คำแนะนำจากคนดังเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนและได้รับการยอมรับมายาวนาน ในโรงเรียนปัจจุบัน เรามักพบเห็นคำขวัญที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง

ประธานาธิบดี โฮจิมินห์ เคยสอนเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเองไว้ว่า "กุญแจสำคัญคือการเรียนรู้ด้วยตนเอง" หรือนักวิทยาศาสตร์ อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ เคยกล่าวไว้ว่า "ความรู้สามารถได้มาจากการคิดของมนุษย์เท่านั้น" และหากคุณต้องการมีความคิดที่จะได้มาซึ่งความรู้ด้วยตนเอง วิธีที่ดีที่สุดคือการศึกษาด้วยตนเอง

นักเรียนในจังหวัด ฟู้เอียน เรียนรู้เกี่ยวกับการรับเข้าเรียน อาชีพ และวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลในโครงการปรึกษาฤดูกาลสอบปี 2568 ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ในจังหวัดเมื่อสุดสัปดาห์ที่แล้ว

ภาพถ่าย: Tran Bich Ngan

ทำไมเราถึงต้องมีทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง?

ย้อนกลับไปที่คำพูดข้างต้นของอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ นักฟิสิกส์ เหตุผลที่เราต้องศึกษาด้วยตนเองเพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ที่มั่นคงก็เพราะว่าเมื่อเราแสวงหาและ สำรวจ ตนเองอย่างจริงจังเท่านั้น เราจึงจะมีสภาวะที่ดีที่สุดในการจดจำความรู้ หากเราเพียงแต่ฟังคำบรรยายของครู แก้ปัญหาอย่างเฉื่อยชา หรือใช้เวลาศึกษาค้นคว้าอย่างเต็มที่ เราก็จะมีโอกาสน้อยมากที่จะ ค้นพบ และเชี่ยวชาญความรู้ด้วยตนเอง

ยกตัวอย่างเช่น วิชาคณิตศาสตร์ ไม่ว่าจะในชั้นเรียนหรือนอกเวลาเรียน เนื่องจากตารางเรียน นักเรียนจะมีเวลาน้อยมากในการคิดและหาวิธีแก้โจทย์ แต่เมื่อเรียนด้วยตนเอง นักเรียนจะมีอิสระในการไตร่ตรอง ค้นคว้าเอกสาร และหาคำตอบ และเมื่อแก้ปัญหาได้ พวกเขาจะจดจำคำตอบนั้นได้ดีและยาวนาน

ประเด็นทางสังคมก็เช่นเดียวกัน การปฏิสัมพันธ์กับตนเองบนอินเทอร์เน็ตช่วยให้นักเรียนมีปฏิสัมพันธ์ได้หลากหลายรูปแบบ มองปัญหาอย่างเป็นกลาง และตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีหรือสิ่งที่ไม่ดี โดยไม่จำกัดอยู่เพียงมุมมองส่วนตัว

เคล็ดลับการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ก่อนหน้านี้ นักวิชาการเหงียน เฮียน เล่อ (1912-1984) ได้ให้คำแนะนำแก่นักศึกษาเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเอง ในหนังสือ Kim chi nam cua hoc sinh นักวิชาการเหงียน เฮียน เล่อ ได้กล่าวถึงความจำเป็นที่นักศึกษาต้องรู้วิธีการจัดการศึกษาด้วยตนเองที่บ้าน โดยเน้นที่การจัดตารางเวลาที่เหมาะสมสำหรับการศึกษา การเลือกสถานที่ศึกษาด้วยตนเอง (โดยคำนึงถึงเสียง แสง ฯลฯ) การมีเพื่อนในกลุ่มศึกษาด้วยตนเอง การเลือกหนังสือ และวิธีการศึกษาด้วยตนเองในแต่ละวิชา...

