การผสมผสาน ‘แปลก’ สำหรับการรับเข้าเรียนคณะแพทยศาสตร์
ฤดูกาลรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยปี 2023 สร้างความประหลาดใจเมื่อมหาวิทยาลัย 4 แห่งได้เพิ่มวิชาวรรณคดีเข้าไปในการสอบเข้าแพทย์ ในปี 2023 มหาวิทยาลัยวันหลาง (โฮจิมินห์) ได้เพิ่มวิชาเลือก 4 วิชา ได้แก่ วิชาเลือกแบบเดิม 3 วิชา ได้แก่ A00, B00 และ D08 และวิชาเลือกแบบใหม่ 1 วิชา ได้แก่ วิชาเลือก D12 (วรรณคดี เคมี และภาษาอังกฤษ)
มหาวิทยาลัยหวอเจื่องต้วน ( ห่าวซาง ) และมหาวิทยาลัยเตินเตา (หลงอาน) ใช้วิชา B03 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี และชีววิทยา) ร่วมกันในการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาคเพื่อคัดเลือกนักศึกษาแพทย์ มหาวิทยาลัยซวีเตินยังรับสมัครนักศึกษาแพทย์โดยใช้วิชา A16 (คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ วรรณคดี) B00 D90 (คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ภาษาต่างประเทศ) และ D08
นักศึกษาแพทย์และเภสัชกรรมฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก (ภาพประกอบ)
ข้อเท็จจริงที่ว่าสถาบันการศึกษาได้รวมสาขาวิชาวรรณคดีไว้ในการคัดเลือกนักศึกษาแพทย์แบบผสมผสาน (Bundle) ก่อให้เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยวานหลาง (Van Lang University) อธิบายถึงการคัดเลือกนักศึกษาแพทย์แบบผสมผสานที่ “แปลกประหลาด” ว่า คณะแพทยศาสตร์ได้รวมการคัดเลือกนักศึกษาแพทย์แบบผสมผสานนี้ไว้ โดยพิจารณาจากประสบการณ์การทำงาน กระบวนการฝึกอบรม และผลสำรวจความคิดเห็นของแพทย์ที่มีประสบการณ์ยาวนานหลายท่าน
ความจำเป็นในการปกป้อง ดูแล และพัฒนาสุขภาพของประชาชนกำลังเพิ่มสูงขึ้น ในระยะแรก เราไม่ได้มุ่งเน้นเฉพาะการตรวจสุขภาพและการรักษาพยาบาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการจัดการสุขภาพ การให้คำปรึกษาด้านสุขภาพ การป้องกันโรคทางไกล และการส่งเสริมสุขภาพด้วย ในทางกลับกัน ภาค สาธารณสุข ระดับรากหญ้าเป็นหน่วยงานที่ติดต่อ แบ่งปัน ให้กำลังใจ และให้คำปรึกษาประชาชนในหลากหลายรูปแบบอย่างสม่ำเสมอ ดังนั้น นักศึกษาที่เก่งด้านวรรณคดีจะมีความคิดทางสังคมที่ดีขึ้น
สำหรับคำถามที่ว่าเหตุใดจึงไม่เลือกเรียนรวมกับวิชาคณิตศาสตร์ แต่เลือกเรียนวรรณคดีนั้น ตัวแทนจากมหาวิทยาลัย Van Lang กล่าวว่า "ในด้านการสำรวจและการวิจัย นักศึกษาส่วนใหญ่เก่งคณิตศาสตร์ขั้นสูง แต่ในการเรียนแพทย์ 6 ปี (แม้กระทั่งระดับปริญญาโทและปริญญาเอก) นักศึกษากลับไม่ได้ใช้ความรู้คณิตศาสตร์มากนัก ใช้เพียงสถิติเพื่อการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ เท่านั้น"
โรงเรียนรับนักเรียน 4 กลุ่ม โดย 3 ใน 4 กลุ่มใช้วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาพิจารณา ดังนั้น การรวมวิชาวรรณคดีเข้าเป็นวิชาหนึ่งจึงเป็นแนวทางใหม่สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถรอบด้าน โดยเฉพาะนักเรียนที่เก่งวรรณคดี แพทย์ที่เก่งวรรณคดีจะสะดวกมากสำหรับงานป้องกันโรค เช่น เวชศาสตร์ป้องกัน การศึกษาและการสื่อสารด้านสุขภาพ การให้คำปรึกษาด้านสุขภาพ เวชศาสตร์ครอบครัว จิตบำบัด จิตเวชศาสตร์...
ก้าวล้ำหรือประมาท?
