ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการฮานอย: เป็นเรื่องยากที่เขตพื้นที่หลักจะจัดสรรที่ดินเพื่อสร้างโรงเรียน

ผู้อำนวยการ Tran The Cuong กล่าวว่า ตัวเมือง ฮานอย โดยเฉพาะเขตพื้นที่หลัก กำลังประสบปัญหาเรื่องที่ดินสำหรับก่อสร้างโรงเรียน โดยปัจจุบันขาดแคลนโรงเรียนถึง 49 แห่ง

ในช่วงบ่ายของวันที่ 17 ตุลาคม คณะกรรมการประจำสภาประชาชนฮานอยได้จัดการประชุมเพื่ออธิบายงานการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ และการลงทุน ปรับปรุง และก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปแห่งใหม่ในพื้นที่

ผู้แทนเหงียน ถัน บิ่ญ หัวหน้าคณะกรรมการ วัฒนธรรมและกิจการสังคม ของสภาประชาชน ขอให้ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ทราน เดอะ กวง ชี้แจงถึงความเป็นไปได้ในการกำหนดเป้าหมายให้โรงเรียน 80-85% บรรลุมาตรฐานภายในปี 2568 นายบิ่ญ เห็นว่าโรงเรียนหลายแห่งกำลังประสบปัญหาด้านพื้นที่และสิ่งอำนวยความสะดวก

ปัจจุบันมีโรงเรียน 463 แห่งที่ไม่บรรลุเป้าหมายจำนวนนักเรียนต่อชั้นเรียนของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยส่วนใหญ่อยู่ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย นายบิญกล่าวว่า ในส่วนของเขตพื้นที่การศึกษา มีโรงเรียนประถมศึกษา 28 แห่ง จากทั้งหมด 30 แห่งที่มีนักเรียนมากกว่า 35 คนต่อชั้นเรียน "บางเขตมีนักเรียนมากกว่าทุกเขต" นอกจากนี้ ยังมีโรงเรียนอีก 180 แห่งที่มีนักเรียนเกินจำนวนชั้นเรียนที่กำหนดไว้ กล่าวคือ มีนักเรียนในระดับประถมศึกษามากกว่า 30 ชั้นเรียน และนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่า 45 ชั้นเรียน

ผู้แทน Tran Khanh Hung ได้หยิบยกประเด็นเรื่องการขาดแคลนโรงเรียนของรัฐขึ้นมาพิจารณา ในปี 2555 คณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยได้ออกมติเกี่ยวกับการวางแผนเครือข่ายโรงเรียน ซึ่งกำหนดให้ตำบล ตำบล และเมืองต่างๆ อย่างน้อยต้องมีโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาอย่างละหนึ่งแห่ง และกำหนดให้ประชากร 30,000-50,000 คนต้องมีโรงเรียนมัธยมศึกษาอย่างละหนึ่งแห่ง

ตามเกณฑ์เหล่านี้ จนถึงปัจจุบัน 8 เขตในตัวเมืองฮานอยยังคงขาดแคลนโรงเรียน 49 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล 4 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 14 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 31 แห่ง เขตฮว่านเกี๋ยมเป็นเขตที่ขาดแคลนมากที่สุด โดยมีโรงเรียนอนุบาล 2 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 7 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 11 แห่ง รวมเป็น 20 แห่ง เขตฮว่างมายและดงดาต่างก็ขาดแคลนโรงเรียน 9 แห่ง และเขตไห่บ่าจุงขาดแคลนโรงเรียน 6 แห่ง

ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นายหุ่งกล่าวว่า ตามเกณฑ์ข้างต้น เขตฮว่านเกี๋ยมขาดโรงเรียน 2-5 แห่ง เขตไห่บ่าจุงต้องการโรงเรียนเพิ่มอีก 6-10 แห่ง และเขตหว่างมายขาดโรงเรียน 10-11 แห่ง

“การที่ภาคการศึกษาต้องเผชิญกับแรงกดดันนั้นเป็นเพราะการขาดแคลนโรงเรียน” นายหุ่งกล่าว และขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแจ้งให้เขาทราบว่ากรมได้วางแผนไว้อย่างไร และได้ให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนเพื่อเอาชนะสถานการณ์นี้

ในการตอบคำถามของผู้แทน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ตรัน เดอะ เกือง กล่าวว่าในแต่ละปี ฮานอยจะเพิ่มจำนวนนักเรียนโดยอัตโนมัติ 50,000-60,000 คน หรือเทียบเท่ากับโรงเรียน 30-40 แห่ง สิ่งนี้สร้างแรงกดดันอย่างมากต่อระบบโรงเรียนในฮานอยในการจัดหาสถานที่เรียนและการรับรองมาตรฐานโรงเรียนระดับชาติให้เพียงพอ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Tran The Cuong ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: Hoang Phong — ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Tran The Cuong ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: *Hoang Phong*

เกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการบรรลุผลสำเร็จของโรงเรียนมาตรฐานมากกว่า 80% คุณเกืองยอมรับว่าหนึ่งในปัญหาใหญ่ที่สุดของฮานอยคือเกณฑ์ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนอนุบาลในเขตชานเมืองต้องมีพื้นที่ 12 ตารางเมตรต่อคน และโรงเรียนอนุบาลในเขตเมืองต้องมีพื้นที่ 10 ตารางเมตรต่อคน ตัวเลขนี้สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาคือ 10 และ 8 ตารางเมตรตามลำดับ ในขณะที่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมีพื้นที่เฉลี่ย 10 ตารางเมตรต่อคน ณ เดือนตุลาคม พ.ศ. 2566 ฮานอยมีโรงเรียนมาตรฐานเพียงมากกว่า 1,600 แห่ง จากทั้งหมด 2,240 แห่ง หรือคิดเป็น 73%

“ไม่มีที่ดินในเขตหลัก” นายเกืองกล่าว เขตหลักๆ ได้แก่ บาดิญ ฮว่านเกี๋ยม ไฮบ่าจุง และด่งดา

นอกจากปัญหาการขาดแคลนที่ดินในเขตเมืองแล้ว ปัจจุบันฮานอยยังมีเขตเมืองประมาณ 174 แห่ง แต่มีโครงการ 55 โครงการที่ยังไม่มีโรงเรียนอยู่ในแผนการพัฒนา ยิ่งไปกว่านั้น เขตเมืองหลายแห่งยังมีโรงเรียนที่วางแผนไว้แล้ว แต่กว่าครึ่งยังล่าช้ากว่ากำหนดและยังไม่ได้ก่อสร้าง

เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและการรับรองมาตรฐานโรงเรียนแห่งชาติไปพร้อมๆ กัน นาย Vo Nguyen Phong ผู้อำนวยการแผนกก่อสร้างกรุงฮานอย เสนอให้คณะกรรมการประชาชนเมืองทบทวนกองทุนที่ดินสำหรับการศึกษาและเปลี่ยนแปลงการออกแบบโรงเรียน

นายหวอเหงียนฟอง ผู้อำนวยการฝ่ายก่อสร้างกรุงฮานอย ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: ฮวงฟอง — นายหวอเหงียนฟอง ผู้อำนวยการฝ่ายก่อสร้างกรุงฮานอย ในการประชุมเมื่อบ่ายวันที่ 17 ตุลาคม ภาพโดย: *ฮวงฟอง*

คุณพงษ์ยกตัวอย่างการย้ายห้องประชุมสภาและสำนักงานครูไปชั้นบน และย้ายนักเรียนไปชั้นล่าง ในขณะนั้น โรงเรียนสามารถขอให้กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องยกระดับชั้น เพิ่มห้องเรียน และดูแลความปลอดภัยจากอัคคีภัยภายใต้คำแนะนำของหน่วยงานเฉพาะทาง

นาย Tran The Cuong เห็นด้วยกับมุมมองนี้ และเสนอแนะให้เมืองดำเนินนโยบายการทวงคืนโครงการที่คืบหน้าช้าๆ ต่อไป โอนที่ดินเพื่อก่อสร้างโรงเรียน ให้ความสำคัญกับพื้นที่ของหน่วยงานที่ย้ายไปยังชานเมืองเพื่อการศึกษา และเสนอแนะให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอนุญาตให้ฮานอยและเมืองใหญ่ๆ มีนโยบายพิเศษ ตั้งแต่การคำนวณพื้นที่ดินต่อจำนวนนักเรียนไปจนถึงพื้นที่อาคารเรียนต่อนักเรียน เมื่อรับรองโรงเรียนมาตรฐาน

นับจากนี้จนถึงปี พ.ศ. 2568 กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยได้เสนอให้ปรับปรุงและซ่อมแซมโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 123 แห่ง นอกจากนี้ กรุงฮานอยยังมีแผนจะสร้างโรงเรียนเพิ่มอีก 16 แห่ง รวมถึงโรงเรียนระดับกลาง 7 แห่ง งบประมาณรวมของทั้ง 139 โครงการนี้อยู่ที่ 8,873 พันล้านดอง จากงบประมาณของกรุงฮานอย

ในคำกล่าวสรุป ประธานสภาประชาชนฮานอย เหงียน หง็อก ตวน ได้เรียกร้องให้เขตต่างๆ ทบทวนและจัดสรรที่ดินสำหรับการก่อสร้างโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติ คณะกรรมการประชาชนประจำเมืองต้องเร่งดำเนินการก่อสร้างโรงเรียน ย้ายหน่วยงานที่ไม่ปฏิบัติตามแผนออกจากเขตชั้นใน และแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนโดยเร็ว สำหรับนักลงทุนที่จงใจชะลอและขาดศักยภาพ นายตวน ได้สั่งการให้เร่งดำเนินการเรียกคืนที่ดินและส่งมอบให้ท้องถิ่นเพื่อก่อสร้างโรงเรียนของรัฐ

แทงห์ ฮัง - หวอ ไห่

ลิงค์ที่มา