ในการเปิดสุนทรพจน์ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้เน้นย้ำว่า “ธุรกิจสตาร์ทอัพและนวัตกรรมเป็นแรงขับเคลื่อนและทรัพยากรที่สำคัญในการพัฒนาอย่างยั่งยืนของแต่ละประเทศ การที่จะมีธุรกิจสตาร์ทอัพและนวัตกรรมได้ จำเป็นต้องมีบุคลากรที่มีนวัตกรรม ซึ่งธุรกิจสตาร์ทอัพต้องอาศัยความมุ่งมั่น ความมุ่งมั่น ความเพียรพยายาม และความกล้าหาญในการเอาชนะความยากลำบากและความท้าทายเพื่อให้บรรลุถึงความสำเร็จ”
นายกรัฐมนตรีกล่าวปราศรัยต่อผู้แทน ครู และนักศึกษาว่า “เมื่อมองย้อนกลับไปถึงประวัติศาสตร์การปฏิวัติเวียดนาม ด้วยมุมมองที่ว่า “คนรวย ประเทศชาติเข้มแข็ง” จิตวิญญาณแห่งผู้ประกอบการได้ถูกกล่าวถึงโดยลุงโฮผู้เป็นที่รักตั้งแต่เนิ่นๆ ในจดหมายถึงสมาคมอุตสาหกรรมและพาณิชย์เวียดนาม ลงวันที่ 13 ตุลาคม ค.ศ. 1945 ลุงโฮเขียนไว้ว่า “ เศรษฐกิจ ของชาติที่รุ่งเรืองหมายความว่าธุรกิจของนักอุตสาหกรรมและพ่อค้าก็รุ่งเรืองเช่นกัน” ด้วยอุดมการณ์ของท่าน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา พรรคและรัฐได้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษ ออกนโยบายและแนวทางปฏิบัติต่างๆ เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมผู้ประกอบการและนวัตกรรมอย่างมีประสิทธิภาพ
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กระแสธุรกิจสตาร์ทอัพได้แผ่ขยายอย่างกว้างขวาง ตั้งแต่ในเมืองใหญ่ไปจนถึงชนบท พื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชายแดน เกาะ และพื้นที่ชนกลุ่มน้อย จิตวิญญาณผู้ประกอบการและความปรารถนาที่จะเริ่มต้นธุรกิจได้เบ่งบานในเกือบทุกชนชั้นและทุกช่วงวัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มคนรุ่นใหม่ เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณผู้ประกอบการและสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการสนับสนุนนักศึกษาในการสร้างและดำเนินการตามแนวคิดและโครงการสตาร์ทอัพ นายกรัฐมนตรีจึงได้อนุมัติโครงการ "สนับสนุนนักศึกษาให้เริ่มต้นธุรกิจจนถึงปี 2568" ตามมติเลขที่ 1665/QD-TTg ลงวันที่ 30 ตุลาคม 2560 (โครงการ 1665)
ในนามของรัฐบาล นายกรัฐมนตรีได้กล่าวขอบคุณ ชื่นชม และยกย่องผลลัพธ์เชิงบวกของธุรกิจสตาร์ทอัพและนวัตกรรมในกลุ่มนักศึกษาและเยาวชนเวียดนามในช่วงที่ผ่านมา ซึ่งมีส่วนช่วยส่งเสริมความสำเร็จโดยรวมของประเทศ พร้อมกันนี้ นายกรัฐมนตรียังได้กล่าวชื่นชมกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมที่ให้ความสำคัญกับการกำกับดูแลการจัดงานเทศกาลสตาร์ทอัพแห่งชาติสำหรับนักศึกษาให้ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องทุกปี ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2561 จนถึงปัจจุบัน
นายกรัฐมนตรียังชี้ว่า นอกเหนือจากความสำเร็จขั้นพื้นฐานแล้ว ระบบนิเวศสตาร์ทอัพยังมีข้อจำกัดและข้อบกพร่องอยู่บ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบนิเวศสตาร์ทอัพในสถาบันการศึกษายังคงมีข้อจำกัดและขาดความเชื่อมโยง ยังคงมีช่องว่างเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและทั่วโลก การดำเนินนโยบายสนับสนุนสตาร์ทอัพสำหรับนักศึกษายังคงล่าช้า การบ่มเพาะธุรกิจและกิจกรรมสตาร์ทอัพในสถาบันอุดมศึกษายังไม่ครอบคลุม ระบบสิ่งอำนวยความสะดวกและห้องปฏิบัติการยังไม่มีประสิทธิภาพเพียงพอ องค์ประกอบหลายอย่างของระบบนิเวศยังไม่แข็งแกร่งเพียงพอ กลไกการสั่งการและมอบหมายงานให้กับสถาบันการศึกษาและฝึกอบรมในท้องถิ่นยังค่อนข้างระมัดระวัง การดำเนินโครงการยังมีขนาดเล็กและมีผลกระทบน้อย
