จำนวนผู้สมัครสอบ IELTS เพื่อเข้ามหาวิทยาลัยเพิ่มขึ้นอย่างมาก แล้วโรงเรียนว่าอย่างไรบ้าง?

TPO - จำนวนผู้สมัครที่ใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศ โดยทั่วไปคือ IELTS เพื่อแปลงคะแนนเป็นภาษาอังกฤษหรือรับคะแนนความสำคัญ เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่ง

Báo Tiền Phong•12/08/2025

ดร.เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าภาควิชาการจัดการฝึกอบรม (มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ) กล่าวว่า ในปีนี้ มีผู้สมัครที่มีใบรับรองระดับนานาชาติ เช่น IELTS และ SAT ลงทะเบียนเรียนที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ (NEU) ประมาณ 25,000 คน ซึ่งเพิ่มขึ้นจากปีที่แล้วประมาณ 1 เท่าครึ่ง

แปดปีที่แล้ว เมื่อครั้งแรกที่มหาวิทยาลัยใช้คะแนน IELTS 6.5 ขึ้นไปหรือเทียบเท่าในการเข้าศึกษาต่อ ทางมหาวิทยาลัยได้รับใบสมัครเพียงประมาณ 50 ใบ จำนวนนี้เพิ่มขึ้นเป็นประมาณ 2,000 ใบในปี 2019 และ 11,000 ใบในปี 2023

คุณดุ๊กกล่าวว่าคะแนนสอบใบรับรองก็ดีขึ้นเช่นกัน ปีนี้แม้ว่าคะแนนขั้นต่ำ IELTS จะอยู่ที่ 5.5 แต่ผู้สมัครมากกว่า 90% สอบได้ 6.0 ขึ้นไป

ในบรรดาผู้สมัครประมาณ 40,000 คนที่ต้องการเข้าเรียนที่ Banking Academy ในปีนี้ มีมากกว่า 13,000 คนที่ใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศ ซึ่งเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าจากปีที่แล้ว ทางสถาบันกล่าวว่าโดยรวมแล้วคะแนนใบรับรองดีกว่าปีก่อนๆ

ณ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย รองศาสตราจารย์ ดร. หวู ดุย ไห่ หัวหน้าฝ่ายรับสมัครและแนะแนวอาชีพ กล่าวว่า มีผู้สมัคร 13,000 คนใช้ IELTS เพื่อสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัย ซึ่งเพิ่มขึ้น 1.5 เท่า

ในภาคใต้ หลายโรงเรียนมีอัตราการเติบโตที่ใกล้เคียงกัน มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ ระบุว่า ปีนี้ มีนักศึกษาที่ลงทะเบียนสอบ IELTS เกือบ 2,000 คน ขณะที่ปีที่แล้วมีประมาณ 1,300 คน

ที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กลุ่มที่ส่งใบรับรองภาษาต่างประเทศมีจำนวนเกือบ 2,500 ราย เพิ่มขึ้นจาก 1,600 รายเมื่อปีที่แล้ว

อัตราการเพิ่มขึ้นนี้เกิดขึ้นที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ โดยมีนักศึกษาเกือบ 8,000 และ 8,900 คนส่งหลักฐานการสอบ IELTS, TOEIC และ TOEFL ตามลำดับ เมื่อเทียบกับฤดูกาลรับสมัครก่อนหน้า กลุ่มนี้เพิ่มขึ้น 2.6 และ 4 เท่า

เพราะเหตุใดโรงเรียนจึง “สนใจ”?

