มหาวิทยาลัยพันล้านดอง แหล่งรายได้หลักยังคงมาจากค่าธรรมเนียมการศึกษา

ปีที่ผ่านมาสูงกว่าปีที่ผ่านมา

จนถึงขณะนี้ มหาวิทยาลัย Van Lang มีรายได้รวมสูงสุดในบรรดามหาวิทยาลัยทั่วประเทศ โดยในปีการศึกษา 2022-2023 อยู่ที่ 1,758 พันล้านดอง ซึ่งส่วนใหญ่มาจากค่าเล่าเรียน (HP) ก่อนหน้านี้ ในปีการศึกษา 2020-2021 รายได้รวมของโรงเรียนอยู่ที่เพียง 776 พันล้านดอง และในปีการศึกษา 2021-2022 อยู่ที่ 1,030 พันล้านดอง ซึ่งแสดงให้เห็นว่ารายได้ของโรงเรียนจาก HP เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทุกปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2021 เพิ่มขึ้น 32% เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า แต่ในปี 2022 เพิ่มขึ้น 70% เมื่อเทียบกับปี 2021

รายได้ของมหาวิทยาลัยในปัจจุบันยังคงขึ้นอยู่กับค่าธรรมเนียมการเรียนเป็นหลัก

ตามที่ดร. Vo Van Tuan รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Van Lang กล่าว รายได้ของโรงเรียนเพิ่มขึ้นเนื่องจากระดับการฝึกอบรมที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว หากในปีการศึกษา 2018-2019 โรงเรียนมีนักเรียนเพียง 13,200 คน หลังจากนั้น 2 ปี ในปีการศึกษา 2020-2021 ระดับก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเป็น 30,652 คน ในปีการศึกษา 2021-2022 มีนักเรียน 38,673 คน และในปีการศึกษา 2022-2023 ระดับการฝึกอบรมเพิ่มขึ้นเกือบ 43,000 คน

โรงเรียนมีหลักสูตรระดับมหาวิทยาลัย 3 หลักสูตร โดยหลักสูตรมาตรฐานจะมีระดับค่าเล่าเรียนตั้งแต่ 20 - 30 ล้านดอง/ภาคการศึกษา ในขณะที่หลักสูตรเอกด้านขากรรไกรและใบหน้าจะมีระดับค่าเล่าเรียนตั้งแต่ 80 - 100 ล้านดอง/ภาคการศึกษา นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรพิเศษที่มีระดับค่าเล่าเรียน 1 - 2 ล้านดอง/หน่วยกิต และหลักสูตรร่วมระหว่างประเทศที่มีระดับค่าเล่าเรียนหลายร้อยล้านดอง/ปี

นอกจากระดับการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยแล้ว โรงเรียนยังฝึกอบรมหลักสูตรปริญญาโทอีก 14 หลักสูตร โดยมีค่าเล่าเรียนอยู่ที่ 80 - 100 ล้านดองต่อปี หลักสูตรปริญญาโทร่วมระหว่างประเทศอยู่ที่ 195 ล้านดองต่อปี และหลักสูตรปริญญาเอกก็มีค่าเล่าเรียนหลายร้อยล้านดองต่อปีเช่นกัน

รายได้จากมหาวิทยาลัย FPT ก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา หากในปี 2020 รายได้รวมของโรงเรียนอยู่ที่ 911,800 ล้านดอง (จาก HP อยู่ที่ 842,800 ล้านดอง คิดเป็น 92.4%) จากนั้นในปี 2021 รายได้รวมอยู่ที่ 1,292,000 ล้านดอง และรายได้จาก HP ก็คิดเป็นมากกว่า 90% เช่นกัน ก่อนหน้านี้ ในปี 2018 - 2019 รายได้ของโรงเรียนอยู่ที่เพียง 352,100 ล้านดองเท่านั้น

การเพิ่มขึ้นของรายได้ของโรงเรียนแห่งนี้ส่วนหนึ่งเกิดจากการเพิ่มขนาดการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2019 - 2020 ขนาดการฝึกอบรมในระดับมหาวิทยาลัยคือ 12,937 นักเรียน จากนั้นในปี 2021 - 2022 เพิ่มขึ้นเป็น 22,210 นักเรียน และในปี 2022 - 2023 เพิ่มขึ้นเป็น 34,943 นักเรียน ในขณะเดียวกัน ระดับ HP ก็เพิ่มขึ้นเล็กน้อยทุกปี เช่น ในปี 2021 อยู่ที่ 25.3 ล้านดอง/ภาคการศึกษา ในปี 2022 อยู่ที่ 27.3 ล้านดอง/ภาคการศึกษา และในปี 2023 อยู่ที่ 28.7 ล้านดอง/ภาคการศึกษา

