-sach-uu-dai-noi-troi-de-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-stem-post1047855.vnp
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