“เรื่องราวการเรียนของผมคือการเดินทางที่เต็มไปด้วยความยากลำบาก แต่ก็เต็มไปด้วยประสบการณ์อันล้ำค่ามากมาย ซึ่งนำพาบทเรียนที่จะติดตัวผมไปตลอดชีวิต” ตรัน เวียด ดุง (อายุ 31 ปี) เริ่มเล่าเรื่องราวชีวิตของเขา 9X ยังรู้สึกขอบคุณที่ความพยายามอย่างหนักของพ่อแม่เป็นแรงผลักดันสำคัญที่สุดที่ทำให้เขามุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ
ดุงเกิดที่ ไทบิ่ญ ป่วยเป็นโรคเยื่อหุ้มสมองอักเสบตั้งแต่อายุ 11 เดือน แม้ว่าเขาจะถูกนำตัวส่งห้องฉุกเฉินทันเวลา แต่ผลที่ตามมาทำให้ดุงหูหนวกข้างหนึ่ง เมื่อครอบครัวพบว่าเขาไม่ได้ยิน ดุงอายุ 9 ขวบ จึงสายเกินไปที่จะเข้าไปช่วยเหลือ พ่อแม่ของเขาจึงพาดุงไปพบแพทย์หลายแห่ง แต่ค่ารักษาแพงมากและไม่ได้ผลใดๆ สุดท้ายครอบครัวต้องยอมรับว่าลูกชายได้ยินเพียงข้างเดียวเท่านั้น ตลอดช่วงมัธยมปลาย เนื่องจากเขามีปัญหาการได้ยินอยู่เสมอ ดุงจึงขอให้ครูอนุญาตให้นั่งที่โต๊ะประชาสัมพันธ์ แต่ด้วยเหตุนี้ นักเรียนชายคนนี้จึงตั้งใจฟังการบรรยายอย่างมากและมีผลการเรียนที่ดี เวียด ดุงสอบผ่านเข้าโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางไทบิ่ญ ซึ่งในขณะนั้นเรียนสาขาเศรษฐศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ
การเรียนที่โรงเรียนแห่งนี้ ดุงได้รับแรงบันดาลใจจากอาจารย์ประจำภาควิชาการเงินและการธนาคาร ดังนั้น เมื่อเรียนจบปีสุดท้ายของ วิชาเศรษฐศาสตร์ ดุงจึงตัดสินใจสมัครเรียนสาขาการเงินระหว่างประเทศ โดยหวังว่าจะได้ทำงานในบริษัทข้ามชาติแห่งหนึ่งหลังจากเรียนจบ นอกจากตำราเรียนแล้ว อาจารย์มักจะให้คำศัพท์และเอกสารอ้างอิงเป็นภาษาอังกฤษแก่นักศึกษาด้วย ดุงเล่าว่าช่วงเวลานั้นเป็นช่วงเวลาที่ "น่าเศร้าอย่างยิ่ง" เพราะเขาไม่เข้าใจอะไรเลยในชั้นเรียน ยิ่งไปกว่านั้น การสูญเสียการได้ยินที่หูซ้ายยังทำให้ดุงไม่สามารถซึมซับเนื้อหาการบรรยายได้อย่างเต็มที่ ดังนั้นหลังจากกลับถึงบ้าน ดุงจึงมักต้องเปิดบันทึกเสียงเพื่อฟังซ้ำ แล้วค่อยเปิดขึ้นมาอธิบายแต่ละคำด้วยตัวเอง แม้ว่าเพื่อนๆ ของเขาจะพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง แต่ดุงกลับรู้สึกประหม่าและไม่รู้ว่าจะแก้ไขจุดอ่อนของตัวเองอย่างไร “ผมฝึกฟังและฝึกไวยากรณ์ด้วยตัวเองมาตลอดทั้งปีผ่านสื่อออนไลน์ แต่จริงๆ แล้ว ตอนที่ผมอยู่ในระดับที่ไม่รู้อะไรเลย การเรียนรู้ด้วยตนเองนั้นยากมาก มันเหมือนกับคนตาบอดเดินอยู่บนถนนโดยไม่มีคนคอยชี้นำ คลำทางไปเรื่อยๆ จนไม่ได้ผลลัพธ์” ดุงเล่า ในปีแรกของการเรียนมหาวิทยาลัย ทุกอย่างดูย่ำแย่ไปหมดสำหรับดุง เมื่อตระหนักว่าการเรียนรู้ด้วยตนเองไม่ได้ผล