นักเรียนชายจากโรงเรียนฝึกอบรมครูเฉพาะทางได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ 8 อันดับแรกของโลก

เล เวียด อันห์ เจ้าของทุนการศึกษาเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์

ความเชื่อที่ว่า “ไปเถอะแล้วจะมา”

Le Viet Anh อดีตนักเรียนสาขาวิชาภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งชาติฮานอย ได้รับคำเชิญให้ไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่งของโลก อย่างต่อเนื่องในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา เช่น มหาวิทยาลัยซิดนีย์ มหาวิทยาลัยโมนาช มหาวิทยาลัยควีนส์แลนด์ มหาวิทยาลัยแอดิเลด (ออสเตรเลีย) และมหาวิทยาลัยอัลโต (ฟินแลนด์ โดยได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวน)... ในจำนวนนี้ เขาได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจาก NUS College (โครงการเกียรตินิยมของโรงเรียน) เพื่อศึกษาการวิเคราะห์ธุรกิจที่ NUS School of Computing

จากการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS ประจำปี 2025 มหาวิทยาลัย NUS อยู่ในอันดับที่ 1 ของเอเชียและอันดับที่ 8 ของโลก ทุนการศึกษาที่เวียดอันห์ได้รับนั้นรวมถึงค่าเล่าเรียนเต็มจำนวน (ประมาณ 39,000 ดอลลาร์สิงคโปร์ต่อปี) ค่าครองชีพ (8,800 ดอลลาร์สิงคโปร์ต่อปี) และค่าคอมพิวเตอร์ (1,750 ดอลลาร์สิงคโปร์) นอกจากนี้ เขายังได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยและมหาวิทยาลัยอื่นๆ เช่น การค้าต่างประเทศ เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ และมหาวิทยาลัย VinUni (ทุนการศึกษา 100% มูลค่า 3.2 พันล้านดอง)...

“ก่อนจะเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ฉันได้เขียนรายการสิ่งที่ต้องทำในอีก 3 ปีข้างหน้าของการเรียน ซึ่งรวมถึงความฝันที่จะได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำในเวียดนามและระดับโลกอย่าง NUS เมื่อขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คณะกรรมการรับสมัครของ NUS ได้จัดเวิร์กช็อปให้คำปรึกษาที่โรงเรียนของฉัน และจากนั้นฉันก็เริ่มเตรียมใบสมัคร เมื่อฉันประสบปัญหา ฉันรู้สึกโชคดีที่ได้รับความช่วยเหลืออย่างกระตือรือร้นจากพ่อแม่ ครู รุ่นพี่ และเพื่อนๆ ในที่สุดความฝันที่จะเข้าเรียนที่ NUS ก็เป็นจริง” เวียด อันห์ เผย

เกี่ยวกับการสมัคร Viet Anh กล่าวว่านอกเหนือจากข้อกำหนดเรื่องเกรดเฉลี่ยและใบรับรองภาษาอังกฤษแล้ว เขายังต้องเขียนเรียงความหากต้องการสมัครเข้าเรียนที่ NUS College ทางวิทยาลัยกำหนดให้เขาเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งจากสองหัวข้อ หัวข้อแรกคือการกำหนดแนวคิดเรื่อง "สติปัญญา" โดยระบุว่าเขาฉลาดในด้านใด หัวข้อที่สองคือความคิดเห็นเกี่ยวกับชีวิตที่คลุมเครืออยู่เสมอ และเขาจะทำอย่างไรหากขจัดความคลุมเครือเหล่านั้นออกไป

“ฉันเลือกหัวข้อ ‘สติปัญญา’ เพราะฉันสามารถเขียนจากประสบการณ์ส่วนตัวของฉันเอง เพราะในระยะเวลา 3 ปีของการเรียน ฉันได้พบกับเพื่อนที่เก่งและกระตือรือร้นมากมายในสาขาต่างๆ มากมาย และฉันกังวลว่าฉันจะ ‘ไม่เข้ากับที่’ แต่แล้วฉันก็ตระหนักว่าเพื่อนแต่ละคนมีเส้นทางการพัฒนาของตัวเอง ความก้าวหน้าและเป้าหมายของเพื่อนแต่ละคนนั้นแตกต่างกัน ดังนั้นเราจึงต้องพยายามอย่างเต็มที่แทนที่จะกดดันตัวเอง” เวียด อันห์ กล่าว

“ดังนั้น ในเรียงความนี้ ฉันวิเคราะห์ว่าความฉลาดคือการเข้าใจตัวเองว่า ‘แค่ก้าวต่อไปแล้วคุณจะไปถึง’ แทนที่จะเปรียบเทียบความสามารถของตัวเองกับคนอื่นอยู่ตลอดเวลา แม้ว่าแต่ละคนจะมีสถานการณ์ที่แตกต่างกันก็ตาม คนฉลาดไม่ได้จำกัดอยู่แค่ความสามารถในการตอบคำถามที่ยากเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่หาทางแก้ไขปัญหาที่ยังไม่มีคำตอบได้อยู่เสมออีกด้วย” นักศึกษาชายกล่าวเสริม

เวียด อันห์ เพิ่งเรียนจบสัปดาห์แรกในมหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์

