ในช่วงสามปีแรกของวาระ (พ.ศ. 2563-2566) คณะกรรมการพรรคภายใต้คณะกรรมการพรรคจังหวัดกวางจิ ได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมโดยตรงจำนวน 7 หลักสูตร เพื่อพัฒนาความรู้ด้านทฤษฎี การเมือง ให้แก่แกนนำและสมาชิกพรรคในระดับรากหญ้า (เป้าหมายที่ 5) โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมกว่า 1,200 คน ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2567 กรมโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคจังหวัด ได้นำร่องเปิดหลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์เพื่อพัฒนาความรู้ด้านทฤษฎีการเมืองให้แก่แกนนำและสมาชิกพรรคของคณะกรรมการหน่วยงานและวิสาหกิจพรรคจังหวัด จำนวน 250 คน
จากผลการดำเนินการอบรมนำร่องครั้งนี้ ในเดือนกันยายน หน่วยงานได้จัดอบรมรุ่นที่ 2 ให้กับแกนนำและสมาชิกพรรคจำนวน 900 คน จากองค์กรพรรครากหญ้าในคณะกรรมการพรรคระดับเขต เมือง และเทศบาลในพื้นที่
ข้อกำหนดจากการปฏิบัติ
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา จังหวัดกวางจิ ได้รับผลกระทบเชิงลบมากมายจากข้อมูลอันเป็นพิษที่แพร่กระจายบนอินเทอร์เน็ตและเครือข่ายสังคมออนไลน์ ทางการได้เข้ามาแทรกแซงเพื่อตรวจจับ จัดการ และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดการกรณีต่างๆ มากมาย คณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค และผู้นำพรรค ต่างมุ่งเน้นการเจรจากับประชาชน ธุรกิจ แกนนำพรรค และสมาชิกพรรค เพื่อให้เข้าใจความคิดและความปรารถนาของพวกเขาในการแก้ไขปัญหาที่ค้างคาและเร่งด่วนได้อย่างรวดเร็ว
ทางจังหวัดได้ดำเนินการอย่างจริงจังในการต่อสู้กับมุมมองที่เป็นปฏิปักษ์และคลาดเคลื่อน รวมถึงข้อมูลที่ไม่ดีและเป็นพิษ ผ่านกลุ่มชุมชน/แฟนเพจเกือบ 2,000 แห่งบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ อย่างไรก็ตาม ในระยะยาว ทางจังหวัดหวังที่จะสร้างกลไกการกรองข้อมูล เพื่อให้สมาชิกพรรคและประชาชนทุกคนสามารถต่อสู้และโต้แย้งข้อมูลที่ไม่ดีและเป็นพิษได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ทั้งนี้ยังเป็นข้อกำหนดในการอบรมทฤษฎีการเมืองให้กับแกนนำและสมาชิกพรรคการเมือง ซึ่งจะต้องดำเนินการเป็นประจำเพื่ออัพเดทความรู้ใหม่ ๆ ที่มีจำนวนมากและมีคุณภาพรับประกัน
ปัจจุบันคณะกรรมการพรรคจังหวัดกวางจิมีสมาชิกพรรค 49,820 คน โดยมีจำนวนแกนนำและสมาชิกพรรคระดับรากหญ้า (ภาค 5) มากกว่า 40,500 คน ในภาคเรียนปี 2558-2563 มีแกนนำและสมาชิกพรรคระดับรากหญ้ามากกว่า 7,000 คน ได้รับการฝึกอบรมด้านทฤษฎีการเมืองและความรู้ใหม่ๆ (คิดเป็นอัตรา 18%) ผลการวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าสาเหตุที่อัตราแกนนำและสมาชิกพรรคระดับรากหญ้าได้รับการฝึกอบรมด้านทฤษฎีการเมืองต่ำนั้น เป็นผลมาจากการเปิดสอนหลักสูตรโดยตรง ทำให้นักศึกษาต้องศึกษาอย่างเข้มข้น ซึ่งส่งผลกระทบต่อการทำงาน