ดุงจึงรวบรวมเงินทั้งหมดเพื่อลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษใกล้โรงเรียน แต่เนื่องจากจำนวนบทเรียนในหลักสูตรมีน้อยเกินไป ระดับภาษาอังกฤษของดุงจึงยังไม่พัฒนาขึ้นมากนัก ดุงยังคงดิ้นรนเพื่อหาสภาพแวดล้อมที่เขาต้องใช้ภาษาอังกฤษเป็นประจำในราคาประหยัด หลังจากครุ่นคิดอยู่นาน เขาก็ตัดสินใจอย่างกล้าหาญที่จะเรียนต่อที่คณะครุศาสตร์ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย สำหรับคนที่ได้คะแนนภาษาอังกฤษเพียง 2.6 คะแนนในการสอบปลายภาค และได้คะแนน TOEIC เพียง 235/990 คะแนนในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ นี่ถือเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ ถึงแม้ว่าเขาจะตั้งใจเรียนกลุ่ม D เป็นเวลา 5 เดือน และได้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยไปแล้ว แต่ Dung ก็ยังไม่มั่นใจพอที่จะสอบ จนกระทั่งปีที่สอง ซึ่งเป็นปีที่เขาเพิ่งสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาเดียวกัน Dung ก็ยังคงดิ้นรนและตัดสินใจเรียนต่ออีกปี ด้วยความมุ่งมั่นนี้ ในเดือนมิถุนายน 2012 Dung จึงมีคะแนนเพียงพอที่จะสอบเข้ามหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศได้ แม้ว่าคะแนนภาษาอังกฤษของเขาจะสูงกว่า 7 คะแนนก็ตาม
ในช่วงเวลานั้น ดุงกำลังศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย 3 ใบพร้อมกัน ครอบครัวของเขายังคงประสบปัญหาทางการเงิน พ่อของดุงทำงานเป็นคนขับมอเตอร์ไซค์รับจ้างเพื่อเลี้ยงดูลูก 2 คน ส่วนแม่ขายน้ำอ้อย แต่ "เมื่อคุณต้องการอะไรจริงๆ จักรวาลจะร่วมมือกันช่วยเหลือคุณ" คำพูดของเปาโล โคเอลโญ นักเขียนในหนังสือ The Alchemist กลายเป็นหลักปฏิบัติที่ช่วยให้ดุงก้าวผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากนั้นไปได้ ขณะที่กำลังดิ้นรนกับค่าเล่าเรียน เจ้าของบ้านเห็นว่าดุงเป็นคนอ่อนโยนและขยันขันแข็ง เธอจึงขอให้ดุงช่วยสอนวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติให้ลูกชายของเธอ หลังจากนั้นไม่นาน เมื่อเห็นผลลัพธ์ เจ้าของบ้านก็แนะนำดุงให้กับลูกๆ ของเพื่อนคนอื่นๆ ต่อไป มีช่วงหนึ่งที่ดุงสอนนักเรียน 6 คนต่อห้อง โดยมีค่าใช้จ่ายสูงถึง 600,000 ดอง "นั่นคิดเป็น 1 ใน 3 ของค่าครองชีพรายเดือนของนักเรียนในขณะนั้น" ดุงกล่าว ระหว่างที่เรียนอยู่ ดุงยังสอนพิเศษเพิ่มเติม ซึ่งเพียงพอที่จะครอบคลุมค่าเล่าเรียนของทั้ง 3 หลักสูตร
มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศอนุญาตให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนเพื่อรับหน่วยกิตได้ ในขณะที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ ทางมหาวิทยาลัยจัดตารางเรียนที่แน่นอนสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในตอนแรก ดุงไม่ได้ประสบปัญหาใดๆ เพราะเขาสามารถลงทะเบียนเรียนแบบสลับวิชากันได้ทั้งสองคณะ อย่างไรก็ตาม หลังจากปีแรก ดุงเริ่มมีปัญหาในการจัดเวลา มีบางครั้งที่เขาต้องเดินทางไปมาระหว่างสองคณะภายในวันเดียว แถมยังไม่มีเวลาแม้แต่จะกินข้าวอีกด้วย “ในวันที่วิชาซ้ำซ้อนกัน ผมต้องให้ความสำคัญกับมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศเป็นอันดับแรก นอกจากนี้ยังมีช่วงเวลาที่ผมขาดเรียนไปหลายวิชาและไม่ได้รับอนุญาตให้สอบวิชานั้น โชคดีที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศมีภาคฤดูร้อน ผมจึงมักจะลงทะเบียนเรียนใหม่ในช่วงเวลานี้ นอกจากวิชาที่ซ้ำซ้อนกันแล้ว หากมีการสอบซ้ำซ้อน ผมก็จะยื่นขอเลื่อนการสอบที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศด้วย” มีหลายช่วงเวลาที่เครียดเพราะต้องเรียนหนักมาก ดุงรู้สึกเหนื่อยล้าเมื่อต้องแข่งขันกับตารางเรียนที่แน่นขนัดตั้งแต่เช้าจรดค่ำ หลายครั้งที่นักศึกษาชายรู้สึกสงสารตัวเองเพราะเหนื่อยและไม่มีเวลาสำหรับประสบการณ์หรือความสัมพันธ์ส่วนตัวเหมือนเพื่อนๆ สถานการณ์ยิ่งเลวร้ายลงไปอีกเมื่อการบรรยายที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด ถึงแม้ว่าเพื่อนๆ ของเขาส่วนใหญ่จะมีพื้นฐานอยู่แล้ว เรียนเอกภาษาอังกฤษ หรือได้รับรางวัลและความสำเร็จทางภาษาอังกฤษ แต่ดุงก็ยังคงต้องดิ้นรนกับสิ่งใหม่ๆ มากมาย เมื่อครูรู้ว่าดุงมาเรียนที่โรงเรียนนี้ด้วยความปรารถนาที่จะเก่งภาษาอังกฤษ เธอบอกว่านั่นเป็นความคิดที่ผิด เพราะการเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนต้องมีพื้นฐานมาก่อน เมื่อเข้ามาในโรงเรียน ไม่มีครูคนไหนสอนพื้นฐานเหมือนดุง ครั้งหนึ่งดุงเคยสารภาพกับแม่ว่าเขาอยากจะยอมแพ้ แม่บอกว่า “สิ่งสำคัญคือลูกต้องรู้สึกว่าอะไรเหมาะสมและสมดุลกันได้ แต่ก่อนจะยอมแพ้ ลองนึกย้อนไปถึงตอนที่ลูกตั้งใจเรียนเพื่อสอบ ถ้าลูกยังพยายามได้ ลูกควรตั้งใจเรียนเพื่อแม่ ก่อนหน้านี้ ฉันก็ชอบเรียนมากแต่ไม่มีเงื่อนไข” ประโยคดังกล่าวทำให้ดุงรู้สึกว่าเขาไม่สามารถปล่อยให้แม่ของเขาผิดหวังได้
