(Dan Tri) - มหาวิทยาลัยซิดนีย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซิดนีย์ และมหาวิทยาลัยแมคควารี เป็น 3 โรงเรียนในรายชื่อ 10 อันดับแรกของออสเตรเลียที่ส่งจดหมายเชิญถึง Tran Ngoc Thao Nhi นักเรียนของโรงเรียนมัธยมโอลิมเปีย
เทา ญี กำลังศึกษาอยู่ปีสุดท้ายของหลักสูตรบูรณาการในสหรัฐอเมริกา เธอได้รับจดหมายตอบรับจากมหาวิทยาลัยชั้นนำสามแห่งในออสเตรเลีย พร้อมทุนการศึกษามูลค่า 10,000-13,500 ดอลลาร์ออสเตรเลีย (ประมาณ 158-214 ล้านดอง) ในแต่ละปีการศึกษา
Thao Nhi ได้สมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยอีกหลายแห่งและยังไม่ได้รับผลใดๆ แต่เธอตัดสินใจที่จะเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยซิดนีย์ ซึ่งเป็น 2 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในประเทศออสเตรเลีย
Tran Ngoc Thao Nhi นักเรียนจาก Olympia High School (ภาพ: NVCC)
“นอกเหนือจากคุณภาพการฝึกอบรมที่ยอดเยี่ยมของโรงเรียนแล้ว ชุมชนนักเรียนที่มีหลายเชื้อชาติและมีใจเปิดกว้างที่นี่ก็ทำให้ฉันรักโรงเรียนนี้” นักเรียนหญิงคนหนึ่งกล่าว
ความตั้งใจของ Thao Nhi ที่จะไปศึกษาต่อที่ประเทศออสเตรเลียเริ่มต้นขึ้นเมื่อตอนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 หลังจากไปเข้าค่ายฤดูร้อนเป็นเวลา 2 สัปดาห์ในดินแดนของจิงโจ้ และเธอรู้สึกสนใจเป็นอย่างยิ่งกับจังหวะชีวิตและวิถีชีวิตของชนพื้นเมือง
เมื่อเธอไปเรียนชั้นมัธยมปลายปีสุดท้ายที่สหรัฐอเมริกา เทา หนี่รู้สึกชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่เธอต้องการ ดังนั้น นักเรียนหญิงจึงสมัครเข้าเรียนที่ออสเตรเลียแทนสหรัฐอเมริกา
เพื่อเติมเต็มความฝันในการเข้ามหาวิทยาลัยซิดนีย์ Thao Nhi ใช้เวลาทั้งหมดในการจัดเตรียมโปรไฟล์ทางวิชาการที่สมบูรณ์แบบ
โรงเรียนในออสเตรเลียไม่ได้เน้นกิจกรรมนอกหลักสูตร แต่เน้นผลการเรียน ดังนั้น เทา หนี่ จึงทำโปรเจกต์เล็กๆ น้อยๆ ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับสาขาธุรกิจที่เธอวางแผนจะเรียน ส่วนโปรเจกต์ที่เหลือ นักศึกษาหญิงคนนี้พยายามทำเกรดเฉลี่ยให้สูงกว่า 9.0, IELTS 8.0 และ SAT 1460
เพื่อทำให้ความฝันในการเข้ามหาวิทยาลัยซิดนีย์เป็นจริง Thao Nhi ได้ใช้เวลาทั้งหมดไปกับการจัดเตรียมโปรไฟล์ทางวิชาการที่สมบูรณ์แบบ (ภาพ: NVCC)
เทา ญี กล่าวว่าการสมัครเรียนต่อที่ออสเตรเลียไม่เครียดเท่ากับที่สหรัฐอเมริกา อย่างไรก็ตาม โรงเรียนในออสเตรเลียให้ความสำคัญกับผลการเรียน ดังนั้นการแข่งขันจึงสูงกว่า ข้อได้เปรียบหลักมักตกอยู่กับนักเรียนที่เรียนวิชาเฉพาะทาง
เมื่อพูดถึงเหตุผลในการได้รับการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยซิดนีย์ Thao Nhi เองก็ประเมินว่ากิจกรรมนอกหลักสูตรอาจเป็นข้อดีในการสมัครของเธอ
ด้วยแรงบันดาลใจจากความหลงใหลในธุรกิจของพ่อแม่ของเธอ Thao Nhi และเพื่อนๆ ของเธอจึงเปิดร้านขายอาหารว่างออนไลน์ตั้งแต่อยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
พวกเขาวางแผนเอง เปิดช่องทางขายออนไลน์ ซื้อวัตถุดิบ แปรรูปผลิตภัณฑ์ และวางแผนรายรับรายจ่าย ตอนแรก Thao Nhi และเพื่อนๆ ขายแค่ขนมขบเคี้ยว แต่เมื่อได้รับการสนับสนุนจากเพื่อนๆ หลายคน พวกเขาก็ขายเครื่องประดับต่างๆ เช่น ยางรัดผม โบว์ติดผม ฯลฯ ไปด้วย
เทา หนี่ ปรึกษาพ่อแม่ของเธอเกี่ยวกับวิธีการคำนวณรายได้และวิธีนำแบรนด์ของเธอไปสู่ลูกค้ามากขึ้น ส่งผลให้ร้านค้าออนไลน์ของเธอมีกำไรมหาศาล
