Gia Lai, eine Lehrerin, wurde zu Disziplinarmaßnahmen aufgefordert, nachdem sich viele Eltern darüber beschwert hatten, dass ihre Kinder im Fach Musik durchgefallen waren.
Am 10. Juni gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Pleiku den Abschluss des Falls von Frau Nguyen Do Thi Bao Tran bekannt, einer Musiklehrerin an der Cu Chinh Lan-Grundschule. Eltern hatten sich bei ihr beschwert, weil sie viele ihrer Schüler in diesem Fach „durchfallen“ ließ.
Frau Tran verfügt demnach über einen vollständigen Unterrichtsplan, ohne dass Programminhalte gekürzt werden. Die Lehrerin hat jedoch keinen Plan, um die Schüler zu schulen und ihnen zu helfen, das Fach abzuschließen. Die Qualität des Musikunterrichts in einigen Klassen entspricht nicht dem Ziel, das sich die Lehrerin zu Beginn des Schuljahres 2022/23 gesetzt hat.
Darüber hinaus korrigierte sie in diesem und im Vorjahr die Noten von 75 Schülern willkürlich (Erhöhungen, Herabstufungen und Korrekturkommentare). Bei einigen Schülern wurden die Noten mehrfach herauf- oder herabgesetzt.
Allein im Schuljahr 2022/23 hat Frau Tran die Ergebnisse des zweiten Semesters im Fach Musik für 58 Schüler 80 Mal geändert. Und das alles, ohne dies dem Schulleiter zu melden.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung reagierte die Lehrerin auf die Reaktionen der Eltern über die sozialen Medien mit beleidigenden Worten und einer Ausdrucksweise, die nicht den ethischen Standards einer Lehrerin entsprach.
Daher empfiehlt diese Agentur der Cu Chinh Lan-Grundschule, die Lehrerin zu überprüfen und die im Fazit genannten Probleme gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu beheben.
Viele Eltern kamen am 29. Mai zur Cu Chinh Lan Grundschule, um sich über das Versagen ihrer Kinder im Fach Musik zu beschweren. Foto: Ngoc Oanh
In ihrer Antwort an VnExpress erklärte Frau Tran, die Schlussfolgerung des städtischen Bildungs- und Ausbildungsministeriums sei nicht objektiv. Sie bekräftigte, dass sie ihre Aufgaben korrekt erfüllt, einen Lehrplan erstellt und ein Bewertungsheft für die Schüler geführt und sich während des Unterrichts mit dem Klassenlehrer, den Eltern und den Schülern abgestimmt habe.
Dieser Lehrer gab zu, die Ergebnisse der Schüler im Notensystem der Schule manipuliert zu haben. Dies geschah jedoch, nachdem er das Logbuch des Schülers überprüft hatte, um es mit den tatsächlichen Ergebnissen abzugleichen, sie hinsichtlich des Lernfortschritts der Schüler zu bewerten und sie im Fach zu ermutigen und zu motivieren.
Frau Bao Tran ist die einzige Musiklehrerin für fast 800 Schüler der Cu Chinh Lan Grundschule. Im Schuljahr 2022/23 haben neun Schüler das Musikprogramm nicht abgeschlossen. In den Vorjahren waren es 10–15. Diese Schüler müssen den Kurs im Sommer wiederholen. Gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entscheiden die Schulen auf Grundlage der Ergebnisse dieser Ausbildung, ob Schüler in die nächste Klasse versetzt werden oder nicht.
Ende Mai schickten viele Eltern Petitionen an alle Schulstufen. Sie beklagten, dass Frau Tran im Unterricht nicht proaktiv sei und über schlechte Kommunikationsfähigkeiten verfüge. Dies erschwere es den Schülern, den Unterrichtsinhalt zu verstehen und die erforderlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Zudem seien die Tests und Bewertungen nicht objektiv und könnten daher keinen Konsens erzielen, was bei den Schülern zu Frustration führe.
Derzeit erfolgt die Beurteilung von Grundschülern gemäß Rundschreiben Nr. 27/2020 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Mithilfe verschiedener Methoden wie Beobachtung, Produktbewertung, Befragung, Schreiben usw. beurteilen die Lehrkräfte den Fortschritt und die Lernergebnisse der Schüler entsprechend den Anforderungen des Programms. Die vier Bewertungsstufen sind: Ausgezeichneter Abschluss, Guter Abschluss, Abschluss und Unvollständig.
Tran Hoa
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