สำหรับทิศทาง เป้าหมาย ภารกิจ และแนวทางแก้ไขสำคัญในอนาคต นายกรัฐมนตรีฝ่าม มิญ จิญ ได้เน้นย้ำว่า “เรากำลังอยู่ในยุคโลกาภิวัตน์และการบูรณาการระหว่างประเทศที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ซึ่งส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อทุกภาคส่วนทางสังคม ทุกประเทศ และทุกภูมิภาค ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาด้วยความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อุตสาหกรรมและสาขาใหม่ๆ มากมายกำลังดึงดูดความสนใจและการลงทุนจากทั่วโลก เช่น ชิปเซมิคอนดักเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไฮโดรเจน และอื่นๆ นี่ถือเป็นความท้าทายและโอกาสเมื่อเราใช้ประโยชน์จากศักยภาพที่หลากหลาย โอกาสที่โดดเด่น และข้อได้เปรียบในการแข่งขันของประเทศ ของแต่ละอุตสาหกรรม แต่ละสาขา ภูมิภาค ท้องถิ่น และของประชากรของเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนรุ่นใหม่”
เพื่อให้กิจกรรมการเริ่มต้นธุรกิจของนักศึกษาพัฒนาไปอย่างโดดเด่นและกลายเป็นกระแสที่แพร่หลายไปทั่วประเทศ จำเป็นต้องมีการมีส่วนร่วมอย่างเข้มแข็งจากระบบการเมืองทั้งหมด การสนับสนุนจากประชาชนและภาคธุรกิจ พร้อมด้วยกลไกการสนับสนุน นโยบาย และแนวทางแก้ไขที่เฉพาะเจาะจง เหมาะสม ปฏิบัติได้จริง และมีประสิทธิผล ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว
ด้วยประเพณีแห่งความรักชาติ ด้วยประวัติศาสตร์อันยาวนานนับพันปีของชาติเรา กับคนรุ่นใหม่ที่เต็มไปด้วยความกระตือรือร้น พลังขับเคลื่อน และความคิดสร้างสรรค์ในปัจจุบัน เราเชื่อมั่นว่าความหลงใหล ความฝัน ความทะเยอทะยาน และความปรารถนาของเยาวชนจะได้รับการบ่มเพาะ พัฒนา และกลายเป็นความจริง เพื่อที่ประเทศของเราจะมีเจ้าของที่ขยันขันแข็งและมีความสามารถอย่างแท้จริง ใช้ชีวิต เรียนรู้ ทำงาน และอุทิศตนอยู่เสมอ มีส่วนร่วมในการสร้างเวียดนามให้แข็งแกร่งและเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น ประชาชนเวียดนามจะเจริญรุ่งเรืองและมีความสุขยิ่งขึ้น และในไม่ช้าก็จะบรรลุภารกิจในการนำพาชาติเวียดนามสู่เวทีแห่งความรุ่งโรจน์ เคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจของทั้งห้าทวีป ดังที่ลุงโฮผู้เป็นที่รักปรารถนาเสมอมา” นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวอย่างเปิดเผย
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับทุกระดับ ภาคส่วน และท้องถิ่น มุ่งเน้นการดำเนินการอย่างจริงจัง สอดคล้อง และมีประสิทธิภาพตามแนวทาง "1 ส่งเสริม 2 เสริมสร้าง 3 เชื่อมโยง 4 มุ่งเน้น 5 ส่งเสริม"
“1 ส่งเสริม”: ส่งเสริมการบังคับใช้นโยบายปัจจุบันอย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งทบทวน แก้ไข และเสริมกลไกและนโยบายที่เหมาะสมโดยเร็ว สร้างสภาพแวดล้อม เงื่อนไข และฐานทางกฎหมายที่เอื้ออำนวยให้เยาวชนและนักศึกษาสามารถเริ่มต้นธุรกิจและสร้างสรรค์นวัตกรรมได้
“2. การเสริมสร้างความเข้มแข็ง” ประกอบด้วย: การเสริมสร้างการเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และศูนย์วิจัยด้วยอุปกรณ์ที่ทันสมัยครบครัน เพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถวิจัย สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ตัวอย่าง และสร้างความเชื่อมโยงระหว่างกลุ่มวิชาชีพต่างๆ ผ่านการสนับสนุนจากเจ้าหน้าที่ อาจารย์ และผู้ประสานงาน
เสริมสร้างการระดมทรัพยากรและการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อส่งเสริมสตาร์ทอัพและนวัตกรรมในกลุ่มนักศึกษา จัดสรรทรัพยากรอย่างเหมาะสมระหว่างกระทรวงและภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในการดำเนินกิจกรรมสตาร์ทอัพ ระมัดระวังหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่บางกระทรวงรับภาระงานและงบประมาณมากเกินไป ขณะที่บางกระทรวงไม่มีทรัพยากรและงบประมาณเพียงพอสำหรับการดำเนินงาน
