พฤติกรรมที่เจริญในโรงเรียน: ต้องมีความเห็นอกเห็นใจ

เหตุการณ์ที่ครูคนหนึ่งถูกล็อคอยู่ที่ประตูและถูกนักเรียนปารองเท้าแตะเข้าหน้าจนเป็นลมที่ เตวียนกวาง ดูเหมือนว่าจะขาดสิ่งสำคัญอย่างหนึ่งไป นั่นก็คือเสียงของนักเรียน คำสารภาพ (ไม่ใช่รายงานหรือวิพากษ์วิจารณ์) ของวิญญาณที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของพวกเขา

หากขาดการรับฟังและความเห็นอกเห็นใจ ครูและนักเรียนก็จะติดอยู่ใน "สงครามอันตราย" ซึ่งกัดกร่อนสภาพแวดล้อมที่เจริญในโรงเรียน การกล่าวหา การตำหนิ การแก้แค้น และการลงโทษจะเป็นวัฏจักรอันโหดร้ายที่ทำลายสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา

การฝึกฝนจิตวิญญาณที่ดุร้าย

ในผลงานที่มีชื่อเสียงสองชิ้นของเขา ได้แก่ The Adventures of Tom Sawyer และ The Adventures of Huck Finn นักเขียน Mark Twain ได้บรรยายถึงเด็กชายสองคน คือ Tom และ Huck ที่มีพฤติกรรมซุกซนและซุกซนสารพัดจนครูคนไหนๆ ก็ต้องปวดหัวและยอมแพ้ หากเด็กสองคนนี้ถูกจัดว่ามีความประพฤติดี ก็คงจะเป็นเด็กที่อ่อนแอที่สุดอย่างแน่นอน

อย่างไรก็ตาม ภายใต้ภายนอกที่ดื้อรั้นนั้น มีจิตใจที่อ่อนไหว เต็มไปด้วยความรักและความเมตตา ผู้ที่ตระหนักถึงสิ่งนี้คือป้าพอลลี่ของทอม ด้วยความอดทน ความอดกลั้น และการให้อภัยที่เหลือเชื่อ ป้าพอลลี่ได้เปลี่ยนเด็กหนุ่มจอมซ่าของทั้งสองให้กลายเป็นเด็กหนุ่มจอมซ่า

Thiếu sự thấu cảm, giáo viên và học sinh sẽ bị đặt vào cuộc chiến nguy hiểm - Ảnh 1. — ครูและนักเรียนจำเป็นต้องมีความเห็นอกเห็นใจในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

หากฉันสามารถย้อนเวลาได้ ฉันจะฟังนักเรียนของฉัน

ในช่วงหลายปีที่ฉันสอนหนังสือ ฉันพบนักเรียนหลายคนที่ไม่เชื่อฟังหรือแม้กระทั่งหยาบคาย (ตามการประเมินของฉันเองในตอนนั้น) นอกจากนี้ ฉันยังใช้มาตรการลงโทษ ลงโทษทางวินัย และปลดออกจากงานตามระเบียบที่กำหนดอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม เมื่อคิดย้อนกลับไป ฉันมักจะรู้สึกเสียใจกับการตัดสินใจเหล่านั้น และสงสัยว่าพวกเขาจะต้องเผชิญกับอะไรหลังจากถูกลงโทษ หากฉันทำได้อีกครั้ง ฉันจะเลือกที่จะฟังและให้อภัยเด็กๆ เหล่านั้นอย่างแน่นอน

สถานการณ์เช่นนี้ต้องอาศัยความเคารพและความร่วมมือจากทุกฝ่าย ผู้ปกครองและครูควรแสดงความอดทนและความเอื้ออาทรอย่างมีทักษะ ถอนตัวออกจากความขัดแย้งอย่างเป็นเชิงรุก และสนับสนุนให้นักเรียนร่วมมืออย่างแข็งขัน

ปล่อยให้เด็กแสดงออกถึงตัวเอง ตระหนักถึงความผิดพลาดและความรับผิดชอบ จากนั้นผู้สอนจะแก้ไขและปรับปรุง

Thiếu sự thấu cảm, giáo viên và học sinh sẽ bị đặt vào cuộc chiến nguy hiểm - Ảnh 2. — ครูจะต้องสร้างเงื่อนไขให้เด็กนักเรียนได้แสดงออก ตระหนักถึงความผิดพลาดของตน และรับผิดชอบ

ด้วยวิธีนี้ การดิ้นรนเพื่อแย่งชิงอำนาจจะไม่เกิดขึ้น และห้องเรียนจะไม่กลายเป็นสนามรบของความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนที่พังทลาย พร้อมซากปรักหักพังในจิตวิญญาณของทุกฝ่าย

ปล่อยให้ความรักรักษาบาดแผลเหล่านั้นและสร้างสภาพแวดล้อมที่มีอารยธรรมในโรงเรียน

เพราะดังที่อดีตประธานสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติ นางสาววิชยา ลักษมี ปัณฑิต (ค.ศ. 1900-1990) เคยกล่าวไว้ว่า “เป้าหมายของการศึกษามิใช่การสอนให้หาเลี้ยงชีพหรือให้เครื่องมือในการสร้างความมั่งคั่ง แต่เป็นเส้นทางที่นำจิตวิญญาณของมนุษย์ไปสู่การเข้าถึงความจริงและฝึกฝนความดี”

ลิงค์ที่มา