ดึ๊ก ตุง วัย 18 ปี ได้รับการตอบรับจากโรงเรียนที่มีอัตราการรับเข้าเรียนเพียง 1% ในสหรัฐอเมริกา และสามารถเรียนได้ใน 7 ประเทศและเขตการปกครอง หลังจากผ่านการทดสอบ 6 รายการและข้อกำหนดอื่นๆ
ตุงกำลังศึกษาอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมปลายคิมเลียน กรุงฮานอย ในรอบแรกของการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอเมริกัน ตุงได้สมัครเข้าเรียนใน 11 โรงเรียน จนถึงตอนนี้ นักเรียนชายคนนี้ได้รับข่าวว่าได้รับการตอบรับเข้าศึกษาใน 8 โรงเรียน โดยได้รับทุนสนับสนุนปีละ 11,000-59,000 ดอลลาร์สหรัฐ (0.27-1.45 พันล้านดอง) รวมถึงมหาวิทยาลัยที่เขาชื่นชอบอย่างมหาวิทยาลัยมิเนอร์วาด้วย
“ผมรู้สึกตื้นตันใจมากตอนที่ได้รับการตอบรับเข้ามหาวิทยาลัยมิเนอร์วา ตอนที่ผมสมัคร ผมไม่คิดว่าจะได้รับเลือก เพราะมหาวิทยาลัยแห่งนี้ขึ้นชื่อเรื่องอัตราการตอบรับต่ำที่สุดในโลก ” ตุงกล่าว
มหาวิทยาลัยมิเนอร์วาเป็นสถาบันไม่แสวงหาผลกำไร ตั้งอยู่ที่ซานฟรานซิสโก สหรัฐอเมริกา แม้จะไม่ได้อยู่ในอันดับมหาวิทยาลัยชั้นนำ แต่มิเนอร์วาก็ได้รับใบสมัครจำนวนมากทุกปี ส่งผลให้มีอัตราการแข่งขันสูงที่สุดในสหรัฐอเมริกาและทั่วโลก ปีที่แล้วมีผู้สมัครเกือบ 25,000 คน อัตราการตอบรับของมหาวิทยาลัยอยู่ที่ 1% ตามข้อมูลของ Niche ซึ่งเป็น องค์กรที่ปรึกษาที่เชื่อมโยงนักศึกษากับมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา โดยทั่วไปแล้ว มหาวิทยาลัยชั้นนำจะมีอัตราการตอบรับอยู่ที่ 3-7% ขณะที่มหาวิทยาลัยอื่นๆ หลายแห่งรับได้เพียง 15-70%
นักศึกษาใช้เวลาสี่ปีศึกษาในเจ็ดสถานที่ ได้แก่ ซานฟรานซิสโก (สหรัฐอเมริกา) ไทเป (ไต้หวัน) โซล (เกาหลี) ไฮเดอราบาด (อินเดีย) เบอร์ลิน (เยอรมนี) บัวโนสไอเรส (อาร์เจนตินา) และลอนดอน (สหราชอาณาจักร) ชั้นเรียนจัดในรูปแบบสัมมนา โดยมีนักศึกษาไม่เกิน 18 คนต่อห้อง และมีนักศึกษาหลากหลายสัญชาติ สถาบันแห่งนี้ได้รับการจัดอันดับให้เป็นอันดับหนึ่งใน การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกด้านนวัตกรรม (WURI) ประจำปี 2023 จาก 100 มหาวิทยาลัยที่มีนวัตกรรมมากที่สุดในโลก
“ความหลากหลายนี่แหละที่ทำให้ผมรักมิเนอร์วา การได้ไปเยือนหลายประเทศจะช่วยให้ผมได้รับประสบการณ์มากขึ้น” ตุงกล่าว
เหงียน ดึ๊ก ตุง ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
ตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ระหว่างที่เรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลายคิมเลียน ลูกพี่ลูกน้องของทังเล่าให้ฟังเกี่ยวกับการเรียนและการใช้ชีวิตในอเมริกา เขาพบว่ามันน่าสนใจและเริ่มตั้งเป้าหมายที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศ
การสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยของอเมริกานั้น โดยทั่วไปแล้ว ใบสมัครจะประกอบด้วยสามส่วนหลัก ได้แก่ ผลการเรียน เรียงความ และกิจกรรมนอกหลักสูตร เมื่อส่งใบสมัครเข้าศึกษาล่วงหน้าในเดือนตุลาคม ตุงมีเกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) 9.4 คะแนน SAT 1490/1600 และ IELTS 7.5 เขายังเตรียมเรียงความหลักและเรียงความเพิ่มเติมอีก 15 เรื่องเพื่อส่งด้วย
ในส่วนของกิจกรรมนอกหลักสูตร เนื่องจากเขาเริ่มเรียนช้าและมีเพื่อนที่โรงเรียนที่วางแผนจะไปเรียนต่อต่างประเทศไม่มากนัก ตุงจึงเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรต่างๆ มากมายเพื่อเสริมสร้างโปรไฟล์ของเขา
นักศึกษาชายคนนี้ดำรงตำแหน่งประธานของ Education for Vietnamese Youth ซึ่งเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่ช่วยเหลือเยาวชนเวียดนามให้เข้าถึง การศึกษา ได้อย่างเท่าเทียม องค์กรนี้กำลังร่วมมือกับ LabXchange ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มออนไลน์สำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