ในปี พ.ศ. 2557 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขในขณะนั้นได้ตอบรับข้อเสนอของผู้อำนวยการโรงเรียนแพทย์และเภสัชกรรมบางแห่งที่จะบรรจุวิชาวรรณกรรมไว้ในการสอบเข้าแพทย์ ผู้นำภาคสาธารณสุขในขณะนั้นเชื่อว่าวิชาวรรณกรรมเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับบุคลากรทางการแพทย์ ช่วยให้พวกเขาพูดได้อย่างคล่องแคล่ว สื่อสารภาษาเขียนได้อย่างชัดเจนและถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
ผู้แทนรัฐสภาเหงียน ถิ เวียด งา
เหงียน ถิ เวียด งา ผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (คณะผู้แทนจากไห่เซือง) ประเมินว่าการเพิ่มสาขาวิชาวรรณคดีเข้าไปในการสอบเข้าแพทย์ของมหาวิทยาลัยต่างๆ ถือเป็นนวัตกรรมและความก้าวหน้า อย่างไรก็ตาม ความก้าวหน้าใดๆ ก็มีความเสี่ยง และจำเป็นต้องมีการบริหารจัดการและการควบคุมดูแลอย่างใกล้ชิด เพื่อหลีกเลี่ยง "ดอกไม้ร้อยดอกบาน" และการเกิดการผสมผสานที่แปลกประหลาดมากมายในแวดวงการแพทย์
“เมื่อเร็วๆ นี้ สังคมได้หยิบยกประเด็นเรื่องจริยธรรมทางการแพทย์และวิธีที่แพทย์ปฏิบัติต่อผู้ป่วยขึ้นมาพิจารณา นั่นคือเหตุผลที่โรงเรียนต่างๆ ตัดสินใจรวมวิชาวรรณคดีไว้ในกระบวนการรับนักศึกษา” คุณงากล่าว
นอกจากนั้น ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกณฑ์การรับรองคุณภาพสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาการแพทย์ ต้องมีเกรดเฉลี่ย GPA ของโรงเรียนมัธยมศึกษา 3 ปี อยู่ที่ 8.0 ขึ้นไป ซึ่งหมายความว่า เฉพาะนักเรียนที่มีผลงานดีเยี่ยมเท่านั้นที่มีสิทธิ์สมัครเข้าเรียนในคณะแพทยศาสตร์
นักเรียนที่เก่งชีววิทยามักจะทำได้ดีในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เช่น คณิตศาสตร์และเคมี วิชาเหล่านี้มีความเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิดและได้รับการพิสูจน์แล้วจากการศึกษามากมาย ดังนั้น จึงเป็นที่ยอมรับได้หากโรงเรียนจะเพิ่มวรรณคดีเข้าไปในกลุ่มวิชาคณิตศาสตร์ ชีววิทยา วรรณคดี หรือ เคมี ชีววิทยา วรรณคดี มีเพียงสถาบันการศึกษาที่พิจารณาการรับเข้าศึกษาต่อในสาขาการแพทย์โดยไม่เรียนชีววิทยาเท่านั้นที่น่ากังวล
ในการฝึกอบรมทางการแพทย์ คุณภาพและความเชี่ยวชาญของนักศึกษาเป็นสองปัจจัยที่สำคัญที่สุด “เพื่อให้มีความระมัดระวังมากขึ้น โรงเรียนควรพิจารณาเฉพาะวรรณกรรมเป็นเกณฑ์รองในการพิจารณาเอกสารการสมัคร” คุณงากล่าว
ดร. ตรัน ดึ๊ก บ่าว มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์เว้ (มหาวิทยาลัยเว้) สนับสนุนการเพิ่มวรรณกรรมในหลักสูตรการแพทย์ วรรณกรรมช่วยให้ผู้คนมีอารมณ์และมีมนุษยธรรมมากขึ้น ซึ่งช่วยให้แพทย์มีพฤติกรรมที่เคร่งครัด ยืดหยุ่น และไร้ความรู้สึกในการรักษาผู้ป่วยน้อยลง
“การรวมวรรณกรรมเข้าไว้ในการรับสมัครเข้าเรียนคณะแพทยศาสตร์อาจไม่สามารถเปลี่ยนบุคลิกภาพของผู้คนได้ทันที แต่จะช่วยชี้แนะให้นักเรียนเห็นคุณค่าของวิชานี้ตั้งแต่อายุยังน้อย” ผู้เชี่ยวชาญกล่าว