ในขณะเดียวกัน ในปี 2022 - 2023 มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh จะรวมอยู่ใน "มหาวิทยาลัยที่มีรายได้หลายพันล้าน" ด้วยการเพิ่มขนาดจากนักศึกษา 22,612 คนในปี 2020 - 2021 เป็น 29,689 คนในปี 2022 - 2023 รายได้รวมของโรงเรียนในปี 2020 - 2021 อยู่ที่ 805,240 ล้านดอง ในปี 2021 - 2022 อยู่ที่ 921,767 ล้านดอง และในปี 2022 - 2023 อยู่ที่มากกว่า 1,162 ล้านดอง นอกจากนี้ HP ของโรงเรียนในช่วง 3 ปีที่ผ่านมายังเพิ่มขึ้นเล็กน้อยทุกปี ซึ่งส่งผลให้รายได้เพิ่มขึ้น

รายได้จาก HP ของมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเช่นกัน ตั้งแต่ปี 2021 - 2022 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ได้ "เข้าสู่" รายชื่อมหาวิทยาลัยที่มีรายได้หลายพันล้านดอง (1,044 พันล้านดอง) โดยมีนักศึกษา 23,435 คน ปริญญาโท 893 คน และปริญญาเอก 5 คน ภายในปี 2022 - 2024 มหาวิทยาลัยจะมีรายได้รวม 1,145 พันล้านดอง โดยมีนักศึกษา 27,422 คน ปริญญาโท 676 คน และปริญญาเอก 7 คน

รายได้ของมหาวิทยาลัยนานาชาติหงปังจาก HP ในปี 2022-2023 อยู่ที่เกือบ 360,000 ล้านดองเท่านั้น แต่ในปี 2023-2024 เพิ่มขึ้นเป็น 822,000 ล้านดองจากจำนวนนักศึกษา 10,315 คน ปริญญาโท 618 คน และแพทย์ 34 คน มหาวิทยาลัยวานเหี่ยนยังเพิ่มขึ้นจาก 309,000 ล้านดองในปี 2021-2022 เป็น 609,000 ล้านดองในปี 2022-2023 เนื่องจากการขยายขนาดจากนักศึกษา 11,382 คน ปริญญาโท 284 คน เป็น 14,919 คน และปริญญาโท 309 คน ในขณะเดียวกัน รายได้ของมหาวิทยาลัยฮวาเซ็นจาก HP ก็เพิ่มขึ้นจาก 511,000 ล้านดองในปี 2020 เป็น 654,000 ล้านดองในปี 2021 และ 680,288 ล้านดองในปี 2022

เพราะเหตุใดมันจึงยังคงขึ้นอยู่กับ HP เป็นหลัก ?

ในยุคปัจจุบัน มหาวิทยาลัยโดยเฉพาะมหาวิทยาลัยเอกชน แหล่งรายได้หลักยังคงมาจาก HP มีเพียงโรงเรียนไม่กี่แห่งเท่านั้นที่มีรายได้เสริมจากการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยี แต่ก็ไม่ได้มากมายอะไร

เพื่อลดภาระของผู้เรียนและลดการพึ่งพา HP อย่างสมบูรณ์ โรงเรียนหลายแห่งจึงส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยี

รองศาสตราจารย์ ดร. Vo Thi Ngoc Thuy อธิการบดีมหาวิทยาลัย Hoa Sen อธิบายเรื่องนี้ว่าไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่มหาวิทยาลัยที่ให้การฝึกอบรมด้าน เศรษฐศาสตร์ และการบริการจะมีรายได้จากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยี

“โดยปกติแล้ว มหาวิทยาลัยที่เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี มักจะสร้างรายได้จากการวิจัยและการถ่ายทอดเทคโนโลยีได้ง่ายกว่ามหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมด้านเศรษฐศาสตร์และการบริการ นอกจากนี้ หากมหาวิทยาลัยต้องการผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อถ่ายทอดให้กับองค์กรและธุรกิจ มหาวิทยาลัยก็ต้องมีทรัพยากรด้านนักวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ใหม่กว่าและเหนือกว่า ในขณะที่ในความเป็นจริง ธุรกิจก็เต็มใจที่จะซื้อผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์จากต่างประเทศ และจะไม่เสียเวลาไปกับการรอคอยเมื่อเทียบกับการร่วมมือกับโรงเรียนเพื่อการวิจัย” รองศาสตราจารย์ ดร. Ngoc Thuy กล่าว

ตามคำกล่าวของนางสาวทุย มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงระดับโลก เช่น ฮาร์วาร์ด นอกจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดแล้ว ยังมีแหล่งการลงทุนเพิ่มเติมจากศิษย์เก่าและธุรกิจต่างๆ ผ่านกองทุนการลงทุน โรงเรียนบางแห่งยังเพิ่มรายได้จากสินค้าแฟชั่นหรือเครื่องประดับที่พิมพ์ชื่อแบรนด์ของโรงเรียนด้วย "เวียดนามจะประสบปัญหาในการหาแหล่งการลงทุนจากศิษย์เก่า ประการแรก นักเรียนมหาเศรษฐีที่ประสบความสำเร็จจำนวนมากไม่เต็มใจกลับมาเรียนเพื่อบริจาคเงินจำนวนมากเหมือนในต่างประเทศ ประการที่สอง หากพวกเขาบริจาค พวกเขาจะต้องจัดตั้งกองทุนการลงทุน ซึ่งจะซับซ้อนมาก ประการที่สาม มหาวิทยาลัยเอกชนส่วนใหญ่ในเวียดนามเป็นมหาวิทยาลัยของนักลงทุนที่แสวงหากำไร ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะดึงดูดการลงทุนสำหรับกองทุนการลงทุนนี้"

