กรมการศึกษาและการฝึกอบรม ของจังหวัดไทเหงียน เพิ่งประกาศคะแนนสอบและคะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของจังหวัดในปี 2568 ผู้สมัครสามารถเข้าไปที่ https://thainguyen.edu.vn/tra-cuu/bang-diem เพื่อดูคะแนนสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของจังหวัดไทเหงียน
คะแนนการรับเข้าเรียนคือคะแนนรวมของ 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ โดยไม่มีค่าสัมประสิทธิ์ และคะแนนความสำคัญและคะแนนจูงใจ (ถ้ามี)
หลังจากทราบคะแนนสอบแล้ว ผู้สมัครที่ต้องการให้ตรวจสอบคะแนนสอบสามารถยื่นใบสมัครได้ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาที่ตนลงทะเบียนสอบไว้
คะแนนเกณฑ์มาตรฐานการรับเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จังหวัดไทเหงียน ปีการศึกษา 2568 มีดังนี้


ปีนี้ โรงเรียนมัธยมปลายเลืองหง็อกเกวียนมีคะแนนรับเข้าเรียนสูงสุดที่ 23.5 คะแนน รองลงมาคือโรงเรียนมัธยมปลายชูวันอานที่มีคะแนน 22.25 คะแนน ทั้งสองโรงเรียนนี้เป็นโรงเรียนเพียงสองแห่งในจังหวัดที่มีคะแนนรับเข้าเรียนสูงกว่า 20 คะแนน ขณะเดียวกัน โรงเรียนมัธยมปลายตรันฟูมีคะแนนรับเข้าเรียนอยู่ที่ 9 คะแนน หมายความว่าผู้สมัครที่มีคะแนนเฉลี่ย 3 คะแนนต่อวิชาสามารถได้รับการรับเข้าเรียนได้
ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 14 มิถุนายน กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมของโรงเรียนไทเหงียนได้ประกาศผลคะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมไทเหงียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ตามประกาศของโรงเรียนมัธยมไทเหงียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ พบว่ามีผู้สอบผ่านทั้งหมด 455 คน จากผู้สมัครสอบทั้งหมดกว่า 1,400 คน
คะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียน Thai Nguyen High School สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ มีดังนี้:

กรมการศึกษาและฝึกอบรมไทเหงียนกล่าวว่า การประกาศคะแนนสอบล่วงหน้าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดที่จะวางแผนดำเนินการรับสมัครนักเรียน วางแผนจัดชั้นเรียน และจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับปีการศึกษาใหม่โดยเร็ว
กรมฯ ยังเตือนนักเรียนและผู้ปกครองให้ตรวจสอบคะแนนสอบเฉพาะในเว็บไซต์ข้อมูลอย่างเป็นทางการเท่านั้น เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกหลอกลวงจากเว็บไซต์ปลอม หากต้องการคำแนะนำหรือคำถาม ผู้สมัครและผู้ปกครองควรติดต่อโรงเรียนหรือกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมโดยตรงเพื่อขอคำแนะนำเฉพาะ
>>>ดูผลการสอบเข้าชั้น ม.4 ที่เร็วที่สุดในปี 2568<<<
ที่มา: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-vao-lop-10-cua-tinh-thai-nguyen-nam-2025-2411916.html
การแสดงความคิดเห็น (0)