ในปัจจุบันนี้ นักเรียนต้องใส่ใจกับการเลือกสื่อการเรียนรู้และวิธีใช้สื่อการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้น เช่น การผสมผสานบทเรียน/การบรรยายในชั้นเรียนกับการอ้างอิงตนเอง การรู้จักการโต้ตอบบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เป็นต้น ถือเป็นข้อกำหนดที่ต้องใส่ใจเช่นกัน

นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ยังได้แนะนำให้นักเรียนรักษาสุขอนามัย รับประทานอาหารอย่างพอประมาณและเป็นไปตามหลักวิทยาศาสตร์ และออกกำลังกายเพื่อการเรียนที่ดีขึ้น เพราะตามที่นักวิชาการเหงียน เฮียน เล ได้กล่าวไว้ว่า "ร่างกายที่แข็งแรงนำไปสู่จิตใจที่แจ่มใส"

บทเรียนฝึกเขียนที่จัดขึ้นนอกสวนโรงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/8 โรงเรียนประถมศึกษากิมดง เขตโกวาป นครโฮจิมินห์

ภาพ: HN

ศาสตราจารย์ Tran Van Khe (1921-2015) นักวิจัยชื่อดังด้านวัฒนธรรมและดนตรีพื้นบ้านของเวียดนาม ได้กล่าวถึงวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพและจดจำได้ยาวนาน ในหนังสือ Stories from the Heart สำนักพิมพ์ Tre Publishing House, 2010 ได้แบ่งปันวิธีการเรียนรู้อย่างรวดเร็วและจดจำได้นาน ศาสตราจารย์และแพทย์ Tran Van Khe เล่าว่าสมัยเรียนมัธยมปลายที่โรงเรียนมัธยม Petrus Ky (ปัจจุบันคือโรงเรียนมัธยมปลาย Le Hong Phong สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในนครโฮจิมินห์) เขาได้คิดค้น "เคล็ดลับ" ดีๆ มากมายในการเรียนรู้ นั่นคือการนำทุกสิ่งที่ช่วยให้คุณจดจำได้อย่างถูกต้องและจดจำได้นานมาประยุกต์ใช้ การลดความซับซ้อนของความรู้ เช่น บทกวีและการแสดง เพื่อให้การเรียนรู้น่าสนใจยิ่งขึ้น

ยกตัวอย่างเช่น ในการจดจำเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ ศาสตราจารย์ตรัน วัน เค มักมองหาเหตุการณ์สำคัญที่มีเครื่องหมายบอกเวลา ตัวอย่างเช่น ในการปฏิวัติฝรั่งเศส ค.ศ. 1789 ในประวัติศาสตร์เวียดนาม มีเหตุการณ์ที่พระเจ้ากวางจุงทรงชนะยุทธการที่ด่งดา และขับไล่กองทัพชิงออกจากประเทศ หรือเมื่อศึกษาประวัติศาสตร์จีนในสมัยราชวงศ์ถัง ซ่ง หยวน หมิง และชิง มักจะจำปีที่แน่นอนได้ยาก ศาสตราจารย์ตรัน วัน เค ได้ "ทำให้ง่ายขึ้น" โดยการปัดเศษ: ราชวงศ์ถังมี 3 ศตวรรษ คือ 7, 8, 9, ราชวงศ์ซ่งมี 3 ศตวรรษ คือ 10, 11, 12, หยวนมี 1 ศตวรรษ คือ 13, ราชวงศ์หมิงมี 3 ศตวรรษ คือ 14, 15, 16, ราชวงศ์ชิงมี 3 ศตวรรษ คือ 17, 18, 19 แม้ว่าวิธีการจดจำข้างต้นจะไม่แม่นยำในแง่ของปี แต่ก็สามารถจำศตวรรษที่ง่าย

แม้อายุ 90 ปี ศาสตราจารย์ตรัน วัน เค ยังคงคิดค้นนวัตกรรมการจดจำอย่างต่อเนื่อง ศาสตราจารย์ตรัน วัน เค เล่าว่าการจดจำหมายเลขโทรศัพท์ 10 หลักนั้น เขาได้แยกหมายเลขออกเป็นกลุ่มตัวเลข แล้วนำไปเชื่อมโยงกับเหตุการณ์อื่นๆ เช่น วันเกิด เลขที่ห้อง...

เห็นได้ชัดว่าเพื่อการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและมีคุณค่าที่ยั่งยืน นักเรียนแต่ละคนจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ที่มา: https://archive.vietnam.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc/