Abbau von 15 - 17 Lehrerausbildungsstätten in den nächsten 5 Jahren

Bis 2030 sollen in dem Land etwa 48 bis 50 Universitäten Fachkräfte ausbilden, was einem Rückgang von 15 bis 17 Schulen gegenüber der aktuellen Zahl entspricht.

Diese Ausrichtung ist in der Planung des Netzwerks der Hochschul- und Pädagogischen Einrichtungen für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2050 festgelegt, die kürzlich vom Premierminister genehmigt wurde.

Obwohl die Zahl der Ausbildungsstätten reduziert wird, steigt der Umfang der Lehrerausbildung auf 180.000 bis 200.000 Studierende, davon 85 % an Universitäten und 15 % an Hochschulen. Die beiden Universitäten von Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt werden zu nationalen Schlüsselschulen ausgebaut; neben zwölf Schulen des Bildungsministeriums spielen nationale und regionale Universitäten eine zentrale Rolle im Netzwerk. Die Schulen bilden rund 64 % der Studierenden aus.

Etwa 30 % des Umfangs werden von den Schulen des Volkskomitees der Provinz und einigen anderen öffentlichen Schulen mit einer Tradition der Lehrerausbildung abgedeckt, die hauptsächlich den lokalen Bedarf decken.

Einige Schulen haben Schwerpunkte in den Bereichen Technologie, Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Sprachen, Sport und Kunst und bilden spezialisierte pädagogische Hauptfächer aus, was etwa 6 % der landesweiten Schulen entspricht.

Der Plan besagt außerdem klar, dass Universitäten für Leibeserziehung, Sport und Kunst zu einer multidisziplinären Universität oder pädagogischen Schule zusammengelegt werden sollen; oder dass sie miteinander oder mit Fachschulen in diesen Bereichen fusionieren sollen.

Pädagogische Hochschulen werden zu pädagogischen oder multidisziplinären Universitäten zusammengelegt oder mit anderen lokalen Bildungseinrichtungen fusioniert bzw. konsolidiert.

Die Fachpädagogischen Hochschulen werden zu fach- und branchenübergreifenden Hochschulen mit Schwerpunkten in den Bereichen Technik und Ingenieurwissenschaften umgestaltet, spielen aber weiterhin eine zentrale Rolle bei der Ausbildung von Lehrkräften und Dozenten für die Berufsbildung, um den Anforderungen der Vernetzung der Berufsbildungseinrichtungen gerecht zu werden.

Minh Khoi

Quelle: https://vtcnews.vn/giam-15-17-truong-dao-tao-su-pham-trong-5-nam-toi-ar929057.html