ตามที่รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เทียน ฟุก รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ ระบุว่า แม้แต่มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ในต่างประเทศ แม้จะมีการลงทุนจากรัฐบาล ธุรกิจ และศิษย์เก่า แต่เงินทุนจากสถาบันอุดมศึกษาก็ยังคงคิดเป็นกว่า 50% ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเงินทุนจากสถาบันอุดมศึกษายังคงเป็นแหล่งสำคัญในการดำเนินกิจการของมหาวิทยาลัย นอกเหนือไปจากบริบทดังกล่าว ปัจจุบัน รายได้ของมหาวิทยาลัยในเวียดนามส่วนใหญ่ยังคงมาจากเงินทุนจากสถาบันอุดมศึกษา แม้ว่าสัดส่วนจะลดลงก็ตาม

ค้นหาวิธีลดภาระของผู้เรียน

“เพื่อลดภาระของผู้เรียน โรงเรียนจำเป็นต้องหารูปแบบกิจกรรมทางกฎหมายอื่นๆ เพื่อลดการพึ่งพา HP โดยสิ้นเชิง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยี เสริมสร้างการเชื่อมโยงเพื่อดำเนินโครงการจากท้องถิ่นและธุรกิจ นอกจากนี้ยังเน้นที่รายได้จากกิจกรรมการฝึกอบรมเฉพาะทาง โมเดลการฝึกอบรมคุณภาพสูง บริการฝึกอบรม... นอกจากนี้ ศิษย์เก่าของโรงเรียนยังมีส่วนสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนอย่างมาก ซึ่งช่วยลดสัดส่วนรายได้จาก HP” รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เทียน ฟุก กล่าว

อาจารย์เหงียน หัว มินห์ คัง รองหัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยกานโธ กล่าวว่าไม่มีวิธีอื่นใดอีกแล้วนอกจากจะมุ่งเน้นต่อไปที่การสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์วิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ร่วมมือกับธุรกิจและองค์กรต่างๆ เพื่อดำเนินงานวิจัย โครงการ และโปรแกรมต่างๆ...

"มหาวิทยาลัยกานโธเพิ่มรายได้จากกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยี ความร่วมมือกับองค์กรและมหาวิทยาลัยในและต่างประเทศเพื่อดำเนินโครงการต่างๆ มากมาย โดยนำเสนอโซลูชั่นด้านเกษตรกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง สิ่งแวดล้อม การเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ..." อาจารย์คัง กล่าว

นายคังกล่าวว่า หากรายได้ของ HP ลดลง ภาระทางการเงินของนักเรียนจะลดลงก่อน ในเวลานี้ นักเรียนจะได้รับประโยชน์และเข้าเรียนมากขึ้น นอกจากนี้ การลดการพึ่งพา HP ยังช่วยลดแรงกดดันต่อมหาวิทยาลัยในการลงทะเบียนเรียน ซึ่งในเวลานั้น มหาวิทยาลัยจะไม่ต้องรับสมัครนักเรียนจำนวนมากเพื่อให้มีรายได้เพียงพออีกต่อไป

รองศาสตราจารย์ ดร. Vo Thi Ngoc Thuy กล่าวว่าเพื่อเพิ่มแหล่งรายได้อื่น ๆ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนได้ส่งเสริมการฝึกอบรมระยะสั้นกับธุรกิจต่าง ๆ และอาจกล่าวได้ว่ารายได้ในพื้นที่นี้ค่อนข้างมีแนวโน้มที่ดี "โรงเรียนยังมีเป้าหมายในอนาคตที่จะเป็นเจ้าของแบรนด์แฟชั่นและสินค้าส่วนตัวที่มีชื่อว่า Hoa Sen เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว เรากำลังวางแผนที่จะสร้างแบรนด์ของโรงเรียนผ่านวัฒนธรรมและคุณภาพการฝึกอบรม" นางสาว Thuy กล่าว

ในขณะเดียวกัน ดร. Vo Van Tuan ได้แจ้งว่ามหาวิทยาลัย Van Lang กำลังสร้างศูนย์นวัตกรรมเพื่อพัฒนาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยีในสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยี ซึ่งถือเป็นแผนงานหนึ่งที่จะช่วยเพิ่มแหล่งรายได้อื่นๆ นอกเหนือจาก HP

ที่มา: https://thanhnien.vn/truong-dh-nghin-ti-nguon-thu-chu-yeu-van-tu-hoc-phi-185240612221211924.htm