ศาสตราจารย์ Tran Diep Tuan ประสานงานการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนาชุดมาตรฐานสำหรับการประเมินคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์ 23 กุมภาพันธ์ - ภาพ: TRAN HUYNH
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “การเสนอแนวคิดเพื่อพัฒนาชุดมาตรฐานการประเมินคุณภาพโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์” ซึ่งจัดโดยศูนย์ประเมินคุณภาพ การศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ ร่วมกับสมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม จัดขึ้นที่นครโฮจิมินห์ตลอดทั้งวันในวันที่ 23 กุมภาพันธ์
การประกันคุณภาพการฝึกอบรมแพทย์เป็นเรื่องเร่งด่วนมากกว่าที่เคย
การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีผู้เชี่ยวชาญจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงสาธารณสุข สมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม สมาคมวิชาชีพทางการแพทย์ โรงเรียนแพทย์ทั่วประเทศ โรงพยาบาล และนักศึกษาเข้าร่วมเกือบ 100 คน
ศาสตราจารย์ ดร. ทราน เดียป ตวน รองประธานสมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม กล่าวว่า การประเมินคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์เป็นสิ่งสำคัญ ซึ่งจะช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินงานของสถาบันการฝึกอบรม ทางการแพทย์ และทำให้มั่นใจถึงคุณภาพผลผลิตของภาคส่วนสาธารณสุข
ปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมีระบบการรับรองมาตรฐานที่ใช้ประเมินหลักสูตรการฝึกอบรมทั้งหมด ขณะเดียวกัน อุตสาหกรรมการแพทย์จำเป็นต้องมีระบบการรับรองมาตรฐานเฉพาะ แต่ประเทศเรายังไม่มี
ในบริบทที่อุตสาหกรรมการดูแลสุขภาพของเวียดนามกำลังเติบโต การรับรองคุณภาพของโปรแกรมการฝึกอบรมแพทย์จึงมีความเร่งด่วนมากกว่าที่เคย” นายตวนเน้นย้ำ
ต้องการให้ปริญญาแพทย์เวียดนามแข็งแกร่งขึ้น เป็นที่ยอมรับจากทั่วโลก
นายฮุ่ย วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังแก้ไขหนังสือเวียนที่ 04 เพื่อประเมินโปรแกรมการฝึกอบรมในทิศทางของการบูรณาการมาตรฐานระดับภูมิภาค AUN-QA หลายชุด
อย่างไรก็ตาม หลายฝ่ายต่างมีความเห็นตรงกันในการประชุมครั้งนี้ว่า ปริญญาแพทยศาสตร์ของเวียดนามจะแข็งแกร่งและบูรณาการกับโลกมากขึ้น ซึ่งสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของมตินายกรัฐมนตรีข้อที่ 78 ที่ต้องการเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศ
สำหรับการรับรองประกาศนียบัตร ก่อนอื่น ทั้งสองฝ่ายต้องยุติธรรม หากเราต้องการให้ได้รับการยอมรับ การรับรองของเราจะต้องเท่าเทียมกับของพวกเขา นี่คือปัญหาใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน ระหว่างสถาบันการศึกษาที่ได้รับการรับรองและไม่ได้รับการรับรองสองแห่ง จะไม่มีการรับรองประกาศนียบัตรร่วมกันอย่างแน่นอน
ก่อนที่จะส่งชุดมาตรฐานนี้ไปยังหน่วยงานระดับสูงขึ้น เช่น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงสาธารณสุข จำเป็นต้องได้รับความเห็นชอบจากมหาวิทยาลัยและหน่วยงานฝึกอบรมหลายแห่ง จำเป็นต้องกำหนดแผนงานว่าเมื่อใดควรส่งและออกชุดมาตรฐานนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องรักษาค่านิยมหลักของกรอบมาตรฐานการรับรองของสมาคมแพทย์โลกและ WFME" คุณชองกล่าว
ผู้เชี่ยวชาญให้ความเห็นในการประชุมเชิงปฏิบัติการเมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ - ภาพ: TRAN HUYNH
มาตรฐานการประเมินคุณภาพการฝึกอบรมทางการแพทย์แบบบูรณาการ
นอกจากนี้ ตามที่ศาสตราจารย์ Tran Diep Tuan กล่าว ปัจจุบัน ประเทศต่างๆ ในโลกใช้มาตรฐาน WFME มากที่สุด รวมถึงสหรัฐอเมริกาด้วย
ดังนั้น ศูนย์ประเมินคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ จึงร่วมมือกับสมาคมการศึกษาด้านการแพทย์เวียดนาม เพื่อสร้างมาตรฐานในการประเมินคุณภาพของหลักสูตรการฝึกอบรมแพทย์
ชุดมาตรฐานนี้ประกอบด้วยมาตรฐาน 8 มาตรฐาน โดยแต่ละมาตรฐานมีเกณฑ์มากมาย ได้แก่ ภารกิจและค่านิยมหลัก โปรแกรมการฝึกอบรม การประเมิน นักศึกษา เจ้าหน้าที่วิชาการ ทรัพยากรทางการศึกษา การรับรองคุณภาพ การกำกับดูแลและการบริหารจัดการ
“ประเด็นสำคัญที่สุดในชุดมาตรฐานนี้คือปรัชญาทั่วไปในการสร้างชุดมาตรฐานตาม WFME ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ทุกคนต่างมีความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์มากมาย และทุกคนต้องการมีชุดมาตรฐานสำหรับการประเมินคุณภาพของหลักสูตรฝึกอบรมแพทย์ที่บูรณาการและเป็นที่ยอมรับในระดับสากล” คุณตวนกล่าว
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)