นอกจากนี้ ตุงยังดำรงตำแหน่งประธานสภานักศึกษาของ Friends of Vietnam Heritage ซึ่งเป็นองค์กรการศึกษาไม่แสวงหาผลกำไรที่มุ่งสร้างความตระหนักรู้และอนุรักษ์มรดกและวัฒนธรรมเวียดนาม ท่านได้เข้าร่วมโครงการจำลองสถานการณ์ของสหประชาชาติ 11 โครงการ ในหลายบทบาท เช่น ผู้แทน ประธาน และเลขาธิการ โดยได้เรียนรู้เกี่ยวกับเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมของหลายประเทศ
ความสำเร็จดังกล่าวเพียงพอให้ทังได้รับการรับเข้าเรียนในโรงเรียนหลายแห่ง แต่กระบวนการรับเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยมิเนอร์วาต้องการมากกว่านั้น
แทนที่จะส่งเรียงความ ตุงต้องสอบแบบทดสอบ 6 ส่วน ส่วนที่ 1 คือ "ความเข้าใจ" ประกอบด้วยบทความอ่านประกอบ 7 ข้อ ใช้เวลา 7 นาที ส่วนที่ 2 คือ "ความคิดสร้างสรรค์" ใช้เวลา 8 นาที มีคำถามที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์และทักษะการเชื่อมโยงที่ดี ส่วนที่ 3 คือ "คณิตศาสตร์" ใช้เวลา 8 นาที ข้อสอบคณิตศาสตร์ 20 ข้อ ในระดับความยากเทียบเท่ากับระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของเวียดนามหรือต่ำกว่า และไม่อนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลข
ส่วนที่เหลืออีกสามส่วน ได้แก่ "การใช้เหตุผลเชิงวิพากษ์" ซึ่งมีคำถามเกี่ยวกับ IQ จำนวน 13 ข้อให้ทำในเวลา 21 นาที; "การเขียน" ซึ่งต้องเขียนเรียงความเกี่ยวกับสถานการณ์ภายใน 20 นาที; "การแสดงออก" ซึ่งทดสอบทักษะการพูดเกี่ยวกับประสบการณ์ส่วนตัวและความรู้เกี่ยวกับโรงเรียน โดยมีคำถามทั้งหมด 5 ข้อ แต่ละข้อมีเวลาเตรียมตัว 15 วินาที และมีเวลาพูด 2 นาที
“ผมไม่เคยสอบแบบครอบคลุมขนาดนี้มาก่อน” ตุงกล่าว หลังจากสอบครั้งนี้ ตุงต้องเล่าถึงความสำเร็จอันน่าประทับใจที่สุดของเขา 6 ประการ อธิบายถึงผลกระทบ และส่งหลักฐาน
ตุง (ซ้ายสุด แถวหน้า) ในโครงการจำลองสถานการณ์ของสหประชาชาติ ภาพ: ตัวละครที่ให้มา
นางสาวหง วู ผู้อำนวยการศูนย์ให้คำปรึกษาการศึกษาต่อต่างประเทศ Hola Academy ประเมินว่าวิธีการรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัย Minerva มุ่งเน้นการคัดเลือกนักศึกษาที่ชื่นชมความหลากหลาย เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง ปรับตัว และมีความสามารถในการเชื่อมโยงกับชุมชนเพื่อสร้างคุณค่าร่วมกัน
“ดังนั้น คำถามในข้อสอบของโรงเรียนจึงเปลี่ยนไปทุกปีเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถแสดงความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการคิดได้อย่างเต็มที่ แทนที่จะฝึกฝนล่วงหน้า” นางสาวหง หวู่ กล่าว
การสนับสนุนทังในกระบวนการสมัคร เธอประเมินว่าทังเปิดรับความคิดเห็นและมีความคิดสร้างสรรค์อยู่เสมอ เขาเป็นคนที่ถามคำถามมากที่สุดเสมอ และระมัดระวังและมุ่งมั่นในความสมบูรณ์แบบเสมอเมื่อทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ในฐานะผู้นำโครงการและชมรมต่างๆ ทังรู้วิธีเชื่อมโยงผู้คนและทำงานให้สำเร็จลุล่วงด้วยแนวคิดแบบทีม แทนที่จะมุ่งเน้นแต่ความสามารถของตนเอง
“ผลงานของทังแสดงให้เห็นว่าเขาบรรลุเกณฑ์ที่โรงเรียนมิเนอร์วาต้องการ” นางสาวหงกล่าว
เมื่อมองย้อนกลับไปถึงขั้นตอนการสมัคร ตุงกล่าวว่าเขาได้เรียนรู้มากมายและมีประสบการณ์ที่น่าสนใจ ตัวอย่างเช่น เขาเริ่มต้นอย่างช้าๆ และเผชิญกับความท้าทายมากมาย แต่ในทางกลับกัน เขาได้เรียนรู้วิธีจัดสรรเวลา
ปัจจุบันตุงใช้เวลาศึกษาสาขาวิชาเอกต่างๆ เพิ่มเติม และฝึกฝนทักษะต่างๆ เพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเรียนในหลายๆ ประเทศในอนาคต
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)