แต่ “ชีวิตคือความสมดุลที่ไม่หยุดนิ่ง” แม้จะต้องเผชิญกับแรงกดดัน แต่หลังจากเวลาผ่านไปนาน ดุงก็เรียนรู้ที่จะปรับตัว “ตลอดภาคเรียนและการทำแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษมากมายบังคับให้ผมต้องสำรวจและพัฒนาตัวเอง แม้ว่าผลการเรียนจะไม่สูงเท่าเพื่อนร่วมชั้น แต่ผมก็ยังมองเห็นตัวเองพัฒนาขึ้นทุกวัน” ในปี 2014 ดุงสำเร็จการศึกษาหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ ในขณะนั้นเขาเหลือปริญญาเพียงสองใบเท่านั้น คือ การเงินระหว่างประเทศและภาษาอังกฤษ ดุงยังคงวางแผนที่จะศึกษาต่อด้านการเงินหลังจากสำเร็จการศึกษา ตระหนักว่าการที่จะประสบความสำเร็จในอุตสาหกรรมนี้ นอกจากความรู้ด้านเศรษฐศาสตร์การเงินและภาษาอังกฤษที่ดีแล้ว เขายังต้องมีความรู้ด้านกฎหมายอีกด้วย เมื่อคุ้นเคยกับวงจรการเรียนรู้ ดุงจึงตัดสินใจเรียนต่อปริญญาด้านกฎหมายเศรษฐศาสตร์อีกใบหนึ่ง และในปลายปี 2017 ดุงก็สำเร็จการศึกษาทั้ง 4 ใบ
หลังจากเรียนจบ ดุงก็ได้งานที่เขาต้องการ ต่อมาในตอนเย็นเขายังคงสอนภาษาอังกฤษอยู่ แต่การสอนทำให้ดุงตระหนักว่าเขารักในสาย การศึกษา ดุงเริ่มต้นจากศูนย์ เขาเห็นอกเห็นใจและเข้าใจความกังวลของผู้เริ่มต้น เขากล่าวว่า "ชีวิตผมเหมือนนักสำรวจ" มีบางสิ่งที่ดูเหมือนเหมาะสม แต่สุดท้ายกลับไม่เหมาะสม ดังนั้นเขาจึงตัดสินใจลาออกจากงานด้านการเงิน โดยมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะการสอนและพัฒนาตนเอง หลังจากลาออกจากงาน ดุงได้ศึกษาและทบทวนเพื่อสอบด้วยตนเอง จนได้คะแนน IELTS 8.0 และ TOEIC 990 ดุงกล่าวว่าการเป็นคนหูหนวกเป็นข้อได้เปรียบในการเรียนภาษาอังกฤษของเขา ด้วยเหตุนี้ เขาจึงต้องฝึกฝนให้มีสมาธิสูงสุด และฝึกฝนตนเองให้มีความอดทนและเพียรพยายาม “ทุกครั้งที่ผมทำแบบทดสอบการฟัง ผมจะพยายามฟังอย่างตั้งใจอย่างน้อย 10 ครั้ง จนกระทั่งจำบทได้ เพราะการฟังของผมยากกว่าคนอื่น ผมจึงต้องฝึกสมาธิ เวลาทำแบบทดสอบ ผมรู้สึกเหมือนโลกทั้งใบหายไป เหลือเพียงผมและแบบทดสอบ” การเดินทางสู่การพิชิตภาษาอังกฤษยังช่วยให้ดุงตระหนักว่าภาษาต่างประเทศมีไว้สำหรับคนส่วนใหญ่ ไม่ใช่แค่คนที่มีพรสวรรค์ “ใครๆ ก็เรียนภาษาต่างประเทศได้ แต่คนส่วนใหญ่มักจะไม่เก่ง เพราะมักจะท้อแท้กลางคัน” ดุงกล่าว แม้จะต้องผ่านความยากลำบากมามากมาย แต่ก็มีบางครั้งที่เขาอยากจะหยุด แต่สุดท้ายแล้ว ดุงก็ยังคงเลือกที่จะเผชิญกับแรงกดดันทั้งหมด เขาเชื่อว่าความยากลำบากและแรงกดดันในชีวิตเป็นสิ่งที่มีอยู่เสมอ “ถ้าเรามองแรงกดดันเป็นเหมือนเนื้องอก ความกลัวและการวิ่งหนีก็ไม่ต่างอะไรกับการฉีดยาแก้ปวด แต่เนื้องอกยังคงอยู่ ประเด็นสำคัญคือเราต้องเผชิญกับแรงกดดันนั้น ทุกครั้งที่เราเอาชนะความยากลำบากได้ เราจะแข็งแกร่งขึ้นและสามารถรับมือกับความยากลำบากต่อไปในชีวิตได้” ดุงครุ่นคิด สร้างสรรค์โดย: Thuy Nga ภาพ: Nguyen Hue ออกแบบโดย: Minh Hoa Thuy Nga