“แม้ว่าผมจะไม่ได้ทำธุรกิจนี้มานาน แต่ประสบการณ์การขายออนไลน์ได้จุดประกายความปรารถนาให้ผมอยากเป็นผู้ดำเนินการและผู้จัดการธุรกิจของตัวเอง” Thao Nhi เผย
นอกจากโครงการ "start-up" ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 แล้ว ฐาว นี ยังแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งในด้านการสื่อสารอีกด้วย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 10 ฐาว นี เป็นหัวหน้าคณะกรรมการการสื่อสารของชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ส่วนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เธอเป็นผู้อำนวยการเต้นรำและที่ปรึกษาด้านการสื่อสารในโครงการดนตรีภาษาอังกฤษเรื่อง "The Hunchback of Notre Dame"
พ่อแม่ของ Thao Nhi มักจะปรึกษาลูกสาวอยู่เสมอเมื่อจำเป็นต้องทำแคมเปญสื่อสารของบริษัท เช่น การสร้างข้อความ การสื่อสารบนโซเชียลมีเดีย การออกแบบสิ่งพิมพ์ เป็นต้น
ท้าวญี (ซ้ายสุด) ถ่ายรูปกับเพื่อนร่วมชั้นและคุณครู (ภาพ: NVCC)
หลักสูตรบูรณาการเวียดนาม-สหรัฐอเมริกาที่ Thao Nhi ศึกษามาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก็ได้ช่วยหล่อหลอมความฝันของเธอในการเป็นผู้ประกอบการ ทุกเดือน นักเรียนที่เรียนหลักสูตรบูรณาการนี้จะได้ไปทัศนศึกษาดูงานธุรกิจต่างๆ ไม่เพียงเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอุตสาหกรรมและสาขาที่ธุรกิจนั้นๆ ดำเนินธุรกิจอยู่เท่านั้น แต่ยังเพื่อกำหนดทิศทางอาชีพในอนาคตอีกด้วย
สำหรับ Thao Nhi ประสบการณ์ทางธุรกิจเหล่านี้ช่วยให้เธอเห็นภาพกิจกรรมทางธุรกิจในหลายๆ สาขาได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ได้รับความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับตลาดมากขึ้น และสะสมบทเรียนเกี่ยวกับการรับมือกับการเปลี่ยนแปลง ทางเศรษฐกิจ
จากการเตรียมตัวไปเรียนต่อต่างประเทศ ฐาว หนี่ ได้ให้คำแนะนำแก่นักเรียนที่ไม่ได้เรียนในโรงเรียนเฉพาะทาง แต่ยังต้องการไปเรียนต่อที่ออสเตรเลียว่า "พยายามรักษาเกรดเฉลี่ยให้สูง โดยควรสูงกว่า 9.0 นอกจากนี้ คุณยังต้องเตรียมสอบ IELTS อย่างน้อย 6.5 และ SAT 1200 อย่างไรก็ตาม หากคุณต้องการเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำ SAT ควรสูงกว่า 1400"
จากข้อมูลของนักเรียนหญิง แม้ว่าบางโรงเรียนจะไม่กำหนดให้มีกิจกรรมนอกหลักสูตร แต่ควรระบุหัวข้อนี้ไว้ในใบสมัคร โครงการนอกหลักสูตรควรเกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่สมัครโดยตรง
สิ่งสำคัญคือ กิจกรรมนอกหลักสูตรจะช่วยให้คุณ ค้นพบ ตัวเอง สะสมประสบการณ์อันมีค่า ทักษะการจัดการ การบริหารเวลา ความมั่นใจ และความเข้าใจชีวิตที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น สิ่งเหล่านี้คือสัมภาระที่คุณต้องการสำหรับการเดินทางศึกษาต่อต่างประเทศในอนาคต
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังต้องการเห็นคุณสมบัติของผู้สมัครในด้านความทุ่มเทและความใส่ใจต่อชุมชนและสังคมด้วย” Thao Nhi กล่าวเน้นย้ำ
เทา นี กำลังสมัครเรียนวิชาเอกพาณิชยศาสตร์ เธอวางแผนที่จะเรียนวิชาเอกบริหารธุรกิจและวิชาโทการตลาด หลังจากเรียนจบ เธอวางแผนจะทำงานที่ออสเตรเลียประมาณ 3 ปี เพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์และท้าทายตัวเอง ก่อนจะกลับไปเวียดนามเพื่อพัฒนาธุรกิจของครอบครัว
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-nhan-hoc-bong-3-dai-hoc-top-dau-australia-ban-hang-online-tu-lop-8-20241224141353489.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)