“3 Connections”: เชื่อมโยงศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพนักศึกษาในมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาเข้ากับศูนย์สตาร์ทอัพในท้องถิ่น ก่อตั้งเครือข่ายเชื่อมโยงสตาร์ทอัพระดับชาติ ขอคำแนะนำอย่างทันท่วงทีสำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในการใช้ประโยชน์จากโครงสร้างพื้นฐานและอุปกรณ์ที่มีอยู่ ณ ศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพด้านนวัตกรรม เชื่อมโยงโรงเรียนและธุรกิจต่างๆ ในการส่งเสริมสตาร์ทอัพเชิงนวัตกรรม เชื่อมโยงท้องถิ่นกับมหาวิทยาลัยในการสั่งการและมอบหมายงานเพื่อพัฒนาโครงการสตาร์ทอัพโดยมุ่งแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติของท้องถิ่น เชื่อมโยงการศึกษาสตาร์ทอัพตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไปจนถึงระดับอุดมศึกษาเข้ากับเนื้อหาและหลักสูตรที่สอดคล้องกัน
“4 ประเด็นหลัก” ประกอบด้วย: การมุ่งเน้นการพัฒนาจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมในภาคการศึกษา ทั้งในระดับผู้บริหาร บุคลากร ครู และนักศึกษา การริเริ่มสร้างสรรค์นวัตกรรมตั้งแต่การคิดและลงมือทำ ไปจนถึงเนื้อหา โปรแกรม และวิธีการสอน การมุ่งเน้นการเสนอ ก่อตั้ง และพัฒนาศูนย์เพื่อสนับสนุนสตาร์ทอัพนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา การมุ่งเน้นการเสนอการสร้างพื้นที่สำหรับแลกเปลี่ยนไอเดียและโครงการสตาร์ทอัพสำหรับนักศึกษา เยาวชน และธุรกิจ การมีกลไกเพื่อให้มั่นใจว่าไอเดียโครงการได้รับการคุ้มครองเพื่อป้องกันการสูญเสียลิขสิทธิ์ การมุ่งเน้นการแก้ไขปัญหาที่ค้างคา โดยระบุ:
การส่งเสริมการพัฒนาศูนย์บ่มเพาะและศูนย์สนับสนุนสตาร์ทอัพในสถาบันฝึกอบรมให้แล้วเสร็จโดยเร็ว การประกาศใช้แนวทางการจัดตั้งกองทุนสนับสนุนสตาร์ทอัพสำหรับนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา กองทุนชุมชน และกองทุนบริจาคให้แล้วเสร็จโดยเร็ว หน่วยงานท้องถิ่นควรนำร่องการพัฒนาแนวทางการสร้างกลไกการจัดลำดับและมอบหมายงานให้สถาบันการศึกษาและฝึกอบรมนำรูปแบบและรูปแบบการดำรงชีพของสตาร์ทอัพไปปฏิบัติจริง ซึ่งจะมีส่วนช่วยส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในภูมิภาค ท้องถิ่น และทั่วประเทศ
“5 การส่งเสริม” ประกอบด้วย: การส่งเสริมให้ธุรกิจและหน่วยงานต่างๆ ใช้ผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นจากโครงการสตาร์ทอัพ การส่งเสริมให้ธุรกิจประสานงานและสนับสนุนสถาบันการศึกษาในการดำเนินการให้คำปรึกษาด้านอาชีพและการจ้างงาน รวมถึงการสนับสนุนสตาร์ทอัพ การส่งเสริมให้ธุรกิจสร้างพื้นที่ร่วมสำหรับการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และพื้นที่สร้างสรรค์สำหรับสตาร์ทอัพสำหรับสถาบันการศึกษา การผสมผสานการเรียนรู้เข้ากับการปฏิบัติจริง การหลีกเลี่ยงการเรียนรู้เชิงประสบการณ์โดยปราศจากเนื้อหาและวิธีการ และลดประสิทธิภาพของการให้คำปรึกษาด้านอาชีพและการจ้างงาน การส่งเสริมให้นักศึกษาและอาจารย์มีส่วนร่วมในกิจกรรมสตาร์ทอัพอย่างแข็งขัน และส่งเสริมการนำผลงานวิจัยไปใช้ในเชิงพาณิชย์ การส่งเสริมให้อาจารย์ เจ้าหน้าที่ และสมาชิกสหภาพเยาวชนมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์นวัตกรรม มีวิธีคิด วิธีการทำงานใหม่ๆ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมสตาร์ทอัพที่เป็นนวัตกรรม และกิจกรรมสนับสนุนชุมชน
วินห์ เติง
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-truyen-cam-hung-khat-vong-khoi-nghiep-cho-hoc-sinh-sinh-vien-post739483.html
การแสดงความคิดเห็น (0)