นักศึกษาบางคนประสบกับสถานการณ์ที่ไม่ได้รับค่าจ้างเมื่อทำงานเป็นติวเตอร์ออนไลน์ – ภาพประกอบ: NHU HUNG
เหงียน ถั่น เฮา เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาภาษาอังกฤษ ที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้าโฮจิมินห์ซิตี้ เพื่อหารายได้เสริม เฮาจึงทำงานเป็นติวเตอร์ภาษาอังกฤษแบบตัวต่อตัว
คำสัญญาที่ไม่มีวันสิ้นสุด
เฮาเล่าว่าเขาสอนนักเรียนชื่อ เอ็ม ไป 12 บทเรียน แต่ยังไม่ได้รับค่าเล่าเรียนครบ 2 ล้านดอง เอ็มจ่ายไปแค่ 1 ล้านดอง แล้วก็หาข้ออ้างให้เรื่องยากลำบาก เอ็มสัญญาว่าจะจ่ายส่วนที่เหลือ พร้อมกับประโยคคุ้นๆ ว่า "ไม่ต้องห่วง สัญญาแน่นอน ครั้งสุดท้าย"...
เพราะรู้จักบ้านของ M. ดี ฮ่าวจึงไปบ้าน M. หลายครั้งเพื่อขอเงินค่าเล่าเรียนที่เหลือ แต่ผ่านไปกว่าสองเดือนแล้ว M. ก็ยังคงเพิกเฉย บอกว่าบริษัทยังไม่จ่ายเงินเดือนให้เขา เลยยังจ่ายไม่หมด
“ไม่มีข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรระหว่างครูกับนักเรียน ดังนั้นแม้ว่าเราจะถามหลายครั้งแล้ว แต่สถานการณ์ก็ยังไม่คืบหน้าไปในทางที่ดี” ห่าวกล่าว
ในขณะเดียวกัน ทันห์ ฮาง นักศึกษาชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ ก็รับสอนพิเศษออนไลน์เพื่อหาเงินมาจ่ายค่าเล่าเรียนเช่นกัน ทันห์ ฮางได้รับคำเชิญจากผู้ปกครองท่านหนึ่งให้สอนวิชาคณิตศาสตร์ผ่านโซเชียลมีเดีย เธอแนะนำตัวว่าเป็นคุณแม่เลี้ยงเดี่ยวที่กำลังมองหาติวเตอร์เพื่อช่วยลูกชายเตรียมตัวสอบ หลังจากหารือกันแล้ว ทั้งสองฝ่ายตกลงค่าเล่าเรียน 200,000 ดองต่อครั้ง โดยจะชำระเมื่อสิ้นเดือน
ในช่วงแรกทุกอย่างราบรื่นดี นักเรียนมีพฤติกรรมดีและเรียนเก่ง ผู้ปกครองยังส่งข้อความมาสอบถามเกี่ยวกับลูกๆ เป็นประจำ ซึ่งทำให้ฮังรู้สึกมั่นใจ ปลายเดือนฮังก็ส่งข้อความมาเตือนเรื่องเงินเดือน แต่ผู้ปกครองอ้างว่าติดงานและสัญญาว่าจะโอนเงินให้ทีหลัง
ฮังอดทนรออีกหนึ่งสัปดาห์ แต่ข้อความและโทรศัพท์ก็ไม่ได้รับคำตอบ ฮังรู้สึกไม่สบายใจและพยายามติดต่อเธอด้วยวิธีอื่น แต่กลับพบว่าบัญชีของเธอถูกบล็อกในทุกแพลตฟอร์ม “ความรู้สึกเหมือนโดนหลอกทำให้ฉันโกรธ เงินจำนวนนั้นไม่ได้มากมายอะไร แต่มันเป็นความพยายามที่ฉันทุ่มเทมาตลอดทั้งเดือน” ฮังกล่าว
เพื่อไม่ให้สูญเสียเงิน
ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมปลายเหงียนหยู่เกา (โฮจิมินห์) ซึ่งทำงานเป็นติวเตอร์ออนไลน์ เล่าว่าก่อนสอน เธอมักจะตรวจสอบข้อมูลส่วนตัวอย่างละเอียด เช่น ชื่อ-นามสกุล ที่อยู่บ้าน หมายเลขโทรศัพท์ และยืนยันตัวตนด้วยบัตรประจำตัวนักเรียน เธอกล่าวว่า การรู้ข้อมูลประจำตัวและข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนจะช่วยสร้างความไว้วางใจได้มากกว่าการไม่รู้อะไรเกี่ยวกับตัวนักเรียนเลย
“ถ้าเป็นไปได้ คุณควรเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนของนักเรียนที่คุณสอนออนไลน์ เพื่อจะได้รู้ว่าพวกเขาเป็นคนแบบไหน” ครูคนนี้แนะนำ
