เมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน เขตมีดุก กรุงฮานอย จัดการประชุมเพื่อยกย่องและตอบแทนกลุ่มและบุคคลที่มีความสำเร็จโดดเด่นในปีการศึกษา 2566-2567 เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งภาคส่วน การศึกษา เมืองหลวงและครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน)
นายเล วัน เฮียน หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม เขตมีดุก รายงานผลการดำเนินการในปีการศึกษา 2566-2567
นาย Le Van Hien หัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรมของเขต My Duc กล่าวถึงผลงานด้านการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในปีการศึกษา 2566-2567 ว่า ในปีการศึกษา 2566-2567 ภาคการศึกษาของเขต My Duc ยังคงดำเนินการตามมติของพรรคการเมืองและคณะกรรมการพรรคเขต My Duc
แม้ว่าครูและนักเรียนในภาคการศึกษาของเขตมีดุกจะประสบความยากลำบากในการดำเนินงาน "นวัตกรรมในการบริหารจัดการและการพัฒนาคุณภาพการศึกษา" อย่างต่อเนื่อง แต่ครูและนักเรียนของภาคการศึกษาในเขตมีดุกก็ยังคงมุ่งมั่นที่จะทำงานของปีการศึกษาให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในทุกสาขา
ผู้นำเขตมีดุกมอบดอกไม้แสดงความยินดีต่อภาคการศึกษา
โรงเรียนอนุบาลประสบความสำเร็จในการนำแนวคิด “สร้างโรงเรียนอนุบาลที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ปลอดภัย และมีความสุข” มาใช้ในปีการศึกษา โดยนำวิธีการขั้นสูง เช่น มอนเตสซอรี และสตีม มาใช้ในการศึกษาก่อนวัยเรียนอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ สถานรับเลี้ยงเด็กอนุบาล 100% ได้สร้างต้นแบบ “สถานรับเลี้ยงเด็กอนุบาลทุกแห่งคือพื้นที่สร้างสรรค์” คุณภาพการดูแลและการศึกษาของเด็กได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง
นายโด จุง ไห่ รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคเขตมี ดึ๊ก มอบธงจำลองให้กับหน่วยงานที่มีผลงานโดดเด่นในการเคลื่อนไหวจำลองในปีการศึกษา 2566-2567
สำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ผลสำเร็จของการขจัดการไม่รู้หนังสือในระดับ 2 และการทำให้การศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเป็นสากลในระดับ 3 ยังคงรักษาไว้ได้อย่างต่อเนื่อง คุณภาพของการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความก้าวหน้าอย่างมาก โรงเรียนร้อยละ 100 มุ่งเน้นการพัฒนาวิธีการสอน การจัดการสอน และการประเมินผลตามแนวทางการพัฒนาศักยภาพของนักเรียน อัตรานักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายสูงถึงร้อยละ 100 อัตรานักเรียนที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐสูงถึงร้อยละ 95.5
ผู้แทนเข้าร่วมพิธีอันศักดิ์สิทธิ์ในพิธีชักธงชาติ
กระทรวงศึกษาธิการทุกระดับชั้นและทุกภาคส่วนต่างให้ความสนใจกับการส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษอย่างต่อเนื่อง ในการแข่งขันนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ลายมือสวยงาม และการแข่งขันภาษาอังกฤษโอลิมปิกระดับประถมศึกษา ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา มีนักเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศรวม 1,008 คน
ในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นด้านวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สอบวัดผลนักเรียนดีเด่นด้าน วิทยาศาสตร์ และสอบวัดผลโอลิมปิก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6, 7, 8 มีนักเรียนได้รับรางวัลระดับเขต 1,352 คน รางวัลระดับเมือง 69 คน รวมรางวัลทั้งหมด 18 รางวัลจาก 30 เขต ได้แก่ รางวัลรองชนะเลิศ 8 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 16 รางวัล และรางวัลชมเชย 45 รางวัล นอกจากนี้ ยังมีนักเรียน 6 คน ที่ได้รับรางวัลจากการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และสารสนเทศเยาวชนเมืองฮานอย (รางวัลรองชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 3 รางวัล และรางวัลชมเชย 2 รางวัล)
นายเล วัน เฮียน กล่าวว่า นอกเหนือจากการพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้แล้ว ทีมผู้จัดการและครูยังได้รับการเสริมความแข็งแกร่งทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพอีกด้วย