รองศาสตราจารย์ ดร. เลอ ฮู แลป อดีตรองอธิการบดีวิทยาลัยไปรษณีย์และเทคโนโลยีโทรคมนาคม กล่าวว่า ในความเป็นจริง สถาบันการศึกษาหลายแห่งกำลังเปลี่ยนใบรับรองภาษาอังกฤษระดับนานาชาติเป็นคะแนนภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ในการเข้าศึกษาต่อ อันที่จริง นักศึกษาส่วนใหญ่ที่มีใบรับรองภาษาอังกฤษระดับสูงสามารถเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยได้อย่างง่ายดาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรที่มีคุณภาพสูง และการแปลงนี้เป็นสิทธิของมหาวิทยาลัย

คุณแลปประเมินว่าใบรับรองระดับนานาชาติ เช่น SAT, ACT, IELTS... ล้วนเป็นใบรับรองการประเมินความรู้ที่ "คงที่" เมื่อเปรียบเทียบกับคะแนนสอบมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี ดังนั้นโรงเรียนที่มีตราสินค้าจึงมักให้ความสำคัญกับการใช้ใบรับรองเหล่านี้เป็นหลัก

อย่างไรก็ตาม คุณแลปกล่าวว่า นักเรียนบางคนที่ไม่มีคุณสมบัติในการเรียนเพื่อรับประกาศนียบัตรนี้ย่อมเสียเปรียบอย่างแน่นอน เขายกตัวอย่างการสอบภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลายปีนี้ ซึ่งยังไม่แน่ชัดว่านักเรียนที่ได้คะแนน IELTS 6.5 จะทำคะแนนได้ 9 คะแนนหรือไม่ แต่เมื่อเปลี่ยนเป็นประกาศนียบัตรภาษาอังกฤษแล้วจะได้อย่างน้อย 9 คะแนน

“เมื่อโรงเรียนรับนักเรียนที่มีคะแนนภาษาอังกฤษสูง เช่น IELTS 6.0 ขึ้นไป โรงเรียนจะประหยัดเวลาในการอบรมนักเรียนด้านภาษาอังกฤษ (ซึ่งเป็นมาตรฐานหนึ่งของโรงเรียน) และสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนจะมีมากขึ้น (หมายความว่านักเรียนจะมีสภาพแวดล้อมในการเรียนและค้นคว้าข้อมูลที่ดีขึ้น)” นายแลป กล่าว

ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าภาควิชาการจัดการฝึกอบรม (มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ) ให้สัมภาษณ์กับ เตี่ยน ฟอง ว่า กลยุทธ์ของภาควิชาการจัดการฝึกอบรมคือการค่อยๆ เพิ่มสัดส่วนหลักสูตรฝึกอบรมแบบสหวิทยาการ/ข้ามสาขาวิชาที่ใช้ภาษาอังกฤษ (ทั้งแบบสอนและเรียนเป็นภาษาอังกฤษ) ด้วยระบบตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ที่ได้มาตรฐานสากล เพื่อดึงดูดผู้สมัครที่มีความมุ่งมั่นและมุ่งมั่นในการเรียนในสาขาวิชาที่ตนชื่นชอบ การวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติยังแสดงให้เห็นว่ากลุ่มนักศึกษากลุ่มนี้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีที่สุด

การเติบโตของการรับสมัครสอบ IELTS: โอกาส ความท้าทาย และปัญหา "เงินตราต่างประเทศรั่วไหล"

ดร. ไซ กง ฮอง สมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม คาดการณ์ว่าในปี พ.ศ. 2568 จะมีผู้สอบ IELTS ประมาณ 300,000 คน คิดเป็นมูลค่าค่าธรรมเนียมการสอบ 1,500 พันล้านดอง ซึ่งประมาณ 85% หรือประมาณ 1,275 พันล้านดอง จะไหลออกนอกประเทศ หากจำนวนผู้สอบเพิ่มขึ้น 12% ในแต่ละปี ภายในปี พ.ศ. 2572 ตัวเลขนี้อาจสูงเกิน 2,000 พันล้านดอง

นี่ยังไม่รวมค่าตำราเรียนนำเข้า เงินเดือนครูเจ้าของภาษา และค่าใช้จ่ายอื่นๆ อีกมากมาย ซึ่งเป็นเงินจำนวนมากที่หากนำไปลงทุนในระบบทดสอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศภายในประเทศ จะสร้างมูลค่าที่ยั่งยืนกว่ามาก