ในทำนองเดียวกัน หัวหน้าฝ่ายรับสมัครของศูนย์ติวออนไลน์กล่าวว่า ประการแรก ติวเตอร์นักเรียนควรตกลงกับผู้ปกครองหรือนักเรียนอย่างชัดเจนเกี่ยวกับค่าเล่าเรียน เวลาเรียน และวิธีการชำระเงิน พวกเขาควรยืนยันเงื่อนไขผ่านข้อความหรืออีเมลเพื่อใช้เป็นหลักฐานเมื่อจำเป็น
เพื่อยืนยันสิทธิ์ของคุณ คุณควรขอชำระเงินบางส่วนล่วงหน้า เช่น 50% ของค่าเล่าเรียน หรือตกลงที่จะจ่ายเป็นรายสัปดาห์แทนที่จะรอจนถึงสิ้นเดือน ในกรณีที่พบผู้ปกครองสงสัยในทัศนคติที่คลุมเครือของคุณ ให้คำสัญญาที่ไม่ชัดเจน หรือปฏิเสธที่จะชำระเงินล่วงหน้า คุณควรพิจารณาปฏิเสธการรับเข้าเรียน เมื่อคุณระมัดระวังและเตรียมตัวมาเป็นอย่างดี ครูจะมีความมั่นใจมากขึ้นในการสอนออนไลน์และปกป้องสิทธิ์ของพวกเขา” เขากล่าว
บล็อกการสื่อสาร
สถานการณ์การไม่จ่ายค่าเล่าเรียนไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะกับนักเรียนที่สอนออนไลน์หรือสอนแบบตัวต่อตัวเท่านั้น แต่แม้แต่ครูบางคนที่มีประสบการณ์หลายปีก็ยังต้องเผชิญปัญหานี้อยู่บ้าง โดยทั่วไป คุณ VTU อายุ 36 ปี ปัจจุบันเป็นครูสอนเสริมวัฒนธรรม สอนทักษะชีวิต และนักเรียนที่มีปัญหาการเรียนรู้ช้า พ่อแม่หย่าร้าง ที่ศูนย์ TT ( ดานัง )
คุณยูคิดว่าในกรณีพิเศษเช่นนี้ ผู้ปกครองน่าจะรู้สึกขอบคุณเธอมากกว่า แต่ปรากฏว่าบางครั้งเธอก็ยังเจอสถานการณ์ที่ค่าเล่าเรียนถูก “หลบเลี่ยง” เธอกล่าวว่าแม้จะมีกฎระเบียบที่ชัดเจนเกี่ยวกับเวลาการชำระค่าเล่าเรียน แต่ผู้ปกครองบางคนกลับเลื่อนการชำระค่าเล่าเรียนเพราะยังไม่ได้รับเงินเดือน และยังมีบางกรณีที่ผู้ปกครองบล็อกเฟซบุ๊กและข้อความ
อาจถูกดำเนินคดีอาญาได้
ทนายความ Tran Anh Tuan (สมาคมทนายความนครโฮจิมินห์) กล่าวว่า คดีหลบเลี่ยงค่าเล่าเรียนกว่า 2 ล้านบาทอาจถูกดำเนินคดีได้ หากมีองค์ประกอบของการฉ้อโกงหรือการยักยอกทรัพย์สินของผู้อื่น โดยอ้างอิงตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายอาญา พ.ศ. 2558 (แก้ไขและเพิ่มเติม พ.ศ. 2560)
ผู้เสียหายสามารถแจ้งความกับตำรวจ ติดต่อผู้ปกครอง ญาติ ครู สถานศึกษา หรือหน่วยงานที่ทำงานของนักเรียน หรือพนักงาน เพื่อให้ข้อมูลในการแจ้งเหตุ ขณะเดียวกัน คุณยังสามารถส่งคำเตือน เตือนความจำให้เพื่อนและญาติที่อยู่บริเวณใกล้เคียงได้
ดร. เหงียน ถิ ฮอง วัน อาจารย์ประจำคณะความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) กล่าวว่า การสอนพิเศษถือเป็นความสัมพันธ์ทางแพ่ง ดังนั้นจึงสามารถฟ้องร้องต่อศาลได้หากเกิดข้อพิพาท นอกจากนี้ ผู้สอนพิเศษที่ไม่ได้รับค่าเล่าเรียนสามารถยื่นเรื่องร้องเรียนต่อตำรวจท้องที่เกี่ยวกับการยักยอกเงินค่าเลี้ยงดูได้
เธอกล่าวว่า ก่อนเริ่มสอน ผู้สอนควรจัดทำสัญญาที่มีข้อมูลและเนื้อหาครบถ้วนเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ รวมถึงบทลงโทษในกรณีที่เกิดการละเมิด นี่เป็นพื้นฐานทางกฎหมายในการขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเมื่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งละเมิด
ที่มา: https://tuoitre.vn/sinh-vien-day-online-bi-quyt-tien-20250118000026917.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)