ครูคือผู้ชี้แนะศิษย์รุ่นต่อรุ่นจนเติบโตเป็นผู้ใหญ่
ภาพประกอบ: DAO NGOC THACH
การศึกษา มักเป็นประเด็นที่สังคมให้ความสนใจ เนื่องในโอกาสวันที่ 20 พฤศจิกายน ซึ่งเป็นวันครูเวียดนาม “วิศวกรจิตวิญญาณ” ได้รับความสนใจจากสังคมมากขึ้น ดอกไม้ คำชมเชย คำแสดงความยินดี ของขวัญ... กลายเป็น “ธรรมเนียมปฏิบัติ” ไปแล้ว ดังนั้นจึงเป็นเรื่องปกติ สิ่งที่ไม่ปกติคือภาพแห่งความกตัญญูเหล่านั้นจางหายไปอย่างรวดเร็วท่ามกลางข่าวลือ หรืออาจเป็นเพราะ “ความผิดพลาด” ของแต่ละคนถูกนำมารวมกันจนกลายเป็นภาพที่น่าหดหู่?
คำวิจารณ์มักถูกอำพรางเป็นคำวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์ แบบนี้ยุติธรรมหรือไม่ที่นักเรียนพัฒนาขึ้นทุกวันด้วยความเอาใจใส่ของครู? อย่าลืมโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล ภูเขา และเกาะต่างๆ ครูกำลังหว่านความรู้ท่ามกลางความยากลำบาก แม้ในใจของผู้คน พวกเขาจะเป็นครูที่ดีอย่างแท้จริง แต่ไม่มีใครใฝ่ฝันถึงตำแหน่งครูของประชาชนหรือครูผู้เลิศเลอ
ความยากคือการจะมีครูที่เป็นแรงบันดาลใจได้อย่างไร
ไม่มีใครเกิดมาเพื่อเป็นครู แต่ในฐานะครู เราต้องดำเนินชีวิตและสอนในแบบที่ควรค่าแก่การเคารพนับถือครู ซึ่งผู้คนต่างรักษาไว้เสมอ เราต้องดำรงชีวิตอย่างมีคุณธรรม บริสุทธิ์ และเป็นแบบอย่างที่ดี เพื่อที่จะสอนสิ่งที่ดีและถูกต้อง ระวัง "ต้นไม้เล็ก" เพราะชอล์กสีขาวที่เขียนบนกระดานดำสามารถลบออกได้ง่าย แต่สิ่งที่ครูเขียนลงบนจิตวิญญาณของนักเรียนจะคงอยู่ตลอดไป น่าเสียดายที่ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาปัจจุบัน แม้จะไม่ใช่เรื่องปกติ แต่ยังคงมี "เจ้าหน้าที่การศึกษา" ที่ "มีความสามารถ" ในด้านความเย่อหยิ่ง ก้าวร้าว และใช้อำนาจในทางมิชอบ และครูที่ "มีพรสวรรค์" ในการทำร้ายนักเรียน
ประวัติศาสตร์ของประเทศเรามิได้ขาดแคลนครูผู้มีจิตใจเฉียบแหลมและบริสุทธิ์ เช่น ชู วัน อัน, เหงียน บิ่ญ เคียม, เล กวี ดอน... ครูผู้มีชื่อเสียงเหล่านั้นไม่ได้ผ่าน... โรงเรียนฝึกหัดครู ความลึกซึ้งของวัฒนธรรมชาติอันลึกซึ้งได้ "ฝึกฝน" พวกเขา ทุกปี โรงเรียนฝึกหัดครูได้ "หล่อหลอม" ครูหลายพันคน ซึ่งไม่ใช่เรื่องยาก ปัญหาอยู่ที่การมีครูที่รู้วิธีสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ รู้วิธีใช้ความอดทนและคุณธรรมของตนเพื่อเข้าถึงหัวใจของนักเรียน ครูเหล่านี้คือครูที่ดี และครูที่ดีอาจมีค่ามากกว่าหนังสือหลายเล่ม
ไม่มีสิ่งใดสามารถทดแทนครูได้ในบทบาทการหล่อหลอมบุคลิกภาพ ปลูกฝังจิตวิญญาณ และให้สติปัญญาอันเฉียบแหลมแก่ลูกศิษย์