ความเชื่อนี้ยังเป็นแรงผลักดันให้เวียดอันห์ท้าทายหลายๆ ด้านและทุ่มเทอย่างเต็มที่เพื่อสิ่งนั้น ตัวอย่างเช่น เมื่อสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนที่กำลังเตรียมสอบ IELTS เวียดอันห์ไม่ได้ทำโดยมีแนวคิดว่า "สอนเพื่อความสนุก" แต่ตัดสินใจเรียนเพื่อรับใบรับรองการสอนการพูดและการเขียน IELTS จาก IDP เพื่อพัฒนาทักษะการสอนของเขา นอกจากนี้ เขายังสร้างช่อง TikTok เพื่อแบ่งปันวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและจัดการเนื้อหาและการออกแบบในสถาบัน การศึกษา สำหรับนักเรียนหลายแห่ง

หลังจากผ่านรอบการสมัครแล้ว เวียด อันห์ ก็เข้าร่วมรอบสัมภาษณ์กับอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ (NUS) ต่อไป “เคล็ดลับในการผ่านรอบนี้คือการเรียนรู้เกี่ยวกับโรงเรียนอย่างละเอียดถี่ถ้วนเพื่อค้นหาว่าอะไรที่เหมาะกับโรงเรียนและคุณสามารถมีส่วนสนับสนุนโรงเรียนได้อย่างไร จากนั้น คำตอบจะเจาะจงและน่าเชื่อถือมากขึ้น แทนที่จะเป็นคำตอบทั่วๆ ไปโดยไม่มีข้อแม้ส่วนตัว” นักศึกษาชายกล่าว

IELTS 8.0, SAT 1.540

นอกจากการเขียนเรียงความและกิจกรรมนอกหลักสูตรแล้ว เวียดอันห์ยังมีผลงานทางวิชาการที่น่าประทับใจด้วยคะแนน IELTS 8.0 (คะแนนการเขียน 8.0 คะแนน และคะแนนการฟังและการอ่านเป็นคะแนนรวม) คะแนน SAT 1,540 (คะแนนคณิตศาสตร์เป็นคะแนนรวม) นักเรียนชายคนนี้ยังรักษาระดับ GPA 9.7 - 9.9 ตลอด 3 ปีของการเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยได้รับทุนการศึกษา 7 ทุนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Ngo Si Lien (ฮานอย) ซึ่งเป็นคะแนนเฉลี่ยประจำปีสูงสุดในกลุ่มใน 4 ปีของการเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

นอกจากความถนัดภาษาอังกฤษแล้ว เวียดอันห์ยังมีความหลงใหลในวรรณกรรมเป็นพิเศษอีกด้วย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 นอกจากจะเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมแล้ว เขายังรวบรวมเอกสารเพื่อศึกษาวรรณกรรมด้วยตนเองอีกด้วย ซึ่งช่วยให้เขาสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนเฉพาะทางทั้งภาษาอังกฤษและวรรณกรรมได้ถึง 4 แห่งในกรุงฮานอย หลังจากนั้น แม้จะเรียนวิชาภาษาอังกฤษ แต่ความรักในวรรณกรรมของเขาไม่หยุดหย่อน ช่วยให้เขาคว้ารางวัลให้กำลังใจในการแข่งขันวรรณกรรมในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และรางวัลที่ 3 ในการแข่งขันภาษาอังกฤษในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดในระดับมหาวิทยาลัยการศึกษา (เทียบเท่าระดับเมือง)

นักเรียนชายชาวฮานอยเล่าเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ของเขาว่าเขามักจะเรียนรู้บทเรียนด้วยจิตใจที่ผ่อนคลายและมีความสุข และไม่ "จำกัด" ความรู้ไว้แค่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่แสวงหาแหล่งข้อมูลออนไลน์อื่นๆ มากมาย รวมถึงจากผู้เชี่ยวชาญด้วย Viet Anh แนะนำให้นักเรียนเน้นไปที่การเรียนโดยพักกิจกรรมนอกหลักสูตรและความบันเทิงไว้ก่อน ขณะเดียวกัน หากต้องการได้คะแนนสูงสุดในการสอบระดับนานาชาติ เช่น IELTS และ SAT

เวียดอันห์ในเครื่องแบบของมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ

นางสาวฟาน ฟอง เทา ครูประจำชั้นของเวียด อันห์ ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งชาติฮานอย เป็นเวลา 3 ปี ให้ความเห็นว่า แม้เด็กนักเรียนชายคนนี้จะตัวเล็ก แต่เขาก็มีความมุ่งมั่นและตั้งใจที่จะก้าวหน้าอย่างยิ่ง "เขาแสดงให้เห็นถึงความพิถีพิถันและความมุ่งมั่นในการเรียนเสมอ และรู้จักจัดและจัดการบทเรียน นอกจากนี้ เขายังเป็นคนที่ไม่กลัวความยากลำบาก กล้าที่จะลองทำอะไรหลายๆ อย่าง และมักจะกระตือรือร้นในการหาทุนการศึกษาเพื่อสมัครเข้าเรียนอยู่เสมอ" นางสาวเทาเล่า

สำหรับแผนงานในอนาคต หลังจากสำเร็จการศึกษา เวียด อันห์ จะสามารถทำงานในบริษัทและองค์กรที่จดทะเบียนในสิงคโปร์ (ซึ่งใช้ได้กับสาขาของบริษัทและองค์กรเหล่านี้ในต่างประเทศ) เป็นเวลา 3 ปี ในอนาคตอันใกล้ นักศึกษาชายคนนี้หวังว่าจะมีผลการเรียนที่ดีและหาโอกาสฝึกงานในช่วงปีที่เรียนปริญญาตรี ก่อนที่จะร่างแผนงานต่อไปของเขา

ที่มา: https://thanhnien.vn/nam-sinh-truong-chuyen-su-pham-nhan-hoc-bong-toan-phan-tu-dh-top-8-the-gioi-185240818183249337.htm