พื้นที่ทำงานทางไกล ค่าเดินทาง และค่าครองชีพ ล้วนเป็นอุปสรรคต่อนักศึกษา ในทางกลับกัน จังหวัดยังขาดแคลนงบประมาณในการจัดการเรียนการสอน... ด้วยความยากลำบากและข้อจำกัดเหล่านี้ ฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคจังหวัดจึงมุ่งมั่นที่จะสร้างความก้าวหน้าในการส่งเสริมทฤษฎีทางการเมืองและการปรับปรุงองค์ความรู้ใหม่ๆ ให้แก่แกนนำและสมาชิกพรรคที่ทำงานในระดับรากหญ้า
บนพื้นฐานของระบบการเผยแพร่ ฝึกอบรม และอัปเดตความรู้ด้านทฤษฎีการเมืองให้กับแกนนำและสมาชิกพรรคผ่านอินเทอร์เน็ตของกรมโฆษณาชวนเชื่อกลาง คณะกรรมการพรรคจังหวัดกวางจิได้เสนอโครงการนำร่องการจัดอบรมเชิงทฤษฎีและอัปเดตความรู้ใหม่ๆ ให้กับแกนนำและสมาชิกพรรคเป้าหมายที่ 5 ผ่านอินเทอร์เน็ต ข้อได้เปรียบของกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในกิจกรรมของคณะกรรมการพรรคจังหวัดคือ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง “ระบบนิเวศดิจิทัล” ของภาคการโฆษณาชวนเชื่อนั้นสร้างขึ้นบนเสาหลักสามประการ ได้แก่ ทักษะดิจิทัล สื่อดิจิทัล และวัฒนธรรมดิจิทัล กิจกรรมวิชาชีพต่างๆ ได้ถูกแปลงเป็นดิจิทัล ระบบมติ เอกสารของพรรค และสิ่งพิมพ์ประวัติศาสตร์พรรค ได้ถูกอัปโหลดไปยังโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลแล้ว กวางจิยังเป็นพื้นที่ที่มีประสบการณ์ในการวางแนวทางการโฆษณาชวนเชื่อระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการประสานงานกับหน่วยงานโฆษณาชวนเชื่อของประเทศเพื่อนบ้านลาวผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล
ด้วยการสนับสนุน ความช่วยเหลือ และคำแนะนำอย่างมืออาชีพจากกรมโฆษณาชวนเชื่อกลาง กรมโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคจังหวัดกวางจิ ได้ "ร่าง" รูปแบบนำร่องสำหรับการจัดชั้นเรียนฝึกอบรมทฤษฎีทางการเมืองและการอัปเดตความรู้ใหม่สำหรับเป้าหมายที่ 5 บนอินเทอร์เน็ต องค์กรพรรคระดับรากหญ้า 5 แห่งได้หารือและลงทะเบียนเข้าร่วมชั้นเรียนนำร่องนี้ และได้ตกลงกันเกี่ยวกับนโยบายและเนื้อหาของการจัดชั้นเรียน รูปแบบการทดสอบ การประเมิน และการให้คะแนนนักศึกษา
ในเดือนมิถุนายน 2567 ชุดเอกสารมาตรฐานสำหรับชั้นเรียนที่ใช้ชื่อโดเมน http://quangtri.lyluanchinhtri.dcs.vn จะเริ่มใช้งานได้ เว็บไซต์ได้รับการออกแบบให้รองรับการใช้งานบนคอมพิวเตอร์และสมาร์ทโฟนได้เป็นอย่างดี ระบบประกอบด้วยโมดูลหลัก ได้แก่ หน้าแรก ความรู้และทักษะวิชาชีพ สื่อการสอน บทบรรยาย แบบทดสอบ และการแลกเปลี่ยนงานวิจัย