นายหง กล่าวว่า ไม่เพียงแต่จะมีโรงเรียนเพียงไม่กี่แห่งเท่านั้นที่จะนำผลการทดสอบนี้ไปใช้ แต่ภายในปี 2568 มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่หลายแห่งทั่วประเทศจะยังคงขยายการใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศ เช่น IELTS, TOEFL หรือ PTE ในวิธีการรับสมัครต่อไป

โรงเรียนหลายแห่งมีความยืดหยุ่นในการรับสมัครนักศึกษาต่างชาติคุณภาพสูง หรือโครงการร่วมทุนแบบเร่งด่วน หรือการแปลงคะแนน IELTS ตามระดับชั้น กลไกนี้สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้สมัครที่มีใบรับรอง แต่ก็เพิ่มแรงกดดันให้นักเรียนมัธยมปลายต้องสอบเพื่อรับใบรับรองเช่นกัน

การเพิ่มขึ้นของจำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยด้วยคะแนน IELTS สะท้อนให้เห็นถึงความปรารถนาของคนรุ่นใหม่ที่ต้องการปรับตัวเข้ากับสังคม ควบคู่ไปกับการตอบสนองของผู้ปกครองและโรงเรียน อย่างไรก็ตาม หากไม่มีการปรับเปลี่ยน แนวโน้มนี้อาจยิ่งทำให้ช่องว่าง ทางการศึกษา ขยายกว้างขึ้นและก่อให้เกิดการขาดทุนจากอัตราแลกเปลี่ยนอย่างมีนัยสำคัญ

ความท้าทายคือการรักษาจิตวิญญาณแห่งการบูรณาการโดยไม่พึ่งพาผู้อื่น เราต้องการระบบการประเมินความสามารถทางภาษาภายในประเทศที่เชื่อถือได้ ควบคู่ไปกับนโยบายสนับสนุนที่เป็นธรรม เพื่อให้การสอบ IELTS กลายเป็นทางเลือกโดยสมัครใจ เป็นมูลค่าเพิ่ม แทนที่จะเป็น “ตั๋วบังคับ” ที่จะเปิดประตูสู่มหาวิทยาลัย เมื่อนั้นแนวโน้มนี้จึงจะเป็นประโยชน์อย่างแท้จริงในระยะยาวต่อทั้งผู้เรียนและระบบการศึกษาของเวียดนาม

นอกจากโอกาสในการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศแล้ว แนวโน้มนี้ยังมีข้อเสียที่สำคัญ นั่นคือ ความไม่เท่าเทียมในการเข้าถึง ค่าธรรมเนียมการสอบ IELTS อยู่ที่ประมาณ 4.6-5.3 ล้านดอง/ครั้ง ขณะที่ค่าใช้จ่ายในการเตรียมตัวสอบอาจสูงถึงหลายสิบล้านดอง หรืออาจสูงถึงหลายร้อยล้านดอง

สำหรับครอบครัวในพื้นที่ห่างไกลหรือมีรายได้น้อย นี่เป็นอุปสรรคที่ทำให้ลูกหลานของพวกเขาต้องลำบากในการแข่งขันในเส้นทางนี้ เมื่อโอกาสในการเข้าศึกษาขึ้นอยู่กับใบรับรองที่มีราคาแพง ช่องว่างระหว่างนักเรียนที่ร่ำรวยและยากจนก็ยิ่งกว้างขึ้น

“การสอบ IELTS ประกาศนียบัตรภาษาสากลได้เข้าสู่เวทีการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในประเทศแล้ว แม้จะนำมาซึ่งโอกาสมากมาย แต่ก็นำมาซึ่งความท้าทายมากมาย รวมถึงปัญหา “การขาดทุนจากเงินตราต่างประเทศ”” คุณฮ่องกล่าวยืนยัน

ดูฮอป (เขียน)