Der 9x Lehrer hinter dem Erfolg von 4 Literatur-Valedictorians und 1 C00-Valedictorian

Lehrerin Le Thi Ngoc Tram (Jahrgang 1995, Le Thanh Tong Gymnasium für Hochbegabte, Da Nang) säte mit viel Herzblut Worte und erntete nach der Abiturprüfung 2025 süße Früchte. Die von ihr betreute Literaturklasse der 12. Klasse erzielte hervorragende Ergebnisse: Vier Schüler waren landesweit die besten in Literatur (9,75 Punkte) und ein Schüler war der beste im Block C00 der Stadt Da Nang (insgesamt 29,5 Punkte).

„Ich bin von Emotionen überwältigt! Ich bin wirklich überrascht, dass Sie so gut abgeschlossen haben. Das ist ein würdiges Ergebnis für drei Jahre harter Arbeit in Ihrem Hauptfach und für die Reise, Ihre Träume zu verwirklichen und die Tür zur Universität zu erreichen“, erzählte Frau Tram freudig.

Frau Tram (rechts) weist Schüler an, sich der Kommunistischen Partei Vietnams anzuschließen.

Überraschenderweise steckt hinter diesen herausragenden Ergebnissen eine junge Lehrerin, die zum ersten Mal Schulleiterin ist und den Jahrgang 2007 erstmals dazu brachte, auf allen Stufen Auszeichnungen für herausragende Schüler zu gewinnen. Die „Leiterin“ des ersten Jahrgangs absolvierte drei Jahre lang das General Education- Programm (GDPT 2018) und verwandelte Druck in Inspiration und Herausforderungen in Chancen.

„Neue und noch nie dagewesene Dinge machen uns oft Sorgen und machen uns zögerlich, uns darauf einzulassen, aber sie wecken auch Interesse und fördern die Kreativität. Die Literaturprüfung nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ist beispielsweise sehr inspirierend. Wie eine Revolution in der Natur verwendet die Prüfung Materialien außerhalb von Lehrbüchern. Daher setzt sich die Geschichte des Auswendiglernens nicht fort, sondern eröffnet eine reiche und emotionale literarische Welt . Sie ist vertraut, weil es sich um ein klassisches Werk der vietnamesischen Literatur handelt, und zugleich fremd, weil man sich ihr zum ersten Mal nähert und von jedem seine eigenen Gefühle verlangt. Von dort aus weckt sie die Fähigkeit, Literatur wahrzunehmen und zu schaffen, wenn man einen Stift in der Hand hält“, so Frau Tram.

Frau Le Thi Ngoc Tram ist eine der ersten Lehrerinnen, die vom Bildungsministerium der Stadt Quang Nam (alt) gemäß Dekret 140 (Gewinnung und Aufbau eines Personalpools aus exzellenten Absolventen und jungen Wissenschaftlern) für die Schule eingestellt wurden. Sie ist eine junge Lehrerin mit großem Können und Enthusiasmus. Neben ihren herausragenden Leistungen in der Klassenführung und der Ausbildung begabter Schüler engagiert sich Frau Tram auch in der Literaturforschung und hat zahlreiche Artikel in Zeitungen und Zeitschriften veröffentlicht.

Herr Nguyen Dinh Can – stellvertretender Schulleiter der Le Thanh Tong High School für Hochbegabte

Als Literaturlehrerin begleitet Frau Tram Schülerinnen und Schüler auf einer Reise durch die Welt der Literatur, auf der sie das Vertraute im Fremden entdecken. Gleichzeitig entdecken die Schülerinnen und Schüler in den Regeln der Literatur ihre eigenen, einzigartigen Eigenschaften.

Sie erinnert ihre Schüler oft an die Übungen, insbesondere an die Fragen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018. Dieses ist sehr aufgeschlossen und kann zum Entdecken und zur Kreativität anregen. Sie ermutigt ihre „grünen Triebe“ auch dazu, auf einzigartige Weise zu „sprießen und sich zu entwickeln“, die den „Nährstoffen“ entspricht, die jeder Mensch angesammelt hat.

Sie vergaß nicht, ihren Studierenden zu raten, sich literarischen Themen innerhalb des vorgegebenen Rahmens frei zu nähern, innerhalb der Wissenschaft künstlerisch zu sein und innerhalb einer fundierten Literaturtheorie ihre eigenen Ansichten zu vertreten. So würde das neue Werk genügend Ideen enthalten, neuartig genug sein und nicht in einer Sackgasse landen oder abschweifen, weit weg vom eigentlichen Thema.

V6k11 und die dreijährige Reise mit Lehrer Ngoc Tram, um Träume zu verwirklichen.

Frau Trams Weg, ihren Weg mit der Literaturklasse 2022–2025 (V6k11) zu finden, ist mit vielen herausragenden Leistungen erfolgreich verlaufen. Schon ab der 10. Klasse hatte die von ihr betreute V6k11 Schüler, die den zweiten Preis im National Excellent Student Contest gewannen. In der 11. Klasse stießen 5 Schüler zum Team und gewannen 1 zweiten Preis und 1 Förderpreis im National Excellent Student Contest. Der Rekord wurde in der 12. Klasse aufgestellt: 22/25 Schüler der V6k11 gewannen den Provincial Excellent Student Contest, 6 Schüler nahmen am National Excellent Student Contest teil und gewannen 4 dritte Preise und 1 Förderpreis. Was die regionalen olympischen Auszeichnungen angeht, glänzten ihre „Krieger“ alle mit Goldmedaillen, gewannen den ersten Preis im Team und ein Schüler war sogar der Jahrgangsbeste der Olympischen Prüfung am 30. April.

Nguyen Thi Thanh Hien (rechts) hat unter der Anleitung von Frau Tram Erfolge von der Provinz- bis zur Landesebene erzielt und ist mit 9,75 Punkten Jahrgangsbeste der High School-Abschlussprüfung 2025.

Nguyen Thi Thanh Hien, drei Jahre lang Schülerin von Frau Tram, äußerte sich wie folgt: „Ob als Klassenlehrerin, in Fachfächern oder bei der Wiederholung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 – sie stellt die Schüler stets in den Mittelpunkt und sorgt für einen fairen und offenen Unterricht, in dem jeder Schüler sein Potenzial, seine Fähigkeiten und sogar seine eigene Persönlichkeit entwickeln kann. Es ist nicht die beste oder modernste Methode, aber wir glauben, dass es die geeignetste und effektivste Art der Anleitung und Begleitung ist.“

Helfen Sie den Schülern, die Schönheit der Literatur zu vertiefen

Frau Tram wurde im Jahr 2024 auf Provinzebene als herausragende junge Lehrerin ausgezeichnet.

Frau Tram studierte Literatur und verfolgte eine Karriere als „Menschenbildnerin“, um weiterhin Sprache zu nutzen, um die tiefsten Gefühle auszudrücken und gleichgesinnte Literaturliebhaber zu verbinden. Frau Tram lebt mit Leidenschaft und verfügt über eine eigene Lehr- und Lernmethode, um Schülern zu helfen, ihre Träume zu verwirklichen und in die Schönheit der Literatur einzutauchen.

Frau Tram führt die Schüler in die Regeln der Literatur ein, damit sie die Besonderheiten des Themas und der Gattung anwenden und im Sinne des neuen Programms wissenschaftliches Schreiben entwickeln können. Gleichzeitig findet die junge Lehrerin stets Wege, den Künstler in jedem Einzelnen zu wecken.

Ein Kunstwerk entsteht durch Talent, Sensibilität und die künstlerische Qualität jedes Einzelnen. Der Bezug literarischer Geschichten zur Realität und zu persönlichen Erfahrungen hilft zu erkennen, dass Literatur nicht weit vom Leben entfernt ist und dass Menschen, die Literatur studieren, nicht zu Träumern oder Phantasiemenschen werden. Literarische Werke führen uns stets dazu, die Natur der Welt, der Realität und der menschlichen Seele zu berühren. Daher lernt man durch das Studium der Literatur, ein praktischer und freundlicher Mensch zu werden“, so Frau Tram.

Um die Literaturlernmethode zu konkretisieren, fördert die junge Lehrerin die Lese- und Schreibkompetenz der zweiten Klasse. Sie ermutigt die Schüler oft, beim Lesen Empathie zu entwickeln und eigene Gefühle zu entwickeln, so wie sie selbst direkt an das Werk herangehen, und nicht durch die Anleitung anderer oder vorgefasste Meinungen. Die Literaturlehrerin freut sich auch darüber, dass die meisten ihrer Schüler die gleiche Leidenschaft fürs Lesen teilen. In der Pause und Freizeit lesen die Schüler oft Bücher, Geschichten oder Werke verschiedener Genres.

Neben der Lesekompetenz legt Frau Tram auch Wert auf die Schreibkompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler unter dem Motto: „Wir tun, was wir schreiben.“ Ihrer Meinung nach werden wir ohne das Schreiben nie in der Lage sein, unsere Ideen durch Sprache vollständig in unserer Wahrnehmung und Seele auszudrücken.

Einige herausragende Leistungen der jungen Lehrerin Le Thi Ngoc Tram

- Stufe 3: Erster Preis für hervorragende Schüler auf Provinzebene, Dritter Preis für hervorragende Schüler auf Landesebene.

- Universität: Abschluss mit Auszeichnung in Literaturpädagogik, zugelassen gemäß Dekret 140.

- Master: Verteidigte Masterarbeit in vietnamesischer Literatur mit 9 wissenschaftlichen Artikeln.

- Lehrtätigkeit: Zweimalige Teilnahme an der Nationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Forschung im Literaturunterricht in einem neuen Kontext; Einmalige Teilnahme an der Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Ökokritik in der Literatur; Zahlreiche in Zeitungen und Zeitschriften veröffentlichte Essays und literarische Forschungsartikel; Erster Preis beim Provinzwettbewerb für E-Learning-Unterrichtsgestaltung; Herausragender junger Lehrer der Provinz im Jahr 2024; Verdiensturkunde der vietnamesischen Bildungsgewerkschaft.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/co-giao-9x-dung-sau-thanh-cong-cua-4-thu-khoa-van-1-thu-khoa-khoi-c00-20250721230020061.htm