เว็บไซต์นี้มีคลังคำถามและคลังข้อสอบเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ การทบทวน และการทดสอบของนักเรียน และช่วยให้ผู้จัดชั้นเรียนสามารถติดตามความก้าวหน้าด้านการเรียนรู้ การทบทวน และการทดสอบของนักเรียนแต่ละคนได้ เนื้อหาของโปรแกรมประกอบด้วย 9 หัวข้อ และคำถามแบบเลือกตอบ 150 ข้อ ซึ่งได้รับการประเมินโดยหน่วยงานวิชาชีพของกรมโฆษณาชวนเชื่อกลาง
จากการสำรวจข้อสอบบางข้อ เราพบว่าเนื้อหาในหัวข้อต่างๆ ล้วนกล่าวถึงประเด็นสำคัญที่สาธารณชนให้ความสนใจ ตัวอย่างเช่น คำถามเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับธรรมชาติเชิงปฏิวัติและวิทยาศาสตร์ของลัทธิมาร์กซ์-เลนิน ความคิดของโฮจิมินห์เกี่ยวกับการปลดปล่อยชนชั้น การปลดปล่อยมนุษยชาติ... หรือเนื้อหาที่ "ใกล้เคียง" กับชีวิตและเหตุการณ์ปัจจุบัน เช่น องค์ประกอบทางเศรษฐกิจในระบบเศรษฐกิจตลาด ลักษณะของวัฒนธรรมที่เรากำลังสร้างขึ้น วิธีการเป็นผู้นำของ พรรคคอมมิวนิสต์เวียดนาม ...
หัวหน้าแผนกทฤษฎีการเมือง (แผนกโฆษณาชวนเชื่อกลาง) Doan Van Bau กล่าวเสริมว่า ในระหว่างกระบวนการสร้างโมเดลนี้ของคณะกรรมการพรรคจังหวัด Quang Tri แผนกเฉพาะทางของแผนกโฆษณาชวนเชื่อกลางได้ประสานงานกันอย่างใกล้ชิด โดยให้แน่ใจว่าเนื้อหาของหัวข้อต่างๆ สอดคล้องกับประเด็นทางทฤษฎีและปฏิบัติอย่างใกล้ชิด
นักเรียนทำการทดสอบเพื่อประเมินผลการฝึกอบรมทฤษฎีทางการเมืองของตน |
ประสิทธิผลจากความก้าวหน้า
ฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคจังหวัดกวางจิ ได้รวบรวมและศึกษาความคิดเห็นจากองค์กรพรรคระดับรากหญ้าที่ได้รับแบบอย่างต้นแบบและผู้เข้ารับการฝึกอบรม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นไปในทางบวก โด ถิ ลี เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด กล่าวว่า นับตั้งแต่เริ่มต้นภาคเรียน (พ.ศ. 2563-2568) จนถึงปัจจุบัน แม้คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดจะพยายามอย่างเต็มที่ แต่กลับจัดชั้นเรียนสำหรับสหายพรรคเพียง 728 คน จากทั้งหมด 2,687 คน และสมาชิกพรรคที่อยู่ในเป้าหมายที่ 5 ของคณะกรรมการพรรค
ด้วยวิธีการเรียนรู้และทดสอบแบบออนไลน์ คณะกรรมการพรรคจะจัดการฝึกอบรมเชิงทฤษฎีและอัปเดตความรู้ให้กับแกนนำและสมาชิกพรรคทั้ง 1,959 คนในหมวด 5 ในปีนี้ และประหยัดเงินได้มาก
คณะกรรมการจัดหลักสูตรได้รวบรวมความคิดเห็นจากนักศึกษา 50 คน จากคณะกรรมการพรรคการเมืองระดับรากหญ้า 5 พรรคที่เข้าร่วมหลักสูตรนำร่อง นักศึกษาทุกคนแสดงความคิดเห็นว่ารูปแบบการเรียนรู้และการทดสอบนี้สร้างความสนใจในการรับความรู้และได้รับข้อมูลมากขึ้นเมื่อเทียบกับรูปแบบการเรียนรู้ทฤษฎีทางการเมืองแบบเดิม