ครั้งหนึ่งฉันเคยได้ยินเรื่องแปลกๆ เกี่ยวกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่โรงเรียน X เขาไม่ชอบโรงเรียนนี้เพราะบังคับให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันมากเกินไปและเวลาเรียนปกติก็สั้นลง นักเรียนที่ได้รับมอบหมายให้เข้าร่วมการแข่งขันก็พบว่ายากที่จะปฏิเสธ แม้ว่าเขาจะไม่ชอบ แต่เขาก็ได้รับคำชมทุกสัปดาห์ในพิธีมอบธง เมื่อเพื่อนๆ ถาม เขาอธิบายว่า: ถ้าคุณไม่ชอบและไม่สามารถหลีกหนีได้ คุณต้องปรับตัว อย่าใช้สิ่งนั้นเป็นข้ออ้างในการไม่พอใจหรือเอาแต่ใจ ฉันเคารพเขา ไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถเปลี่ยนมุมมองและวิธีคิดเพื่อเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ของพวกเขาได้
ตอนเช้าๆ มองออกไปนอกซอย ฉันมักจะเห็นพ่อแม่พาลูกไปโรงเรียนด้วยสีหน้าบึ้งตึง ลูกกินอะไรอย่างรีบเร่งบนรถบัส ดวงตาของลูกดูเศร้าหมอง เส้นทางไปโรงเรียนขาดความสุข ช่วงบ่ายก็ไม่ผ่อนคลาย พ่อแม่หลายร้อยคนรอรับลูกๆ อยู่หน้าประตูโรงเรียนด้วยตาเบิกกว้าง ก่อนกลับบ้าน พ่อแม่ได้ "เช็ค" กันไปแล้วว่า วันนี้ได้คะแนนเท่าไหร่? เส้นทางกลับบ้านเงียบสงบไร้เสียงหัวเราะ ฉันคิดว่าการสร้างโรงเรียนที่มีความสุขไม่ใช่แค่เรื่องของโรงเรียนและครูเท่านั้น แต่ยังเป็นเรื่องของพ่อแม่ด้วย ผู้ใหญ่กำลังผลักดันให้ลูกเรียนจนแก่เฒ่าและเหนื่อยล้า การเรียนแบบกัดฟันก็มีประโยชน์ แต่ก็ไม่ได้ผลอะไร การยัดเยียดก็เหมือนการใช้ตะกร้าตักน้ำ พอเรียนจบแล้ว พวกเขาจะมีความสามารถในชีวิตมากแค่ไหน?
โรงเรียนที่มีความสุขต้องอาศัยความร่วมมือจากโรงเรียน ครอบครัว และสังคม
ตำแหน่งครูก็ยังคงเป็นโพเดียม
แม้จะยังมีอุปสรรคและปัญหาขาดแคลนอยู่มาก แต่ครูก็ยังคงให้กำลังใจกันและกันเสมอ ฐานะของเรายังคงเป็นที่หนึ่ง ส่วนคุณภาพชีวิตจะ "ดีขึ้น" แค่ไหน เราก็ยังคงต้องรอเหมือนที่รอคอยมาโดยตลอด การรอคอยเป็นคุณสมบัติอย่างหนึ่ง และเป็นนิสัยของครูผู้เคารพตนเอง ขณะที่ครูกำลังปฏิบัติหน้าที่อันหนักหน่วงในการปฏิรูปการศึกษา ครูก็รอคอยการปฏิรูปชีวิตครูอย่างกระตือรือร้นเช่นกัน
วันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน ก่อให้เกิดอารมณ์และความคิดมากมาย โรงเรียนต่างๆ กำลังก้าวเข้าสู่ยุคดิจิทัล ซึ่งจุดสูงสุดคือหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์ แต่นั่นเป็นเพียงความสะดวกสบายเท่านั้น ไม่มีสิ่งใดสามารถทดแทนครูได้ในบทบาทการหล่อหลอมบุคลิกภาพ บ่มเพาะจิตวิญญาณ และปลุกจิตสำนึกของนักเรียนหลายรุ่น
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)