Besondere „Mutter“ behinderter Kinder

Mit Sympathie und Mitgefühl haben diese Lehrer benachteiligten Kindern Hoffnung auf eine bessere Zukunft gegeben …

Mutterliebe

In einer Klasse mit 12 behinderten Kindern im Huong Duong Viet Inclusive Education Center (Bezirk Quang Phu, Stadt Da Nang) unterrichtet die Lehrerin Tran Thi Thuy Hang (Jahrgang 1991) die Kinder mit ganzem Herzen.

Vor fast zehn Jahren, als ihr zweites Kind geboren wurde, musste Lehrerin Hang schmerzlich feststellen, dass ihr Kind nicht sehen konnte und keine kognitiven Fähigkeiten besaß. Auch ihr drittes Kind ist sehbehindert.

Die Mutter gab nicht auf und widmete all ihre Kraft und das gesamte Geld der Familie der Behandlung ihrer Kinder – Kinder, die mit Agent Orange-Dioxin infiziert waren. Lehrerin Hang konnte nicht zur Arbeit gehen, um sich um ihre Kinder zu kümmern. Die Behandlungskosten für ihre Kinder waren hoch, die Familie geriet in Erschöpfung …

Lehrer Hang erinnerte sich an diese schwierige Zeit und sagte: „Obwohl ich mein Bestes versuchte, fühlte ich mich oft hilflos. Doch Verwandte, Nachbarn und sogar Menschen, die mich nie kannten, hatten Mitgefühl für mich, teilten meine Gefühle und unterstützten mich.“

Die Liebe aller hat mir die Kraft gegeben, weiterzuleben und mich für mein Kind einzusetzen. Ich beschloss, in meine Heimatstadt zurückzukehren und Sonderpädagogik zu studieren, um vor allem das Wissen für die Behandlung meines Kindes zu erwerben und gleichzeitig anderen behinderten Kindern zu besseren Lebenschancen zu verhelfen.“

Herr Dang Ngoc Duy, Gründer des Huong Duong Viet Inclusive Education Center, sagte, dass Lehrerin Hang in den fast drei Jahren, in denen sie dort unterrichtete, immer früh ging und spät nach Hause kam, wobei sie ihre besonderen „Kinder“ mit ganzem Herzen unterrichtete.

Lehrerin Nguyen Thi Lanh in einer Unterrichtsstunde

Vielleicht hat ihr das Einfühlungsvermögen und das Verständnis für die Stärke einer Mutter die Ausdauer und Hingabe verliehen, sich um ihre Schüler zu kümmern. Das Zentrum bietet zudem optimale Bedingungen für Lehrer und Kinder, um hier zu unterrichten und zu lernen und sich frühzeitig in die Gemeinschaft zu integrieren.

Gehörlosen Kindern ein „Ticket“ zur Entwicklung geben

Man hört keine Schüler lesen, es wird nicht gesprochen, nur Gebärdensprache, aber die vietnamesische Klasse der Lehrerin Nguyen Thi Lanh (Jahrgang 1994) ist immer voller Hoffnung und strahlendem Lächeln.

Als gehörlose Person inspiriert Lehrer Lanh gehörlose Kinder zu dem Glauben, dass sie immer noch in ihrer eigenen Sprache miteinander sprechen und ein gutes, freundliches Leben führen können.

Frau Lanh, die derzeit als Lehrassistentin am Quang Nam Center for Support and Inclusive Education for Deaf Children (Dien Ban Dong Ward, Da Nang City) arbeitet, sagte: „Nach einer zufälligen Begegnung mit Frau Maire McCann hatte ich das Gefühl, eine Eintrittskarte für die Tür zur persönlichen Entwicklung erhalten zu haben.

Frau Tran Thi Thuy Hang widmet sich der Unterrichtung von Kindern im Huong Duong Viet Center.

Als ich mir meinen Traum vom Podium erfüllte, war ich zum ersten Mal selbstbewusst und stolz. Und jetzt freue ich mich, weitere Tickets an gehörlose Kinder wie mich verschenken zu können.“

Für Kinder mit Behinderungen ist es sehr schwierig, Träume zu verwirklichen. Deshalb bringen ihnen die Lehrer dieses Zentrums nicht nur die Sprache bei, die sie für Kommunikation und Austausch benötigen, sondern helfen ihnen auch, eine solide Grundlage und einen geeigneten Beruf zu finden, um ihren Lebensunterhalt zu bestreiten.

Frau Maire McCann, Gründerin des Unterstützungs- und Bildungszentrums für gehörlose Kinder in Quang Nam, sprach über die Lehrerin Lanh und brachte ihren Stolz und ihre Dankbarkeit zum Ausdruck: „Lan ist auch gehörlos. Als wir uns das erste Mal trafen, war sie sehr unsicher, fühlte sich minderwertig und dachte, sie sei einsam, weil sie nicht hören oder kommunizieren konnte.

Aber sie ergriff die Chance, versuchte es weiter und zeigte ihr Können. Und mit Einfühlungsvermögen, Geduld und Liebe haben Lanh und das hervorragende Team von Lehrern und Lehrassistenten hier ihr Schicksal und das der gehörlosen Kinder verändert.“

In dieser besonderen Stunde strahlten die Kinder, die sich freiwillig gemeldet hatten, in Gebärdensprache zu antworten, über das ganze Gesicht. Und nach dem Unterricht von Lehrer und Schülern war auch das Vertrauen und die Unterstützung der Eltern spürbar, die ihre Kinder bei jedem Schritt ihres Fortschritts begleiteten.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nguoi-me-dac-biet-cua-nhung-tre-khuet-tat-20250714142836774.htm