นักศึกษาเหงียน มินห์ กวีญ จากคณะกรรมการโทรคมนาคมพรรคกวางตรี กล่าวว่า "ผมรู้สึกว่าเนื้อหาการบรรยายเป็นระบบ เป็นระบบ และใกล้เคียงกับความเป็นจริง ภาษาที่กระชับและเข้าใจง่าย ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจได้ง่าย หัวข้อใหม่ๆ ทั้งหมดมีข้อมูลคาดการณ์ที่ใกล้เคียงกับเหตุการณ์ปัจจุบัน จึงน่าสนใจมาก"
นักศึกษาบางคนชื่นชอบรูปแบบการเรียนรู้ออนไลน์บนอินเทอร์เน็ตเป็นอย่างมาก เพราะสะดวกสบาย สามารถเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา และมีประสิทธิภาพอย่างมาก นักศึกษาหลายคนได้สร้างกลุ่ม Zalo ขึ้นมาเพื่อแลกเปลี่ยนและพูดคุยกันระหว่างการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา นักศึกษาจะได้รับความรู้และข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเพื่อตอบสนองความต้องการในการทำงาน หน่วยงานที่มีนักศึกษาอยู่ห่างไกลมีข้อได้เปรียบในการจัดชั้นเรียน ลดต้นทุน และไม่สูญเสียแรงงาน
รองอธิบดีกรมเกษตรและพัฒนาชนบท เหงียน ฮ่อง เฟือง แจ้งว่า คณะกรรมการพรรคมีนักศึกษา 44 คน ทำงานในอำเภอและเมืองต่างๆ และ 5 คน อยู่ในพื้นที่ภูเขาของอำเภอดากรอง แม้จะอยู่ค่อนข้างไกลจากตัวเมือง แต่นักศึกษาทุกคนก็สอบผ่านได้อย่างราบรื่น การเรียนและสอบผ่านอินเทอร์เน็ตช่วยประหยัดค่าใช้จ่าย การจัดการชั้นเรียน และแรงงาน
หัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด โฮ ได นัม ยืนยันว่า ข้อได้เปรียบที่โดดเด่นของรูปแบบนี้คือช่วยให้นักศึกษามีเวลาศึกษาเนื้อหาอย่างลึกซึ้งมากขึ้น ความรู้ที่ได้รับมีมากขึ้นและครอบคลุมมากกว่าการเรียนแบบเข้มข้น ผลการทดสอบและการประเมินผลมีความเป็นกลาง ยุติธรรม และเป็นรูปธรรม การประหยัดต้นทุนการจัดชั้นเรียนก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อนักศึกษาและผู้จัดงาน
รูปแบบนี้ยังไม่จำกัดจำนวนผู้เข้าร่วม ด้วยแนวทางแก้ปัญหาที่ก้าวล้ำนี้ คณะกรรมการประจำพรรคประจำจังหวัดกวางจิจะบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ว่า ตลอดระยะเวลาการดำรงตำแหน่ง แกนนำและสมาชิกพรรคทุกคนจะได้รับการฝึกอบรมและอัปเดตความรู้ด้านทฤษฎีทางการเมืองอย่างน้อยหนึ่งครั้ง
สหายเหงียน จ่อง เหงีย สมาชิกกรมการเมือง เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค และหัวหน้ากรมโฆษณาชวนเชื่อกลาง กล่าวว่า ผู้นำกรมฯ ให้ความสนใจและสนับสนุนรูปแบบการฝึกอบรมทฤษฎีทางการเมืองสำหรับแกนนำและสมาชิกพรรคผ่านทางอินเทอร์เน็ตของคณะกรรมการพรรคจังหวัดกวางจิ ในอนาคต กรมโฆษณาชวนเชื่อกลางจะสั่งการให้หน่วยงานท้องถิ่นและหน่วยงานต่างๆ ปฏิบัติตามรูปแบบนี้
ที่มา: https://nhandan.vn/chuyen-doi-so-trong-boi-duong-ly-luan-chinh-tri-post831321.html
การแสดงความคิดเห็น (0)