งานส่งเสริมและพัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพและจริยธรรมวิชาชีพตามมาตรฐานใหม่สำหรับบุคลากรและครูผู้สอนนั้นน่าสนใจอย่างยิ่ง ระดับไอทีของครูผู้สอนหลายท่านได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ครูผู้สอนไม่เพียงแต่ใช้ซอฟต์แวร์เพื่อสนับสนุนแผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ในการสอนเท่านั้น แต่ยังประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีประสิทธิภาพเพื่อยกระดับคุณภาพการสอนอีกด้วย
ในปีการศึกษา 2566-2567 ระดับชั้นอนุบาลได้มอบรางวัลครูดีเด่น 112 คน และครูผู้ดูแลเด็กดี 28 คน ในระดับเขต (รางวัลชนะเลิศ 10 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 27 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 79 รางวัล และรางวัลชมเชย 24 รางวัล) การแข่งขันครูดีเด่น (GVDG) ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ได้มอบรางวัล GVDG ให้แก่ครู 115 คน โดยได้รับรางวัลชนะเลิศ 11 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 30 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 53 รางวัล และรางวัลชมเชย 21 รางวัล ส่วนครูที่ร่วมโครงการ 11 คน ได้รับรางวัลในระดับเมือง (รางวัลชนะเลิศ 7 รางวัล รางวัลชมเชย 4 รางวัล)
ผู้นำเขตโรงเรียนบ้านดึ๊กมอบใบประกาศเกียรติคุณแก่กลุ่มและบุคคลที่มีผลงานโดดเด่นในปีการศึกษาที่ผ่านมา
ในทำนองเดียวกันในปีการศึกษาที่ผ่านมา ด้วยความใส่ใจของเมืองและเขตหมี่ดึ๊ก ทุกระดับและทุกภาคส่วนได้เร่งดำเนินการก่อสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ โครงการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก และจัดหาอุปกรณ์การสอนให้กับโรงเรียน ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วก็คือการตอบสนองความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้ปรึกษาหารือเรื่องการลงทุนในการดำเนินโครงการ 17 โครงการ เงิน 15.7 พันล้านดองเพื่อจัดซื้ออุปกรณ์ในการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่สำหรับโรงเรียน 19 แห่ง สนับสนุนเงิน 4.75 พันล้านดองสำหรับโรงเรียน 24 แห่งเพื่อตกแต่ง ซ่อมแซมเล็กๆ น้อยๆ และจัดภูมิทัศน์เพื่อรองรับการก่อสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ (โรงเรียนประถมศึกษา 11 แห่งและโรงเรียนมัธยมศึกษา 8 แห่ง) และในปี 2566 ได้เสร็จสิ้นการตรวจสอบและรับรองโรงเรียนใหม่ 9 แห่ง (เกินเป้าหมาย 4 โรงเรียน) และรับรองโรงเรียนใหม่ 13 แห่ง
นอกจากนี้ คณะกรรมการประชาชนเขตหมี่ดึ๊กยังได้บริจาคของเล่นกลางแจ้งให้กับโรงเรียนอนุบาล 8 แห่ง เป็นเงินรวมเกือบ 2 พันล้านดองจากกองทุนสนับสนุนเด็ก จนถึงปัจจุบัน ทั้งเขตมีโรงเรียน 64 แห่งจาก 79 แห่งที่ได้มาตรฐานระดับชาติ คิดเป็น 81% โดยมีโรงเรียน 11 แห่งที่ได้มาตรฐานระดับ 2 คิดเป็น 17.2%
นายโด จุง ไห่ รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคเขตมีดึ๊ก กล่าวในพิธี โดยกล่าวชื่นชมและยอมรับผลงานที่ภาคการศึกษาของเขตบรรลุผลสำเร็จในปีที่ผ่านมา
“ ผู้บริหารและครูผู้สอนได้ทุ่มเทความพยายามอย่างเต็มที่เพื่อเอาชนะอุปสรรคทั้งปวง ด้วยความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบในการกำกับดูแลและการสอน ท่านคือ “แบบอย่างของศีลธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความคิดสร้างสรรค์” อย่างแท้จริง เป็นนักต่อสู้เพื่ออุดมการณ์ในขบวนการ “การสอนที่ดี” ผู้นำคณะกรรมการพรรคประจำเขต คณะกรรมการประชาชน และทุกระดับภาคส่วนต่าง ๆ อยู่เคียงข้างและร่วมเดินไปกับท่านเสมอ ” นายโด จุง ไห่ กล่าวเน้นย้ำ
ในขณะเดียวกัน รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคเขตมีดึ๊กก็ได้ให้คำแนะนำและกำลังใจอย่างทันท่วงที และเชื่อว่าในอนาคตอันใกล้นี้ ด้วยความพยายามของรัฐบาลท้องถิ่น โรงเรียน และครูแต่ละคน อาชีพการศึกษาของเขตมีดึ๊กจะก้าวไปข้างหน้าอีกมาก ยั่งยืนมากขึ้น ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรม และคู่ควรกับความไว้วางใจของคณะกรรมการพรรคและประชาชนในเขตมีดึ๊ก
ที่มา: https://vtcnews.vn/huyen-my-duc-khen-thuong-tap-the-ca-nhan-xuat-sac-nam-hoc-2023-2024-ar907654.html
การแสดงความคิดเห็น (0)