ปัจจุบัน นักศึกษาที่ตั้งใจหรือกำลังวางแผนที่จะประกอบอาชีพทางการแพทย์มักจะเรียนเพียงสามวิชาในกลุ่ม B เท่านั้น ขณะที่หลายประเทศทั่วโลกไม่ได้ทำเช่นนี้เมื่อรับสมัครนักศึกษาแพทย์ หลายประเทศทั่วโลกมักจะสัมภาษณ์ผู้สมัครเพื่อทราบแรงจูงใจในการประกอบอาชีพทางการแพทย์ และเพื่อทราบว่าบุคลิกภาพของผู้สมัครเหมาะสมกับวิชาชีพหรือไม่ ปัจจัยเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อผู้ที่เลือกเรียนและทำงานด้านการแพทย์
ในความเป็นจริง อาจารย์หลายท่านประเมินว่านักศึกษาแพทย์ในปัจจุบันมีทักษะในการแก้ปัญหาและการเรียนรู้ด้วยตนเองที่ไม่ดี... แม้ว่าพวกเขาจะได้รับการตอบรับเข้ามหาวิทยาลัยด้วยคะแนนสูงมากก็ตาม
ในการรับเข้าเรียนคณะแพทยศาสตร์ วรรณคดีเป็นเพียงวิชารอง สิ่งที่ต้องพิจารณาคือ วิชาต่างๆ ที่คณะต่างๆ เปิดสอนนั้นรวมชีววิทยาไว้ด้วยหรือไม่ ซึ่งวิชานี้จำเป็นและขาดไม่ได้ หากวิชาต่างๆ ที่คณะต่างๆ เปิดสอนนั้นไม่รวมชีววิทยา เราต้องรีบแจ้งเรื่องนี้ทันที
นักศึกษาแพทย์ (ภาพประกอบ)
รองศาสตราจารย์ ดร. เดา ซวน คานห์ ประธานสมาคมแพทย์แผนตะวันออกเวียดนาม อดีตผู้อำนวยการสถาบันการแพทย์แผนโบราณเวียดนาม สนับสนุนข้อเท็จจริงที่ว่ามหาวิทยาลัยบางแห่งมีวรรณคดีเป็นวิชาหนึ่งในการรับเข้าเรียนคณะแพทยศาสตร์
นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่ความคิดเห็นของสาธารณชนถูกปลุกปั่นเกี่ยวกับปัญหานี้ นับตั้งแต่ปี 2561 ซึ่งเป็นปีที่มหาวิทยาลัยแห่งแรกนำวิชาวรรณคดีเข้ามาใช้ในการรับสมัคร เรื่องนี้ก่อให้เกิดความคิดเห็นที่หลากหลาย อย่างไรก็ตาม เราต้องยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่ายังคงมีการรับประกันคุณภาพของนักศึกษา และนี่ถือเป็นก้าวสำคัญที่มหาวิทยาลัยอื่นๆ ควรพิจารณาเช่นกัน
นอกจากความสามารถในการตรวจและรักษาแล้ว การให้คำปรึกษายังมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับแพทย์ ในความเป็นจริง แพทย์หลายคนมีทักษะในการให้คำปรึกษาที่ไม่ดีนัก เพราะพวกเขาคุ้นเคยกับการใช้ภาษาเฉพาะทางที่ผู้ป่วยไม่เข้าใจ
เป็นเรื่องสมเหตุสมผลที่โรงเรียนจะรวมวิชาวรรณคดีไว้ในกระบวนการรับนักศึกษา อย่างไรก็ตาม อีกสองวิชาในหลักสูตรนี้ต้องมาจากกลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ได้แก่ เคมี - ชีววิทยา หรือ คณิตศาสตร์ - ชีววิทยา “นอกจากจริยธรรมทางการแพทย์และทักษะการให้คำปรึกษาผู้ป่วยแล้ว ความเชี่ยวชาญยังคงเป็นสิ่งสำคัญที่สุด” คุณ Canh กล่าว
นายดิงห์ ดึ๊ก เฮียน ครูประจำระบบ HOCMAI คัดค้านการนำวรรณคดีเข้าสอบเข้าคณะแพทยศาสตร์ “การนำวรรณคดีเข้าสอบเข้าคณะแพทยศาสตร์ไม่มีความหมายที่แท้จริง โรงเรียนเพียงต้องการเพิ่มการแข่งขันและดึงดูดผู้สมัคร ซึ่งสิ่งนี้เกิดขึ้นเฉพาะในโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนที่มีปัญหาในการรับสมัครนักเรียน” เขากล่าว
ครูท่านนี้เชื่อว่าการสรรหาบุคลากรเช่นนี้มีความกังวลหลายประการ เพราะวิชาชีพแพทย์ไม่เพียงแต่ต้องการบุคลากรที่มีความสามารถเท่านั้น แต่ยังต้องการบุคลากรที่เหมาะสมด้วย ความสามารถทางวิชาการเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับการประกอบอาชีพแพทย์ และวิชาชีพแพทย์ไม่ใช่วิชาชีพที่สามารถฝึกอบรมให้กับคนจำนวนมากได้
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)